小學(xué)六年級語文教案——火燒云-預(yù)覽頁
【正文】 、教具準(zhǔn)備 。 第一課時(shí) 一、談話，揭示課題。 ) ，指名讀生字，糾正讀音。 。 第二段 (第二 。 。思考問題：這一段是通過什么來描寫霞光的 。 )笑盈盈的意思是什么 (盈，充滿。 ) 。 ) ：火燒云的顏色有哪些變化 。 )還有些說也說不出來，見也沒見過的顏色，這句話 4 的意思是什么 (表明火燒云的變化極多，同時(shí)表明火燒云上來時(shí)天空的絢麗多彩。 (天空出現(xiàn)一匹馬又來了一條大狗還跟著好幾條小狗又來了一頭大獅子，講的都是天空中出現(xiàn)的火燒云的形狀變化。 。 恍恍惚惚的意思是什么作者觀察火燒云的感受怎樣 5 (恍恍惚惚，這里指看不真切。 ) 。 。 。） 。 我們學(xué)習(xí)了這篇課文，不僅要感受到大自然的美好，還要注意學(xué)習(xí)作者抓住特點(diǎn)觀察事物的方法，要養(yǎng)成留心觀察周圍事物、不斷積累材料的習(xí)慣。 。 四、完成課后思考 middot。 7 ：盈、茄是上下結(jié)構(gòu)，書寫時(shí)前者上大下小，后者上小下大。 五、布
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