中班安全活動教案：防火知多少教案(附教學反思)-預覽頁
【正文】 幼兒初步的防火意識和自我保護意識。幼兒園孩子年齡小，缺乏生活經驗和自我保護能力，在日常生活中很容易發(fā)生燒傷 `燙傷等意外傷害。 設計意圖： 隨著社會生活現(xiàn)代化進程的加快，加上北方冬季氣候干燥，生活中存在著潛在的火災危險。為此我選擇了《防火知多少》這個教學活動，從而真正體現(xiàn)《剛要》中提出的將教育生活化，生活教育化的精神。 培養(yǎng)幼兒完整、連貫地表達能力和對事物的判斷能力。 活動準備： 生活中幼兒接觸過火，能了解一些火的相關常識。 3 利用實物感受生活中的火，了解火能夠發(fā)光，發(fā)熱的特性。 二、利用圖片，了解相關防火常識。 ③、不在陽臺及禁放區(qū)內放鞭炮。 三、嘗試幾種簡單的滅火技能，了解自救逃生的方法。 觀看相關自救逃生的圖片，掌握自我保護的方法。 帶領幼兒用濕毛巾握住口鼻，按照安全出口的指示方向進行自救逃生。通過觀察、談話、演習等形式來提升幼兒的相關生活經驗，從而增強幼兒的防火意識，獲得自我保護的方
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