中班科學(xué)生成課程顏色變變變教案反思-預(yù)覽頁
【正文】 文章，供老師家長們參考學(xué)習(xí)。 通過變魔術(shù)游戲活動，感知兩種顏色混合后變出新顏色的現(xiàn)象。 2 師：今天，老師帶來了一樣?xùn)|西，我們數(shù)一、二、三，把它請出來！ 師：瓶子里有什么這個水有沒有顏色 小結(jié)：水是沒有顏色的，是透明的，而不是白色的。 。 ，探索水寶寶變色的秘密。 三、第二次探索，交換瓶蓋感知兩種顏色混在一起的變化。 師：在請幼兒進(jìn)行操作之前，老師有幾點(diǎn)要求。 （ 1）引導(dǎo)幼兒觀察瓶子的顏色，再取不同顏色的蓋子，換上。 四、延伸活動：《找顏色》 師：今天我們小熊班的小朋友都很能干，變出了這么多漂亮的顏色，其實(shí)在我們的生活中還有許多其它的顏色。在活動中，幼兒充分利用教師提供的顏料進(jìn)行操作，在操作中感知、探究顏色的變化，從中獲得有關(guān)顏色變化的知識經(jīng)驗(yàn)。如在水變色后的提問以及最后環(huán)節(jié)的提問只問了個別幼兒，沒有多問幾名幼兒，也沒有一起來總結(jié)顏色是怎樣變出來的。適合幼兒園老師們上中班科學(xué)活動課，快來看看中班科學(xué)有趣的輪子教案吧。 《中班科學(xué)教案：啄木鳥朋友》：中班科學(xué)活動啄木鳥朋友教案主要包含了活動目標(biāo)，活動準(zhǔn)備，活動過程等內(nèi)容，了解啄木鳥的外形特征和特有功能，知道啄木鳥是樹木的“外科
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