中班科學活動有趣的線條教案反思-預覽頁
【正文】 自己在玩線過程中的發(fā)現(xiàn)。 活動準備： 孩子們收集的各種長短不一的線繩：塑料繩、毛線繩、彩線、彩帶、皮筋、能彎曲變形電線，還有家長和孩子一起搓的紙繩等。你們找來了一些什么樣的線呢我們一起去看看吧！ 幼兒自由交流，向同伴介紹自己帶來的線、繩，對它們的外觀、材質這些特點產(chǎn)生初步的印象，老師觀察指導。 3 ③幼兒討論繩子的其他用途。 三、幼兒自由用繩子造型，體驗繩子會變形的特點： 教師鼓勵幼兒積極動手動腦，讓線變出更有趣、更漂亮的圖案來，并用數(shù)碼相機拍下幼兒用線、繩造型的作品。 活動反思： 4 新《綱要》中的教育理念告訴我們：科學教育應密切聯(lián)系幼兒的實際生活進行，利用身邊的事物和現(xiàn)象作為科學探索的對
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