中班主題活動小熊和小老鼠教案反思-預覽頁
【正文】 二、講述故事內(nèi)容，感受故事的愉悅情緒。 提問：你還能用其他的動作來把這些節(jié)奏表現(xiàn)出來嗎 四、學習為動物走路及笑聲配樂器。 老師總結(jié)并確定配器方法，并在黑板上以節(jié)奏譜的形式顯示。 活動延伸： 提出思考： （ 1）如何演奏才能區(qū)分同類動物的不同特點比如，怎樣把熊爸爸熊媽媽和熊哥哥在相同的聲音上區(qū)分出來 （ 2）還可以把哪些樂器也配到故事中來 在音樂角中提供樂器，引導幼兒繼續(xù)表演和探索。middot。 4 小老鼠經(jīng)常打掃自己的屋子 :拖地、擦窗戶、洗窗簾middot。middot。middot。middot。 春天到了，小老鼠馬上去撒種子，而小熊卻還是躺在床上，不去耕種。 活動反思： 本活動堅持以幼兒為主體，教師通過為幼兒創(chuàng)設寬松自由的探索空間、真實的情景體境，充分發(fā)揮幼兒的自主性，使幼兒在自由、開放的環(huán)境中建構(gòu)新的知識
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