小學(xué)六年級語文教案——《梳羊角辮的小姑娘》-預(yù)覽頁
【正文】 ，集體討論交流（重點檢查上面 3兩項 ）。 3 指名分段朗讀課文，說說各段主要寫了小姑娘什么事說出每件事的大概內(nèi)容。 （ 1）寫出近義詞： 不可開交 。一 。一 。（） 怔住 。 ，評價人物，領(lǐng)會課文中心思想。 ：小姑娘是怎樣對待兩次買油條找回來的錢的（一補一退）從第二次中可以看出她是個怎樣的人這一次張麗對她的認識有什么變化 ，板書。 （三）、總結(jié)全文，領(lǐng)會中心。 內(nèi)容總結(jié) （ 1）小學(xué)六年級語文教案 —— 《梳羊角辮的小姑娘》 課文目標 能領(lǐng)會梳羊角辮的小姑娘是個做事認真，有禮貌、講誠實、助人不留名的少先隊員 （ 2） 學(xué)生質(zhì)疑，共同解決，并適當(dāng)存疑 （ 3）引導(dǎo)學(xué)生抓住要點，組織好語言，力求通順連貫 （ 4）１ .自讀全文，思考本課的寫作目的是什么集體交流 7 （ 5） 讀了課文，結(jié)合現(xiàn)實社會，談?wù)勛约旱母惺?
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