小學(xué)四年級語文教案——《放風(fēng)箏》第二課時教學(xué)設(shè)計之一-預(yù)覽頁
【正文】 點學(xué)習(xí)了課文一、二節(jié)，了解到作者從體育場上人很、風(fēng)箏的樣式多、放風(fēng)箏前的喜悅心情這幾方面來具體寫的。課文 (三、四節(jié) )具體描寫了放飛風(fēng)箏的經(jīng)過。 3．這兩段話有哪些不同 ?課文第三節(jié)是怎樣將放風(fēng)箏的經(jīng)過寫具體的 ? 圍繞這兩個問題開展四人小組學(xué)習(xí)。 3 4．學(xué)習(xí)組長交流學(xué)習(xí)結(jié)果，教師適時點撥。 2．出示多媒體幻燈片 (3)，隨著優(yōu)美的音樂欣賞風(fēng)箏在天空中隨風(fēng)飄蕩的情景。 4．學(xué)生評價教師的朗讀。 7．再次出示多媒體幻燈片 (3)，用以上句式練習(xí)說話： 那美麗的花蝴蝶， ( )，仿佛 ( )。 9．背誦五、六兩節(jié)。那金黃的小蜜蜂，( )，好像 ( )。 四、總結(jié)全文 1．總結(jié)語： 天空中的風(fēng)箏隨風(fēng)飄蕩，襯著瓦藍瓦藍的天空，顯得更加鮮艷，更加
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