小學(xué)四年級(jí)語(yǔ)文教案——《生命的壯歌》第二課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)之一-預(yù)覽頁(yè)
【正文】 小學(xué)四年級(jí)語(yǔ)文教案 —— 《生命的壯歌》第二課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)之一 教學(xué)目標(biāo) 能有感情地朗讀課文。 理解課文中兩個(gè)難句的含義，通過(guò)對(duì)語(yǔ)言文字的理解領(lǐng)悟課文所贊頌的獻(xiàn)身精神。 指導(dǎo)讀課題 這個(gè)壯字體現(xiàn)了作者滿懷激情的贊頌之意。 請(qǐng)同學(xué)們拿起書，輕 讀課文第一部分，邊讀邊想，你讀懂了什么？讀完以后，劃出最令你感動(dòng)的語(yǔ)句，并試著把你的感受通過(guò)讀書表達(dá)出來(lái)。 讀得真好，你再來(lái)讀一遍，注意一定要把你的感受讀出來(lái)，其它同學(xué)認(rèn)真聽，把你最受感動(dòng)的詞語(yǔ)默默記在腦子里，并能用自己的話說(shuō)出你的感受。） 說(shuō)的多好呀！還有誰(shuí)來(lái)說(shuō)的。 交流 你也想像老師一樣把這個(gè)故事講得繪聲繪色，如此感動(dòng)人嗎？再聽老師講第三遍。 集體交流。這是一種很好的學(xué)習(xí)方法，我們?cè)龠\(yùn)用它來(lái)讀一篇文
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