小學(xué)五年級語文教案——《古詩三首》-預(yù)覽頁
【正文】 朗讀時(shí)，可按下面節(jié)拍進(jìn)行： 千里 /黃云‖白日 /曛， 5 北風(fēng) /吹雁‖雪 /紛紛。 背一背（或搜集）類似表達(dá)友情（或送行）的古詩。辛漸：作者的一位朋友。平明：清晨。玉壺：冰在玉壺之中，進(jìn)一步比喻人的清廉正直。使：出使。浥（ yigrave。 贈汪倫 李白 李白乘舟將欲行，忽聞岸上踏歌聲。踏歌：一邊唱歌，一邊用腳踏地打著拍子。 [注釋 ]黃鶴樓：故址在今湖北武漢市武昌蛇山的黃鵠磯上，傳說有神仙在此乘黃鶴而去，故 稱黃鶴樓。故人：老朋友，這里指孟浩然。天際：天邊。又送王孫去，萋萋滿別情。遠(yuǎn)芳侵古道：伸向遠(yuǎn)方的一片野草，侵占了古老的道路。王孫：貴族。遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人。異鄉(xiāng)：他鄉(xiāng)、外鄉(xiāng)。登高：古有重陽節(jié)登高的風(fēng)俗。 第二學(xué)時(shí) 簡介：《暮江吟》是白居易雜律詩中的一首。 （詩人選取了紅日西沉到新月東升這一段時(shí)間里的兩組景物進(jìn)行描寫。殘陽已經(jīng)接近地平線，幾乎是貼著地面照過來的，確像鋪在江上，很形象。 后兩句寫新月初升的夜景。由此 詩人在第三句對這種景象進(jìn)行了贊美：可愛的九月初三的夜啊 ! 詩人通過露、月視覺形象的描寫，創(chuàng)造出多么和諧、寧靜的意境，蘊(yùn)含著詩人對大自然的喜悅、熱愛之情。 內(nèi)容總結(jié) （ 1）一、學(xué)習(xí)目標(biāo) 學(xué)會本課 3 個(gè)生字 （ 2）上弦月升起得早 ，到月落時(shí)大約天將曉，樹上的棲鳥也在黎明時(shí)分發(fā)出啼鳴，秋天夜晚的霜透著浸肌砭骨的寒意，從四面八方圍向詩人夜泊的小船，使他感到身外茫茫夜空中正彌漫著滿天霜花 （ 3）漁火，即漁船上的燈，江邊的楓樹，江面的漁火一靜一動，一暗一明構(gòu)成一幅幽美的江中夜景，帶著旅愁的詩人一夜未眠 （ 4）《別董大》是高適漫游時(shí)寫的送別詩，原題有兩首，本詩是其中的第二首
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