四年級(jí)語(yǔ)文教案——單元練習(xí)3（二）-預(yù)覽頁(yè)
【正文】 自己呢？ 三、選定情境，自由練說(shuō) 導(dǎo)入：考試失手 (shī shǒu)、競(jìng)選沒(méi)有成功 、親人離別等許多小事都會(huì)影響心情。ngj236。nɡ)。 選出嘉賓。)們，老師們，大家好！小煩惱熱線今天與大家見(jiàn)面了。nhu224。希望與你們明天相約在小煩惱熱線，感謝嘉賓的參與。 指導(dǎo) （ 1）出示范字反犬旁。n me)要求？ （ 3）出示范 (sh236。n me)變化？ （ 4）小結(jié)：豬與驗(yàn)都呈左窄右寬之勢(shì)。 內(nèi)容總結(jié) （ 1）四年級(jí)語(yǔ)文教案 —— 單元練習(xí) 3（二） 第二課時(shí) 一 、教學(xué)第二題（寫(xiě)好鋼筆字） 出示生字卡片，學(xué)生認(rèn)讀奈、恭、慕三個(gè)字 （ 2） 根據(jù)描紅情況，教師及時(shí)進(jìn)行小結(jié)，再讓學(xué)生仿寫(xiě) （ 3）對(duì)此人們或難過(guò)或焦慮或痛苦，你或你的親朋好友有過(guò)這樣的生活體驗(yàn)嗎 （ 4） 今天，我們就一起來(lái)學(xué)習(xí)如何安慰他人，使他們的心情舒暢起來(lái) （ 5）這一次考試，因?yàn)榇中?，答錯(cuò)一題，沒(méi)能取得滿分的好成績(jī)，她傷心得哭了
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