四年級語文教案——但愿人長久2-預覽頁
【正文】 ？這說明了什么？(這說明他豁達大度，熱愛人生 ) 師板書 (bǎnshū)：寬慰 (3)師生一起 (yīqǐ)背誦 lt。u) (4)再讀第 5 自然段 3 用 ~~~~~~~畫出表示人有悲歡離合，月有陰睛圓缺，此事古難全意思 (y236。 (女生讀原句，男生讀解釋句 ) 三總結課文 1 說說本課表現(xiàn)了蘇軾的哪些情感？ 蘇軾埋怨月亮是因為它在 ()時候變得這么 ()、這么 ()；但他想到世上本來就是 ()，就像天上的月兒 ()一樣，他祝愿 ()常留人們心間，這樣雖然 ()，也能共同擁有 ()！ 2 引導學生逐段理清敘述的順序，練習背誦。nɡ)埋怨 (m225
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