奇妙的克隆-預覽頁
【正文】 進一步了解說明順序和說明方法。 [教學時數(shù) ]二教時 第一教時 一、導入 孫悟空，是同學們喜歡的藝術形象。） 三、閱讀課文，整體感知 四、探究 明確什么是克隆。凡來自一個祖先也叫克隆。 五、布置作業(yè) 抄寫詞語。兩部分； ⑵將文中的說明內容、說明方法等知識依照一定的順序設計成表格，反映 克隆的科研成果； ⑶各組派一名代表作簡單的解說； ⑷提出需要和大家討論的問題。再說，無性繁殖屬于低級繁殖。 ㈡克隆技術造福人類。 大家的意見有分歧，書上也說科學進步是一首悲喜交集的進行曲。 教師小結 想阻止科學進步是徒勞無益的，科學向未知領域的探索是歷史發(fā)展的必然趨勢，人類
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