小學(xué)四年級(jí)語文教案——《氣象學(xué)家竺可楨》教學(xué)設(shè)計(jì)之一-預(yù)覽頁
【正文】 標(biāo)： 感受竺可楨把全部心血都用在科學(xué)研究上的精神。 第一課時(shí) 一、揭示課題 簡(jiǎn)介竺可楨生平 二、初讀課文 學(xué)生通讀課文，遇到帶拼音的生字，多拼讀幾遍 指名朗讀全文 竺可楨是一位怎樣的科學(xué)家？（用自己的話簡(jiǎn)單地說說，不要求說得很完整） 三、學(xué)習(xí)詞語、生字 2 比較形近字：篇 mdash。偏mdash。 四、指導(dǎo)分段 課文介紹了竺可楨哪些事例？分別是哪幾個(gè)自然段？ 自由討論分段，說說分段的理由。 指導(dǎo)理解第四自然段。 （二）學(xué)習(xí)第四段 讀課文第四段，說說這一段寫
范文總結(jié)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1