【正文】 的培養(yǎng)。（結合中班的要求來講）習慣伴隨人的一生，影響人的生活方式和個人成長的道路。動手既使孩子從勞動中獲得了知識和技能，開發(fā)了智力，又使他形成了服務自己、幫助別人的意識，何樂而不為。 本學期配合事項： 1）因為是中班了所以要換早操，所以要購買早操器械要交： 14 元 2）因為這學期要學習寫數字所以家長們要為幼兒準備一個文具盒，里面要有橡皮擦，削好的鉛筆兩只，卷筆刀。 4）吃藥：家長寫清楚班級、姓名、用法用量，早上入園時交到校醫(yī)處。 8）如果我們工作 上有失誤的地方，請家長朋友一定要及時提醒我們，方便我們改進和引起重視。最后，我衷心感謝家長們一直以來對我們工作的支持和配合，使我們各方面都有了一定的進步和改善，當然在我們的工作中還存在著一些不足，我想在以后的工作中我會不斷實踐和總結，爭取將這份工作做得更好，同時也希望家長們能給我們一些寶貴的意見， 以便家園共育，為促進幼兒的全面發(fā)展作努力！謝謝大家！ 幼兒園家長會發(fā)言稿素材篇 3 尊敬的園領導、敬愛的老師、親愛的小朋友們以及在場所有的家長同志們： 大家好！又是一個明媚的春天，沐浴著溫情的春日暖陽，我們再一次相聚在金幼的運動場上。 “ 禮儀小標兵 ” 的莊重， “ 國旗升降儀式 ” 的威嚴， “ 金話筒故事會 ” 的詼諧， “ 新年匯報演出 ” 的美麗， “ 三八婦女節(jié) ” 的隆重， “ 六一兒童節(jié) ” 的快樂 ?? 園里一項項活動的開設增長了孩子的見識，鍛煉了孩子的能力。老師們的愛勝過父母，我們感謝您 —— 老師！俗話說，群雁高飛頭雁領。孩子在校的一點一滴的進步都滲透著老師辛勤的汗水。我簡單介紹一下自己的做法： 一、對孩子多一些表揚和鼓勵 有人說： “ 好孩子是夸出來的 ” 。其實，我感覺父母才是孩子的榜樣，自己做好了，孩子當然也會了，如果自己整天除了帶孩子和做家務就是玩，打麻將等，那是一定會影響孩子的學習的，我現在就是一個人帶孩子的同時又在上班，多學習各方面的知識既能充實自己又能給孩子做榜樣，但不管自己有多忙，每天必須認真對待孩子的作業(yè)，檢查作業(yè)發(fā)現老師給孩子打了滿分或平時考試得了高分時，一定要表現得很高 興，并鼓勵他 ! 二、培養(yǎng)孩子自覺性，養(yǎng)成好習慣 教育家孫云曉說過： “ 習慣決定孩子的命運。什么時間該做作業(yè)，什么時間該玩。今年剛開學時我就告訴他，現在是小學生了，要自己動手，做完作業(yè)要檢查，然后，自己整理書包，可能開始不習慣，就不認真，字寫得很丑，也經常用轉筆刀，筆心就弄到手上，黑乎乎地就寫作業(yè)，為此，沈老師說過幾次，我就注意了，要他把手洗干凈了再寫，他寫作業(yè)時我邊教邊用美工刀把筆削好，發(fā)現不對的及時糾正，筆畫錯的，我會寫給他照樣，字寫得太差的直接撕掉，重新寫，聽寫不出來的要罰抄十遍，否則，不給簽名，有時碰到我自己沒有十分的把握的我會打電話問他爸或同學的媽媽， 現在網絡發(fā)達我有時還會上網查詢，也會教他如何查字典。 謝謝大家 ! 幼兒園家長會發(fā)言稿素材篇 5 當了二十幾年老師、班主任工作，確實也積累了一些經驗，有一些體會，愿意和大家一起交流、分享。愛學生，就是最好、最有效的教育方法。比如說上一屆教的學生劉嘉祥，脾氣特別暴躁，我第一次抱他的時候 ，他很不自在，臉有些紅可以看出內心非?？鞓?、幸福。 語文課滲透品德教育。如《中華孝道》、《錢文忠解讀》等?？傊蠋熞压夂蛺蹅鹘o孩子們，讓孩子們快樂學習，快樂成長！ 幼兒園家長會發(fā)言稿素材篇 6 尊敬的、老師，各位家長朋友們： 大家好！能夠作為家長代表，在這里發(fā)言，我感到十分榮幸。這里環(huán)境優(yōu)美，師資力量雄厚，校園里到處都有彰顯幼兒特色的標語和圖片，我的孩子頭一次來就不想走了 。自從上了幼兒園，我的孩子學會了許多東西。其次是養(yǎng)成了一些好習慣，如：飯前洗手，洗手時捋起袖子；吃飯不說話，不灑飯，不剩飯；自己脫衣，自己穿衣穿鞋。在幼兒園里，一起生活著好多和我兒子一樣不懂事的小孩，雖然說，在幼兒園里照顧小孩是當老師的工作職責，但是面對一群生活還 不能自理的小不點，老師們也真是挺辛苦的，孩子們年齡小，有的哭，有的鬧，可是老師們依然耐心地哄孩子，教他們日常生活的常識，教他們見識大千世界。所以，在這里我要向各位老師說聲 “ 謝謝，你們辛苦了 ” 。 由于本學期是孩子們在幼兒園學習的最后兩個學期之一，因此我在學期之初便在思考如何更好地教導班上的孩子們，畢竟只有在幼兒園階段打好基礎才能夠在將來上小學的時候站在更高的起跑線上，因此這次組織家長會也是想和大家探討這個問題從而促進育兒經驗的交流，在這里我也很感謝諸位家長一直以來對幼教工作的支持，兩年多的教導也讓本班的孩子們在學習上取得了很大的進步，作為他們的班主任能夠見到眼前的成果也讓我感到十分欣慰，但也正因為如此能夠明白繼續(xù)教導好班上的孩子們并做好班級管理工作多么重要，因此我能夠認真制定教學方針并在上課之前做好 備課工作，在課堂上也會通過互動的方式來讓孩子們做到精力集中。 在習慣養(yǎng)成方面則得益于平時的教導從而有了較大的提升，尤其是個人衛(wèi)生方面能夠養(yǎng)成勤洗手的習慣，這方面的努力能夠有效避免病從口入的狀況發(fā)生并有效保障了孩子們的健康，而且我在平時也會要求孩子們在用餐的時候不要挑食，尤其蔬菜水果應該要多吃才能夠得到健康的成長，再加上有時我也會帶領孩子們進行跑步的緣故從而讓他們的體質得到了很大的提升，除此之外講文明懂禮儀之類的習慣也能夠通過平時的教導做得很不錯。這四個方面分別用四個關鍵詞來概括，那就是：自豪、感謝、憧憬、希望。 這是長塘里小學多年來一直恪守的教育原則。今后，孩子們可以在體育課上使用趣味田徑器材，還可以參加專業(yè)的趣味田徑訓練隊，并有機會參加今年十月份在北京鳥巢舉行的第二屆全國趣味田徑運動會，這次運動會如果取得好成績，還有可能獲得參加國際趣味田徑運動會的資格。其它學科也都把基礎知識和基本技能融為一體，全方位地檢測學生一學期的學習狀況。、 鼓勵學生積極參加各種學科競賽。 教學質量穩(wěn)步上升。其中長郡雙語中學對我們孩子的評價是：學生太棒了，實在是錄取的名額有限，不然還想多錄一些。 豐富多彩的 教育教學活動，陶冶了學生的情操，培養(yǎng)了學生的實踐能力和創(chuàng)新能力。 幼兒園家長會發(fā)言稿素材篇 9 尊敬的各位家長： 你們好 !首先感謝你們能在百忙之中抽時間前來參加我們新學期的家長會。針對這一現狀，我們將班級前期工作重點依然放在：與家長一起培養(yǎng)幼兒活潑、開朗、自信的個性。這學期我們老師將無微不至地照顧孩子們成長，從對杯子、毛巾等每天的消毒，到孩子們的冷暖饑渴，身體照顧都做得細致周到。 制定各類 (園務、學期、班務、月周等 )并按計劃執(zhí)行。 準備 六一 39。 五月第二個星期天是母親節(jié)，教育孩子懂得感恩母親，學前班、大班教孩子畫桃花并寫祝福語，中班、小班教幼兒說祝福語。 七八月份工作安排： 復習幼兒本學期所學內容，并拓展思維。 (五 )、家長工作方面 : 在幼兒教育中，家庭教育占有非常重要的地位。 最后，我衷心感謝家長們一直以來對我們工作的支持和配合，使我們各方面都有了一定的進步和改善。 一、先學做人 做人是孩子的立身之本。溫暖是能夠傳遞的，你的溫暖也許會化為 熊熊燃燒的烈火，照亮許多黑暗的角落。要想別人尊重你，你務必要尊重別人。此刻已經養(yǎng) 成了習慣，孩子十分親近老人，尊敬老人，愛護老人。讓孩子明確這一點，自然會有所收斂。 樹立自信心 在學習生活當中，肯定會遇到各種各樣的挫折。孩子在與家長、親戚朋友、同學、伙伴的交流中也能體會到一些做人的道理。 三、為孩子在家庭中營造和諧的學習氛圍 孩子大部分的時間是在學校度過的，在學校濃厚的學習氛圍中明白該干什么，回到家里還要做作業(yè)。書中自有黃金屋，不論是孩子還是成人多讀有益的書就能長見識，明事理。 五、培養(yǎng)孩子興趣愛好 孩子大部分學習時間是在學校度過的，老師為孩子的成長所付出的辛勞是我們家長所無發(fā)比擬的。 謝謝大家！ 幼兒園家長會發(fā)言稿素材篇 11 當了二十幾年老師、班主任工作，確實也積累了一些經驗，有一些體會，愿意和大家一起交流、分享。愛學生，就是最好、最有效的教育方法。如果學生感受到老師對他的愛，師生關系和諧、融洽，教育起來就輕松多了，孩子在學校學習就會感覺快樂。 班級活動中進行教育。 學唱一些充滿正能量的歌曲。在此我真誠的對你們說聲謝謝你們的熱情支持。作為家長，我們也感覺到了你們更加迫切地希望孩 子學得多，學得好，也更想了解孩子在幼兒園的生活學習情況。開學初我們要求幼兒在進餐后，讓幼兒學會自己整理桌面，實施一周來，幼兒自己都能完成，而且很用心做事認真也很快樂。 )這樣才會更積極主動。在這里我還有一個小小的要求，請每位家長給幼兒準備一本課外讀物寫上名字來充實我們班的閱讀角。建議家庭創(chuàng)造一種讀書識字的氛圍，讓孩子有書和書架。興趣和習慣將影響人的一生。剛入小學就能看《西游記》的學生版本了，問她，字認到嗎 ?他說有的認到，有的認不到，但大概能知道講了什么事。 數學方面學習 10 以內的分解組成及加減法、數字書寫、 20 以內的拆十湊十加減法，基本的加減法應用題解答 及編題等。希望家長也能配合老師每天布置的作業(yè)，寫的和讀的。如果不做孩子上 小學就會出現不知道家庭作業(yè)是什么的問題。拼拼圖是培養(yǎng)幼兒專注力很有效的方法。本學期我們班新增了許多拼圖及走廊的運動器械，說到這呢，我想說一句，因為我們的手工資源有限，所以我們只是準備了幾種運動器械，所以呢我希望每個家長也給每個寶寶準備一種，帶到班級來來豐富孩子們的課余活動。所以家長要注意教育的分寸，正確把握嚴與愛的尺度，多給孩子鼓勵，讓孩子從小學會自信。家長也不要老是把 你真笨 真糟糕 等詞語掛在嘴邊，容易挫 傷孩子的自尊心，直接影響孩子學習、生活的積極性。吃完飯，自己收拾碗瓢。到了本學期，孩子已形成基本的生活自立能力。當然家長自己的督促和自身示范也是很重要的。 盡量固定接送人，如果臨時換人請您電話通知我們。 如果你的電話號碼有變動也請及時告訴我們 ，以免有急事時聯系不上。 如果您的孩子在家出現情緒不穩(wěn)定或身體不舒服時，請您在送孩子入園時及時告訴老師，以便我們能多關注孩子，避免意外事故的發(fā)生。 家長的滿意，是對我們工作的肯定，更是對我們工作的鞭策。 幼兒園家長會發(fā)言稿素材篇 13 各位家長： 你們好 !首先感謝你們能如約而至地前來參加家長會，我代表班的全體老師對大家的到來表示熱烈的歡迎 !我們今天召開這個家 長會的主要目的是： 讓大家更多的了解幼兒園，了解老師以及小班幼兒這個學期的教育目標，和孩子在園的生活、學習情況。 二、介紹本學期的教學目標和教育理念 本期小班主要以養(yǎng)成教育為重點，主要是培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的生活和學習習慣，比如：講禮貌、講衛(wèi)生、自己喂飯、飯后能自覺擦嘴、正確地洗手、良好的坐姿、用心傾聽、不攻擊他人等等。 充分活動身體，走爬跑動作協(xié)調，在集體活動中愿意與同伴們一起玩耍 。 班使用的是多元整合幼兒園活動課程，它包括了健康、科學、藝術、語言、社會這五大領域 (和安全 )，同時我們開設了體育、智力、表演、角色及音樂游戲等活動，具體活動安排有 “ 一日活動表 ” 這個表可以顯示出我們每一天的活動設計是環(huán)環(huán)相扣的。 我班幼兒的交往能力和自我保護意識較弱，幼兒都是以自我為中心，在活動中常發(fā)現有咬人、抓人、打人等攻擊性行為，因為孩子在入園的兩個 月內，往往是最容易發(fā)生攻擊性行為的，我認為有 4 種原因造成： (1)不會交往，想引起同伴的注意，但方法不對 。 當出現了幼兒之間的攻擊事情后，都是我們不愿意發(fā)生的，希望家長們能理解和原諒。其次，幼兒園的人群密度相對家庭要高，一旦有什么病毒或病菌，傳染的機會大大增加。 每周為孩子把指甲剪掉，以防止孩子無意中傷人 。 如您的孩子有過敏史和疾病請告知老師 。 (除了《家園聯系本》之外，我們平時還會做一些家訪工作，主要是以電訪、面訪和家訪的形式開展。雖然今天我們不是第一次見面，但是參加這樣活動卻是第一次。我國教育專家陳鶴琴曾經說過：幼兒教育是一件很復雜的事情，不是家庭一方面可以單獨勝任的，也不是幼兒園一方面可以單獨勝任的，必須兩方面共同合作才能得到充分的功效。去年被評為嘉善縣第四屆教學能手，論文多次在縣級評比中獲獎。為了迎接小班孩子入園，我們?yōu)樗麄兣鋫淞藢挸髁恋幕顒邮遥覂仍O置可供幼兒游戲的玩具柜，并在墻上布置孩子喜愛的畫面。大部分幼兒自理能力較差，不會穿衣服、鞋子，不會自己吃飯，大小便自理有困難，但是也有一部分幼兒性格較開朗，能和同伴交流玩耍，愿意在集體面前表演節(jié)目。就是教育幼兒要從兒童的生活出發(fā)，要將幼兒的直接經驗、生活世界看成最重要的課程資源。 針對我們班的情況，我想提一下在生活自理方面的要求，我們要求孩子自己的事情自己做，自己吃飯，不是我們老師怕麻煩，我們是為了孩子健康考慮，因為吃飯的時候我們班里只有兩個大人在，另 外一個老師陪午睡也要吃飯去，如果都要靠我們喂的話，一頓飯的時間就太長了，我們兩個人就這里喂一下又跑到那里喂一下，一頓飯的時間就不對了，天氣涼了，飯菜也涼了，是不是就容易生病呢，所以我們從現在開始都盡量要他們自己吃的，而且我們要求他們一口飯一口菜，把飯菜全部吃光，一定要養(yǎng)成一個好的習慣，這樣對健康十分有利。作為教師，我們將更加耐心，仔細，認真，盡自我最大的努力去培養(yǎng)孩子各方面的潛力 。 大班的孩子已經在幼兒園生活了二年了，就應已經早就適應了幼兒園生活。說的時候每個人都明白，但是上課還不到 10 分鐘就會有大概五個人開始做不住，于是開始做小動作，找人說話，這樣五個帶動了五個，一會就有十個人自顧自的開始玩了。 依靠性太強。