幼兒園中班親子游戲活動(dòng)方案-預(yù)覽頁(yè)
【正文】 備： 水中放水，水深不超過(guò)幼兒膝蓋。 五、游戲 “ 采珍珠 ” ：家長(zhǎng)和幼兒將水中的 “ 珍珠 ”( 鵝卵石、玻璃球 )用腳趾夾起，放入指定的筐內(nèi)。加強(qiáng)幼兒與幼兒，家長(zhǎng)與家長(zhǎng)，家長(zhǎng)與幼兒之間的配合 。 (2)家長(zhǎng)幼兒站在報(bào)紙上，手托起上方的報(bào)紙形成一個(gè)坦克鏈條。 親子游戲 “ 套圈 ”( 可選游戲 ) 玩法：在一定距離內(nèi)，家長(zhǎng)跟著孩子套圈，兩人做到終點(diǎn)椅子上為勝利者。 親子游戲 “ 聽(tīng)話的小球 ”( 可選游戲 ) 目標(biāo)：發(fā)展幼兒 的腿部力量和控制能力。 準(zhǔn)備：未充氣的氣球若干，大箱子四只，跑道四條。幼兒通過(guò)語(yǔ)言提示家長(zhǎng)下面的任務(wù)，促進(jìn)孩子的語(yǔ)言發(fā)展。中班幼兒律動(dòng)表演。 中班親子游戲活動(dòng)方案篇 5 一、活動(dòng)主題： 母愛(ài)無(wú)僵，我愛(ài)我親愛(ài)的母親，衷心地祝福天下所有的日快樂(lè) ! 二、活動(dòng)目的： 利用母親節(jié)進(jìn)行一次親子溝通活動(dòng)，讓孩子們明白母親的辛苦，讓孩子學(xué)會(huì)感恩，讓愛(ài)不斷的流傳下去 ! 三、活動(dòng)時(shí)間： 20__年 5 月 6 日 (周五 )上午 9： 30— 11： 00 四、活動(dòng)地點(diǎn)： 各班教室 五、參加對(duì)象： 全體幼兒和母親 六、準(zhǔn)備階段： 4 月 12 日開(kāi)始，各班老師開(kāi)始教小朋友唱《小烏鴉愛(ài)媽媽》《魯冰花》《媽媽我要親親你》《我愛(ài)媽媽的眼睛》《泥娃娃》《捉泥鰍》等歌，大班老師可以教小朋友讀古詩(shī)，如《游子吟》、《歲末到家》。 七、活動(dòng)過(guò)程： ：請(qǐng)母親們坐一排，孩子為媽媽獻(xiàn)唱歌曲：《小烏鴉愛(ài)媽媽》、《我的好媽媽》、《魯冰花》等。比誰(shuí)接到的球多。 B、親子合作時(shí)刻： 寶貝和媽媽一起東手做，做玩后評(píng)出優(yōu)秀作品并給予獎(jiǎng)勵(lì)。 培養(yǎng)幼兒初步感受上幼兒園的樂(lè)趣。 我今天是給小朋友們送禮物來(lái)得。 這樣帽子看起來(lái)很舒服，排隊(duì)走真好看 (5)最后小朋友用棉簽蘸白乳膠涂在帽子的邊上，請(qǐng)爸爸媽媽幫忙用皺紋紙裝飾帽子的邊。 四、我們大家跳起來(lái) 小朋友真棒，和爸爸媽媽裝飾的帽子很漂亮。 尋找和觀察秋天的美景，感受大自然中各物的變化。并對(duì)幼兒進(jìn)行衛(wèi)生教育，不亂扔垃圾，應(yīng)扔到垃圾袋。 比賽開(kāi)始，比賽路程：從 __到 __。 游覽老人公園，感受秋天的美，下長(zhǎng)城，活動(dòng)結(jié)束。 幼兒穿秋裝園服，白色短袖穿里面。 中班親子游戲活動(dòng)方案篇 8 活動(dòng)思想： 日月穿梭，寒暑交替，新的一年向我們走來(lái)，新年的鐘聲即將敲響，它震撼著我們每個(gè)人的心靈 !新年的歌聲即將唱起，它播撒著我們燦爛的笑容 !是我們中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日，是新的一年的開(kāi)端，為了讓孩子們體驗(yàn)到過(guò)新年的熱鬧和長(zhǎng)大一歲的快樂(lè)，我們邀請(qǐng)各位家長(zhǎng)、小朋友來(lái)到咱們中一班，來(lái)共同度過(guò)一個(gè)豐富多彩的迎新年系列活動(dòng)：在這個(gè)歡樂(lè)的日子里，我代表幼兒園的領(lǐng)導(dǎo)和中一班的三位老師、小朋 友對(duì)你們的到來(lái)，表示熱列的歡迎，同時(shí)以最誠(chéng)摯的心意、用最吉祥的語(yǔ)言祝福你們，感謝你們?cè)诒緦W(xué)期對(duì)我們工作的支持和幫助。 活動(dòng)準(zhǔn)備： 提前一周通知家長(zhǎng)，讓家長(zhǎng)安排好時(shí)間 家長(zhǎng)自帶的材料：每組一份 (海苔、米飯、簾子、醬、蔬菜若干、小刀、盤(pán)子、一次性桌布、水果若干 )、一次性手套每人一副 幼兒園準(zhǔn)備的材料：桌子 6 張 活動(dòng)時(shí)間： 20__年 1 月 3 日上午 8： 30—— 10： 30 活動(dòng)地點(diǎn)：中一班教室 活動(dòng)內(nèi)容： 系列活動(dòng)一：紅紅火火才藝秀 (展示幼兒一學(xué)期以來(lái)各方面全方位的，包含詩(shī)歌、兒歌、音樂(lè)、集體舞蹈等 )。 親子活動(dòng)開(kāi)始，教師按崗位分配的工作
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