幼兒園三八節(jié)系列活動(dòng)方案(精選8篇)-預(yù)覽頁(yè)
【正文】 起點(diǎn)跑，誰(shuí)先到達(dá)起點(diǎn)誰(shuí)就獲勝。我們幼兒園適時(shí)的對(duì)孩子進(jìn)行 “ 愛(ài)母親、愛(ài)奶奶、愛(ài)姥姥以及愛(ài)教師。孩子們用自我的方式表達(dá)對(duì)媽媽、奶奶、姥姥的愛(ài)。拓展視野。 二、重點(diǎn)和難點(diǎn) 知道三八節(jié)，并向媽媽表示祝賀。 老師創(chuàng)設(shè)環(huán)境： “ 媽媽喜歡 ” 的物品展覽會(huì)。 通知媽媽參加活動(dòng)。 五、活動(dòng)流程 討論表演的節(jié)目 —— 搭建大舞臺(tái) —— 慶?；顒?dòng) —— 送禮物 (一 )討論表演的節(jié)目 討論表演節(jié)目的內(nèi)容，確定節(jié)目單。 制定節(jié)目單。 (1)主持人引導(dǎo)幼兒說(shuō)說(shuō)慶祝會(huì)的意義。 (3)播放媽媽在家做事和在單位做事很辛苦的錄像。 (4)媽媽說(shuō)心聲。這時(shí)應(yīng)該是感情的高潮。 (四 )送禮物 說(shuō)明 “ 幼兒在強(qiáng)烈的愛(ài)媽媽的情感驅(qū)使下，主動(dòng)性，積極性都會(huì)增強(qiáng)，所以，這時(shí)制作禮物，送禮物都是情緒的延續(xù)。 說(shuō)明：展覽會(huì)里的物品，可以是媽媽日常生活用品，也可以是學(xué)習(xí)用品、范圍廣一些為好，以免引起誤導(dǎo)。 說(shuō)明 (1)：由于幼兒在表現(xiàn)能力上的差異，所以，老師在示范 “ 禮物 ” 之后，還應(yīng)在環(huán)境中提示一些典型的 “ 禮物 ” 范例。教師可出現(xiàn)預(yù)料中的錯(cuò)誤，讓幼兒分辨。 以后，可產(chǎn)生幼兒的 “ 我?guī)蛬寢?” 紀(jì)事本，主要記錄幼兒如何減少媽媽的辛苦。 在與媽媽愉悅、輕松的活動(dòng)氛圍中，感受集體活動(dòng)的有趣和樂(lè)趣。 經(jīng)過(guò)表演節(jié)目和動(dòng)手制作，表達(dá)對(duì)媽媽的祝賀。 在家觀察媽媽做的事，或和媽媽談?wù)剢挝焕镒龅氖?(教師可適當(dāng)?shù)亟淮蝿?wù)： “ 看看你媽媽在家里做了什么事， ” 或者 “ 媽媽在單位里做什么事 ”) 。如積木、桌布、花盆、彩色紙等等。中班幼兒?jiǎn)为?dú)表現(xiàn)、表 演的本事都較弱，所以，在設(shè)計(jì)時(shí)，盡可能引導(dǎo)幼兒共同來(lái)完成一件事。 說(shuō)明：告訴幼兒 “ 我們?yōu)閶寢岄_(kāi)一個(gè)慶祝會(huì)，說(shuō)說(shuō)慶祝會(huì)上，愿意為媽媽表演什么節(jié)目 ” 。 活動(dòng)進(jìn)行。主持人的語(yǔ)言應(yīng)根據(jù)節(jié)目資料有所設(shè)計(jì)。錄像能夠是教師設(shè)計(jì)錄制的，也能夠是班上某一家長(zhǎng)的。 說(shuō)明：幼兒在體會(huì)愛(ài)媽媽的情感中，表達(dá)愛(ài)媽媽的情緒。如，當(dāng)幼兒說(shuō)完悄悄話，教師能夠說(shuō)： “ 我們的悄悄話，是我們的心聲，媽媽?zhuān)嘀x您們，媽媽?zhuān)Ｄ鷤児?jié)日好 ” 幼兒齊： “ 祝媽媽節(jié)日好 ”掌聲響起。和媽媽 一齊說(shuō)說(shuō)喜歡什么。選擇媽媽喜歡的色紙，做一朵花，粘在畫(huà)的一角。如。 (五 )提議 本設(shè)計(jì)可分多次進(jìn)行。 能夠自我做禮物送給媽媽?zhuān)驄寢尡磉_(dá)自我的愛(ài)。 3 月 8 日是婦女節(jié)，是教師、阿姨、奶奶、外婆們的節(jié)日，也是媽媽們的節(jié)日。 提問(wèn)： (1)兔寶寶的秘密是什么 ?兔寶寶想用一塊錢(qián)干什么 ?(2)一開(kāi)始它想打算送媽媽什么 ?可為什么沒(méi)有送呢 ?(3)兔寶寶僅有一塊錢(qián)，最終兔寶寶用一塊錢(qián)買(mǎi)了什么 ?(4)媽媽喜歡嗎 ?為什么 ? 教師小結(jié)：兔媽媽不在乎禮物是什么，而在乎兔寶寶關(guān)心媽媽、愛(ài)媽媽的一片心意。 2. 知道媽媽既要工作又要操持家務(wù)，非常辛苦，應(yīng)學(xué)會(huì)關(guān)心媽媽。 歌曲磁帶、光碟，一些歌曲音帶，如〈我的好媽媽〉、〈世上只有媽媽好〉等。 今天，我們一共預(yù)備了三個(gè)活動(dòng)，第一個(gè)是讓每個(gè)孩子為媽媽唱一首歌，第二 個(gè)是孩子為媽媽送上節(jié)日禮物或?qū)寢尩淖８?，第三個(gè)是媽媽和孩子一起親子制作。 這些 你們能夠做到嗎 ?老師相信，我們小班的小朋友都是懂事的孩子，一定會(huì)能做到，下面我請(qǐng)小朋友來(lái)說(shuō)一下自己要怎樣回報(bào)自己的奶奶和媽媽。 為了增加家長(zhǎng)和孩子之間的感情，同時(shí)也可以促進(jìn)孩子手腦并用，充分活躍思維，調(diào)動(dòng)手指的協(xié)調(diào)能力，我們請(qǐng)媽媽和孩子一起來(lái)要折紙和剪紙的形式完成一副漂亮的圖畫(huà)。下面請(qǐng)家請(qǐng)大家找到自己的操作材料，開(kāi)始制作。最后也祝愿所有的小朋友健康快樂(lè)，茁壯成長(zhǎng)。 活動(dòng)前相關(guān)知識(shí)的了解、豐富。 (四 )送禮物并對(duì)媽媽說(shuō) “ 我愛(ài)您和媽媽辛苦了 ” (五 )談話活動(dòng)，談?wù)労蛬寢屢积R做禮物的過(guò)程和歡樂(lè)。 五 活動(dòng)準(zhǔn)備：化妝品、飾物、真心賀卡等 活動(dòng)過(guò)程： 一、歡迎媽媽們的到來(lái)并祝愿媽媽們節(jié)日快樂(lè)。 師：平時(shí)媽媽總是悉心照顧我們的生活，辛苦的做家務(wù)，你覺(jué)得媽媽好嗎 ?好在哪里 ?如果今天你為媽媽做件事，你最想做什么 ?媽媽每天把我們打扮的漂漂亮亮的，今天我們也來(lái)打扮一下媽媽?zhuān)脝??這里有一些化妝品、飾品，請(qǐng)大家當(dāng)一回設(shè)計(jì)師，看看誰(shuí)把媽媽打扮得最漂亮。 四、親子游戲 搶陣地 玩法：地上準(zhǔn)備好 10 個(gè)小呼啦圈， 11 對(duì)母子，聽(tīng)口令迅速占領(lǐng)陣地 (圈中 )，沒(méi)有搶到的即為淘汰，然后撤走一個(gè)圈，游戲繼續(xù)進(jìn)行，依此類(lèi)推，直到剩下一個(gè)圈為止。
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