小學(xué)教師年度個人工作計劃（通用7篇）-預(yù)覽頁
【正文】 課堂教學(xué)效率成果年 ” 重點工作、深入各學(xué)科問題、教學(xué)模式的研究，全面提升教學(xué)質(zhì)量。 以教師繼續(xù)教育、 “ 每人一絕 ” 練功活動和實施名師工程，促進(jìn)教師的專業(yè)化發(fā)展。 教學(xué)管理在學(xué)習(xí)落實 __市教學(xué)管理新規(guī)范和修改完善學(xué)校教學(xué)管理常規(guī) 上，堅持常態(tài)化，標(biāo)準(zhǔn)化。 積極參與 “ 教學(xué)管理百校隨機(jī)展評 ” 活動。 以我校 “ 探索適合學(xué)生發(fā)展的教與學(xué)方式 ” 的研究主題為中心，以探索各學(xué)科專題教學(xué)研究為載體，通過構(gòu)建備課模式、教研模式、學(xué)科課堂教學(xué)模式等，有效提高課堂教學(xué)效率，促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展。教小學(xué)低年級英語，面向全體學(xué)生，以學(xué)生的發(fā)展為宗旨，始終把激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣放在首位，注意分層教學(xué)，引導(dǎo)學(xué)生端正，掌握良好的，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。以學(xué)生為中心，采用團(tuán)體、個人、同伴、小組等多種活動形式，引導(dǎo)學(xué)生參與，進(jìn)行有效的課堂教學(xué)，提高效率。作業(yè)做到人人面批，及時改正，提高書寫的質(zhì)量。進(jìn)取聽課，以提高自我的業(yè)務(wù)水平。 五、紀(jì)律方面 嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校的各項管理制度。認(rèn)真的完成學(xué)校交辦的各項任務(wù)。 設(shè)計全面、高效的課外作業(yè)，培養(yǎng)學(xué)生良好的書寫習(xí)慣，做到整潔、規(guī)范、正確地書寫。 小學(xué)教師年度個人工作計劃篇 4 一、指導(dǎo)思想 根據(jù)區(qū)教育局提出的 “ 隊伍建設(shè)年 ” 工作目標(biāo)，結(jié)合要求，積極開展校本教研和校本培訓(xùn)，不斷提高教師隊伍綜合素質(zhì)，促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展，提升學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展。 三、培訓(xùn)內(nèi)容 政治思想素養(yǎng)和師德培訓(xùn) 培訓(xùn)目標(biāo)：通過培訓(xùn)，提高教師的政治覺悟和思想道德水平，提高對教師這個職業(yè)的認(rèn)識，樹立為人師表、教書育人的理念，促進(jìn)全體教師專業(yè)素養(yǎng)、教育理論、教育方法、教學(xué)手段的轉(zhuǎn)變。新課程理念、目標(biāo)、內(nèi)容解讀 。 研修內(nèi)容：班主任應(yīng)具備的態(tài)度和觀念 。 培訓(xùn)內(nèi)容：教學(xué)資源獲取 。網(wǎng)絡(luò)教研平臺的使用。課程改革專題研究 。 培訓(xùn)對象：全體教師 五、具體措施 加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。 小學(xué)教師年度個人工作計劃篇 5 作為學(xué)校的一名中年輕教師，應(yīng)該對自己的發(fā)展做出規(guī)劃， 并為之不斷地努力，從而成為一名優(yōu)秀的人民教師。我將努力改進(jìn)課堂教學(xué)，形成自己獨特的教學(xué)風(fēng)格，朝著輕松、快樂、高效、扎實的目標(biāo)不斷努力。在教育教學(xué)工作中，作為班主任教師，我要真正為學(xué)生的終身發(fā)展負(fù)責(zé)，不要讓孩子在成長的過程中因為我而留下遺憾。也只有這樣，教師才能真正完成其教書育人的使命。自以為正確的內(nèi)容，由于缺乏資深教師的經(jīng)驗而出現(xiàn)誤差。 只要教學(xué)存在，反思就存在。 本學(xué)期，我積極準(zhǔn)備在校內(nèi)執(zhí)教公開課。為家長服務(wù)，溝通學(xué)校和家庭，成為家長教育孩子的好幫手。為了督促自己、努力提高自己的綜合素質(zhì)，使學(xué)習(xí)目標(biāo)更加明確，特制定個人發(fā)展計劃： 端正學(xué)習(xí)態(tài)度，不斷加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)。 在名師工作室里，有一批具備獨特教育教學(xué)技巧和與眾不同的教學(xué)方法的同仁，他們的教學(xué)手段和方法非常值得學(xué)習(xí)。 在這兩年的時間里，進(jìn)一步加強(qiáng)自己對相關(guān)知識的關(guān)注和探索，將自己對教育領(lǐng)域的一些淺見形成一定的成果，鼓勵和督促自己有更多的東西可以拿出來交流分享。 小學(xué)教師年度個人工作計劃篇 7 作為一名長期工作在教學(xué)第一線的教師，非?？释趯I(yè)上有更大的發(fā)展。 二、 研修方式 1. 以自主學(xué)習(xí)為主要方式，增強(qiáng)個人知識儲備。 3. 每周至少聽一節(jié)課，做好課后反思。 7. 以教研活動和備課組活動等活動為主陣地，堅持教育教學(xué)改革試驗，在名師工作室主持人確定的課題下做好子課題
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