【正文】 道路交通才會(huì)有序、安全、暢通，我們的社會(huì)才會(huì)更加和諧，人民才會(huì)更加美滿幸福 ! 安全教育主題班會(huì)內(nèi)容策劃方案 2 一、班會(huì)主題：校園安全應(yīng)從你我做起。因此，我們?cè)谄返陆虒W(xué)中還有一個(gè)目標(biāo)是塑造學(xué)生的防范意識(shí)，懂得珍惜生命財(cái)產(chǎn)安全。 第二、要注意寢室安全。上體育課和課外活動(dòng)前要充分做好準(zhǔn)備活動(dòng)，運(yùn)動(dòng)時(shí)不要?jiǎng)×遗鲎玻悦庾矀蛩?。學(xué)生上課離開本班教室一定要關(guān)好門窗，不能給小偷有可乘之機(jī) 。今天就身邊可能遇到的幾種常見的安全現(xiàn)象作一簡(jiǎn)要介紹，目的在于幫助大家進(jìn)一步提高安全防范認(rèn)識(shí)，掌握安全防 范知識(shí)，加強(qiáng)自我安全保護(hù)，積極參與學(xué)校安全管理，共同維護(hù)和營(yíng)造學(xué)校安全穩(wěn)定的發(fā)展環(huán)境，才能體現(xiàn) “ 安全教育，防范于未然 ” 。 主持人梁若男 ：某校高二的一名同學(xué)在上晚自習(xí)的時(shí)間無視學(xué)校紀(jì)律，到校外網(wǎng)吧上網(wǎng)，結(jié)果被歹徒用刀捅傷，差點(diǎn)送了性命 ! 某校男生宿舍的一位同學(xué)違規(guī)將水從窗戶向外傾倒，結(jié)果水淋入了四樓宿舍，兩宿舍的學(xué)生因此發(fā)生打架斗毆。 主持人孔慧敏 ： 生命是五彩繽紛的，生命也是脆弱的。 ) 主持人孔慧敏 ： 由于時(shí)間的關(guān)系，還有許多同學(xué)沒有將自己的經(jīng)歷告訴大家，不過，我們還有機(jī)會(huì)。 b、記恨在心，事后叫人一起教訓(xùn)對(duì)方。 b、餐具要衛(wèi)生，要有自己的專用餐具。 b、上車時(shí)爭(zhēng)先恐后。 b、不管他 c、去勸阻 d、告訴老師 (5)遇到火災(zāi)時(shí)，撥打 ( ) a、 110 b、 119 c、 120 d、 121 (6)在道路上行走時(shí) ( ) a、和同學(xué)邊走邊打鬧 b、要走人行道，沒有人行道的道路，要靠路邊走 c、行走時(shí)東張西望，邊走邊看書或做其他事情。 用手或金屬制品去接觸插頭底部。 老師總結(jié)： 這次主題班會(huì)開得很有意義，也很成功，從主持人到各位同學(xué)表現(xiàn)特別棒 !從同學(xué)們積極投入的表現(xiàn)中，我足以看出大家對(duì)安全問題的關(guān)注。愿平安永遠(yuǎn)伴隨著我們大家 ! 安全教育主題班會(huì)內(nèi)容策劃方案 4 活動(dòng)目的： 學(xué)習(xí)校園安全知識(shí)，認(rèn)識(shí)安全警示牌，對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育，防患于未然。六年級(jí)三班《關(guān)注校園安全》主題班會(huì)現(xiàn)在開始。 案例三： 六年 (4)班的一位男同學(xué)，在體育課的練習(xí)中，由于動(dòng)作不規(guī)范，被自己的腳絆倒在地上，右肩著地，造成右肩粉碎性骨折，要植入鋼板固定骨頭，目前正在康復(fù)中。你們聽，蔚藍(lán)的天空下，鳥兒在歡快地歌唱。作為學(xué)生，我們更多時(shí)間都是在校園里度過的。不在樓梯、走廊上追逐打鬧、推撞 。實(shí)驗(yàn)課時(shí)要嚴(yán)格操作程序，按規(guī)范操作，不隨意動(dòng)用器材和藥品，不攜帶任何化學(xué)藥品出實(shí)驗(yàn)室。 同學(xué)之間有磨擦，寬容謙讓是良方， 三、安全知識(shí)問答 請(qǐng)同學(xué)們猜猜這些警示牌是什么 意思。 這樣做對(duì)嗎 ?為什么 ?(學(xué)生回答 ) 在我們學(xué)校還有許多地方需要注意安全，找一找哪個(gè)地方需要注意安全 ?(同學(xué)自由發(fā)言 ) 師小結(jié)：同學(xué)們找的這些安全隱患非常好，是學(xué)校的問題下課后老師 會(huì)及時(shí)向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)反映，自己的問題可要及時(shí)改正，防患于未然。 B、記恨在心，事后叫人一起教訓(xùn)對(duì)方。 B、餐具要衛(wèi)生，要有自己的專用餐具。 B、上車時(shí)爭(zhēng)先恐后。 B、不管他 C、去勸阻 D、告訴老師 (5)遇到火災(zāi)時(shí)，撥打 () A、 110 B、 119 C、 120 D、 121 (6)在道路上行走時(shí) () A、和同學(xué)邊走邊打鬧 B、要走人行道，沒有人行道的道路，要靠路邊走 C、行走時(shí)東張西望，邊走邊看書或做其他事情。 () (4)當(dāng)不慎摔倒時(shí)，身體盡量往前，保護(hù)自己的頭部。 () 四、班會(huì)尾聲 輔導(dǎo)員講話：同學(xué)們，你們這次班會(huì)開得非常成功。 在《祝你 平安》的歌曲中結(jié)束本次班會(huì)。 )不在變壓臺(tái)旁、高壓電線下等危險(xiǎn)的地方玩耍?？窟吙坑易?，過馬路要遵守交通規(guī)則，走人行橫道線，做到 “ 一停 (紅燈停，綠燈行 )、二看、三通過 ” 。 (3)不喝不衛(wèi)生的水和飲料，不吃陌生人給的東西。 常見疾病預(yù)防知識(shí)：如沙眼、水痘等傳染病的預(yù)防措施。 D、實(shí)行學(xué)生安全評(píng)比制度，給知安全重安全學(xué)生加星，強(qiáng)化學(xué)生安全意識(shí)。使學(xué)生意識(shí)到安全第一 ,健康第一。 活動(dòng)準(zhǔn)備： 安全知識(shí)、警示牌。五年級(jí)二班《校園安全》主題班會(huì)現(xiàn)在開始。當(dāng)我邁著輕快的步伐來到學(xué)校。嚴(yán)禁勾引校外人員來校滋事、打架 。 體育課、實(shí)驗(yàn)課安全：上體育課時(shí)，要有防范意識(shí)，不隨 意投擲器材。學(xué)生心理上出現(xiàn)問題可采取適當(dāng)方法加以排解，如可找老師、家長(zhǎng)、學(xué)生、朋友等傾訴。 三、安全知識(shí)問答 請(qǐng)同學(xué)們猜猜這些警示牌是什么意思。 這樣做對(duì)嗎 ?為什么 ?(學(xué)生回答 ) 在我們學(xué)校還有許多地方需要注意安全，找一找哪個(gè)地方需要注意安全 ?(同學(xué)自由發(fā)言 ) 師小結(jié)：同學(xué)們找的這些安全隱患非常好，是學(xué)校的問題下課后老師會(huì)及時(shí)向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)反映，自己的問題可要及時(shí)改正，防患于未然。珍愛生命，把安全牢