大學(xué)生頂崗實習(xí)心得（10篇通用范文）-預(yù)覽頁
【正文】 并且在工作中，我充分的感受到了工作的辛苦和不容易。且經(jīng)歷了這次的鍛煉，我也算是有了不錯的經(jīng)驗收獲，相信在今 后正式走上工作崗位的時候，我一定能表現(xiàn)的更加出色 ! 大學(xué)生頂崗實習(xí)心得篇 3 第一周的實習(xí)生活很快就結(jié)束了，這一周的實習(xí)生活確實是我們實習(xí)生活中最重要的一個星期，這周我們實現(xiàn)了從學(xué)生的角色開始向一個老師開始轉(zhuǎn)變，這個過程可以說很煎熬，從第一次在班主任王老師的帶領(lǐng)下在學(xué)生的面前做自我介紹的緊張到話都說不出，第一節(jié)的小心翼翼和摸不著頭緒，到這周結(jié)束十二節(jié)，一節(jié)紀(jì)律組織班會之后的自如應(yīng)對。 蔚縣一中的學(xué)生的整體學(xué)習(xí)成績比較差，所以在備的過程中，我盡可能的用最通俗的語言去講解一些知識點，比如我用印度的人口問題和日本的人口問題去讓學(xué)生們學(xué)會去分析他們的不同的人口增長模式。這樣才能更好的掌握地理知識的學(xué)習(xí)方法，尤其是我們這學(xué)期學(xué)習(xí)的主要內(nèi)容都屬于人地理的范疇，所以更加注重問題的分析和問題的。 一周的時間匆匆而逝，這一周也拉開了我在蔚縣一中的實習(xí)生活，在 未的學(xué)習(xí)生活中我想我一定能收獲很多，得到很多。以下是我的畢業(yè)實習(xí)報告，希望從中發(fā)現(xiàn)一些優(yōu)點和缺點，為我們以后的學(xué)習(xí)和工作增加經(jīng)驗。 剛進(jìn)入病房，總有一種茫然的感覺，對于臨床的工作處于比較陌生的狀態(tài)，也對于自己在這樣的新環(huán)境中能夠做的事還是沒有一種成型的概念。實習(xí)的最大及最終目的是培養(yǎng)良好的各項操作技能及提高各種診療技能。 在醫(yī)院實習(xí)期間，我們所做的一切都以病人的身體健康，疾病轉(zhuǎn)歸為目的，我們嚴(yán)格遵守醫(yī)院的各項規(guī)章制度，所有操作都嚴(yán)格遵循無菌原則。 在這段短暫的實習(xí)時間里，我們的收獲很多很多，如果用簡單的詞匯來概括就顯得言語的蒼白無力，至少不能很準(zhǔn)確和清晰的表達(dá)我們受益匪淺。倘若將這些理論性極強(qiáng)的東西搬上實際上應(yīng)用，那我們也會是無從下手，一竅不通。 從知識上講，財務(wù)管理工作是一門專業(yè)性很強(qiáng)的工作，從業(yè)人員只有不斷地學(xué)習(xí)才能跟上企業(yè)發(fā)展的步伐，要不斷地充實自己，掌握最新的財務(wù)管理準(zhǔn)則，稅法細(xì)則，法律知識及攻關(guān)經(jīng)濟(jì)動態(tài)。這四個字代表了他對整個財務(wù)管理界提出的要求和寄予的希望。 財務(wù)管理工作是一門很精準(zhǔn)的工作，要求財務(wù)管理人員要準(zhǔn)確的核算每一項指標(biāo)，牢記每一條稅法，正確使用每一個公式。 財務(wù)管理部門是企業(yè)管理的核心部門，對下要收計信息，對上要匯報財務(wù)管理信息，對內(nèi)要相互配合整理財務(wù)管理信息，對外要與社會公眾和政府部門搞好關(guān)系。 四、作為一個即將工作或剛邁入社會的新 人，也要注下面是我通過這次財務(wù)管理實習(xí)中領(lǐng)悟到的很多書本上所不能學(xué)到的財務(wù)管理的特點和積累，以及題外的很多道理。 其次，就是財務(wù)管理的連通性、邏輯性和規(guī)范性。在財務(wù)管理的實踐中，漏賬、錯賬的更正，都不允許隨意添改，不容弄虛作假。然后，根據(jù)記帳憑證，登記其明細(xì)賬。 財務(wù)管理本來就是煩瑣的工作。越做越覺樂趣，越做越起勁。通過這次的實習(xí)，我對自己的 專業(yè)有了更為詳盡而深刻的了解，也是對這幾年大學(xué)里所學(xué)知識的鞏固與運用。實踐暴露了我許多知識上的不足，也是對理論知識的一種補(bǔ)足。為我們以后進(jìn)一步走向社會打下堅實的基礎(chǔ)。這一周的頂崗周記想寫一下自己的頂崗心得，自己當(dāng)老師的體會。 班里的學(xué)生普遍在十五六歲的年齡，相比較我而言我與他們的年齡相差五六歲，作為我這個年齡的新老師原本是比較好與學(xué)生相處的。后來我找了一些學(xué)生談了談，有的學(xué)生說他不僅在我的課堂上睡覺，在其他科目的課堂上照樣睡覺，因為他們覺得他們肯定是考不上高中的，所以不想學(xué)了。 今天下午學(xué)校又放假了，又可以過周末了，很開心。然而遺憾的是之前并沒有專門對職業(yè)有點了解，對于自己真正適合什么職業(yè)我也并不是很清楚。 工作第一周的時候，我從一無所知的狀態(tài)在部門主管的帶領(lǐng)下開始慢慢上手，第二周的時候我已經(jīng)能夠自己獨立完成一套流程，只是在工作效率上還稍有欠缺。但是在公司并不是這樣，主管只會給大家一個大致的任務(wù)，而完成任務(wù)的整個過程全由個人自己安排，需要高度的自覺與規(guī)劃能力，而至于任務(wù)沒法完成的人，等待他們的將會是公司的淘汰，這個問題讓我意識到了社會的競爭性與殘酷性。單位也培養(yǎng)了我的實際動手能力，增加了實際的操作經(jīng)驗，對實際的文秘工作的有了一個新的開始，更好地為我們今后的工作積累經(jīng)驗。 大學(xué)生頂崗實習(xí)心得篇 9 來 __中學(xué)參加頂崗實習(xí)已經(jīng)將近兩個月了，原以為很漫長的實習(xí)生活在不知不覺中已經(jīng)過去了五分之二。到后來，我們上課基本都自然了、輕松了，基本掌握了初中 40 分鐘的課堂時間和上課的秩序。 兩個月的時間，無論是在生活、教學(xué)、還是課余訓(xùn)練，我們都真正找到了自己的定位，也更為深入的理解了 “ 學(xué)高為師，身正為范 ” 的內(nèi)涵，也會在以后的生活學(xué)習(xí)中不斷的提高和完善自己，走好自己今后的 人生之路，不管從事什么樣的工作，不管遇到什么樣的困難，都將堅持不懈、積極進(jìn)取 !可以說我們的頂崗實習(xí)是我們以后教育工作的一種開端，它對我們以后的學(xué)習(xí)和工作有著重要的啟發(fā)作用。
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