大學(xué)生勵(lì)志演講稿3分鐘七篇-預(yù)覽頁
【正文】 的天空。我們一定會(huì)勇敢地挑起肩上的責(zé)任，雖然前方會(huì)有巨浪滔天，但是也會(huì)有長(zhǎng)虹貫日。同學(xué)們，今天讓我們?cè)谝黄鸲ㄏ麓髮W(xué)之約，讓我們告別盛夏的流火，應(yīng)承金秋的豐碩，用青春詮釋我們?cè)?jīng)的誓言，用汗水鍛造我們明日的輝煌。 ” 但，你可以選擇平凡，但卻不可以選擇平庸；可以的話，相信誰都想不平凡。俄國作家列夫 理想之所以稱為理想，是因?yàn)樗侨藗儗?duì)未來生活的一種設(shè)想，而并非現(xiàn)實(shí) ，理想與現(xiàn)實(shí)之間是有著必須差距的，可是它又與現(xiàn)實(shí)有著必須的聯(lián)系，它基于現(xiàn)實(shí)之上，需要人們?nèi)?shí)現(xiàn)?？墒菍?shí)現(xiàn)理想的過程 是艱苦的，要明白 “ 寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。讓我們給自我點(diǎn)上一盞理想之燈吧，當(dāng)我們找不到方向的時(shí)候，當(dāng)我們?yōu)槭《纯嗟臅r(shí)候，當(dāng)我們因害怕前方的黑暗而不敢前進(jìn)的時(shí)候，就想一想這盞理想之燈吧，它會(huì)驅(qū)走眼前的黑暗，點(diǎn)亮我們的人生！ 大學(xué)生勵(lì)志演講稿 3 分鐘篇 3 各位老師、親愛的同學(xué)們： 大家好！ 笑靨如花，真情如花，期望如花，生命亦如花。春紅匆匆謝了，只剩下滿懷愁緒。 如今的世界，愛花的人少了。 大學(xué)生勵(lì)志演講稿 3 分鐘篇 4 敬愛的老師，親愛的同學(xué)們： 你們好！ 在這熱情似火的初夏，伴著縷縷金色的陽光。在應(yīng)對(duì)著自我失誤而犯錯(cuò)時(shí)，我告訴自我勵(lì)志就是要不斷地積累經(jīng)驗(yàn)，同樣的錯(cuò)誤不能再犯。我最欣賞能把撒哈拉沙漠變成人們心中綠洲的三毛，也最欣賞它的一句話：即使不成功，也不至于一片空白。山是沉默的，那就讓我們沿著前行著的腳步攀援吧！那拓荒者的腳步與回聲便是對(duì)我們內(nèi)心信仰的忠誠回應(yīng)！ 大學(xué)生勵(lì)志演講稿 3 分鐘篇 5 尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師們、同學(xué)們： 大家好！今天我演講的題目是《翅膀與黃金》。 當(dāng)然，寧愿讓翅膀縛上黃金的畢竟還是少數(shù)，花樣年華的歲月誰不想自由地翱翔于天空；英雄輩出的年代，誰不愿嶄露頭角。陳棉啟同志懷著對(duì)農(nóng)民兄弟的深切感情，走村入戶，櫛風(fēng)沐雨，公正無私地處理了上千起糾紛，不但化解了矛盾，也贏得了廣大群眾的擁戴。聽到這個(gè)故事的時(shí)候，我還年少，老人回答時(shí)所透露出的含義我還理解不多，然而隨著鄭培民，任長(zhǎng)霞等一批批黨員楷模的涌現(xiàn)，這個(gè)回答就在我腦海中越印越深，我也更加知道了卡薩爾斯回答中所具有的深義。 謝謝大家！ 大學(xué)生勵(lì)志演講稿 3 分鐘篇 6 各位老師、親愛的同學(xué)們： 大家好！ 今天，我的演講題目是 “ 面對(duì)生活 直面逆境 ” 。其實(shí)我們大家的生活并沒有多少大坎坷，大痛苦；相反，我今天所要談的逆境，就像前面我自己的例子一樣，是我們大家生活中經(jīng)常可以碰到的瑣事與煩惱。面對(duì)它們，我們感到痛苦，我們感到憂愁。我克服膽怯，去迎擊那些有形和無形的障礙。環(huán)境不能決定我們的命運(yùn)，相反，我們自己對(duì)環(huán)境的態(tài)度，才真正決定我們的成功與失敗。 青春：她經(jīng)得起磨練卻經(jīng)不起消磨，經(jīng)得起開發(fā)卻經(jīng)不起揮霍。 我國一代文學(xué)巨匠郭沫若先生曾對(duì)青春的有這精辟論述。 ” 輕輕的邁入青春之門，帶著憧憬，來到青春之殿，四周響起歡快的《青春舞 曲》。因?yàn)?，你不必在意剪個(gè)頭走在人群里，被人議論你是男是女；不必在意捧著言情小說，學(xué)做一回林妹妹；也不必在意學(xué)尼采自詡為太陽，會(huì)引來多少人的非議。 1991 年，張海迪在做完癌癥手術(shù)后，繼續(xù)以堅(jiān)強(qiáng)的意志與命運(yùn)抗?fàn)?，她開始學(xué)習(xí)哲學(xué)專業(yè)研究生課程，并取得了輝煌的成就。朋友，讓我們把青春聚合成美麗的冰雕，讓我們將年輕抒寫成美麗的詩行，讓我們把信念掛在桅桿上，讓成功之船啟航！謝謝大家！
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