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初級教師崗位競聘申請表15篇-預覽頁

2025-08-08 00:12 上一頁面

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【正文】 20__~ 20__學年度全縣統(tǒng)考獲全鄉(xiāng)四年級語文科第一名,被評為 “ 優(yōu)秀班主任 ”。20__~ 20__年全縣統(tǒng)考獲全鄉(xiāng)二年級數(shù)學科第一名 。中專生,可在這夾縫中卻培養(yǎng)了我諸多能力。這些榮譽更加鼓舞了我讀愛書的欲望。自學 。您得到的不只是一份簡單的承諾,而是用智慧和青春寫成的打卷!靜候你的回音,再一次向您致以最誠摯的謝意! 此致 敬禮! 申請人: ___ 20__年 __月 __日 初級教師崗位競聘申請表篇 7 尊敬的校領(lǐng)導: 您好! 本人姓名 ___,女,現(xiàn)年 28 歲, 20__年 6 月畢業(yè)于漳州師范學院。認真學習落實,能按質(zhì)按時按量完成教育教學工作的各項任務。本人在校積極參加學校組織的各種活動,并組織、指導班級學生參加各項活動取得良好成績。 總之,在工作以來,本人任勞任怨,盡職盡責,勤奮工作,各方面都取得一定的成績,特申請晉升為中學教師十一級崗位,懇請領(lǐng)導給予審查和支持,謝謝! 申請人: __ 20__年 __月 __日 初級教師崗位競聘申請表篇 8 尊敬的校領(lǐng)導: 您好! 首先,我要對你的辛勤工作致以深深的敬意,衷心感謝你在百忙之中閱讀我的自薦信。最近,我了解到貴公司正在尋找人才,我相信我的五年學習完全勝任這個職位。我的 `選修課選擇了幼兒園管理和兒童鋼琴伴奏,這樣可以從另一個層面對幼兒園有更深的認識,對作為人民教師的責任和義務有更深的理解。我選擇學前班專業(yè)是因為對這個專業(yè)有很好的興趣,對孩子有特殊的感覺。如果有機會面試,我將不勝感激! 申請人: __ 20__年 __月 __日 初級教師崗位競聘申請表篇 9 尊敬的校領(lǐng)導: 您好! 首先感謝您在百忙之中瀏覽我的自薦資料。隨著年齡的增長和理解力的提高,我萌發(fā)了當一名優(yōu)秀的人民教師的愿望。業(yè)余時間看了很多書,相信天道酬勤,只要練點專業(yè)課。 申請人: __ 20__年 __月 __日 初級教師崗位競聘申請表篇 10 尊敬的校領(lǐng)導: 您好! 我叫 ___, 20__年 7 月畢業(yè)于 __師專數(shù)學系計算機方向。在工作分分配上也從不挑三撿四,一 切服從領(lǐng)導按排,一切從大局出發(fā)。另外我還努力要求自己愛護班里的每一位學生像愛護自己的 .孩子。 即便這樣有些學生還是不愿接受教育早早的流入社會。但他在社會流蕩久了,實在無法習慣學校生活,明天就不來了。 19__年 3 月出生,現(xiàn)年 57 歲,高中學歷,小學高級教師, __小學教師。 近四十年風風雨雨,近四十年嘔心瀝血,近四十年孜孜不倦,我把自己的青春與熱血都獻給了學生,獻給了黨的教育事業(yè)。教師是一個平凡的職業(yè),我選擇了平凡,為了這份平凡,我奉獻了自己的一生,我心中感到無比的榮耀。于二 0__年一月取得 “ 中學二級教師 ” 資格,二 0__年一月被聘為中學二級教師。其間曾擔任過班主任、教研組長。努力鉆研教育理論和加強業(yè)務學習,將學到的理論知識應用到工作實踐中。在多年的教學工作中積累了豐富的教學經(jīng)驗和管理工作經(jīng)驗。努力鉆研教育理論和教學業(yè)務。熱愛學生,因材施教,發(fā)揮所有學生的特長,主動熱情地幫助后進生。 四、努力改進教學方法,抓住重點,突破難點,講練結(jié)合;注重培養(yǎng)能力。 六、認真分析學生現(xiàn)狀,針對學生的知識缺陷及時采取補救措施??傊?,在今后的教學工作中,我將切實發(fā)揚以往工作中的優(yōu)點,改進不足;為教育事業(yè)的發(fā)展作出應有的貢獻。從教二十多年年來,我能堅持黨的四項基本原則,愛崗敬業(yè),默默奉獻,所帶班級,班風正,學風好。 有較為豐富的實踐經(jīng)驗和一定的工作能力。 二、在教學工作上,我將做到: 學習鉆研數(shù)學新課程標準要求,貫徹各年級數(shù)學的教學質(zhì)量要求。 貫徹 “ 面向全體、因材施教 ” 的原則,培養(yǎng)優(yōu)秀生、幫助后進生,使全體學生在后進基礎上有所提高。 此致 敬禮! 申請人: ___ 20__年 __月 __日 初級教師崗位競聘申請表篇 14 尊敬的校領(lǐng)導: 您好! 我于 19__年畢業(yè)于延邊第二師范學校普師專業(yè),后進修本科學歷,在英安中學校從事數(shù)學教學工作至今 10 年,曾獲得先進工作者、教學評優(yōu)課一等獎,優(yōu)秀班主任等等獎勵,個人認為自身具備數(shù)學教學工作崗位的任職條件,而且相信自己能夠勝任數(shù)學教學工作。如: 03 年 3 月,我所教的學生參加參加全國希望杯數(shù)學競賽榮獲三等獎的獎勵, 06 年 3 月再獲殊榮,同年8 月又有學生在全州數(shù)學競賽中獲獎等。在工作中能團結(jié)、關(guān)心、幫助同志,待人誠懇,平時嚴以律己,服從領(lǐng)導安排,不計較個人得失,吃苦在前,享樂在后,工作中做到三點即 “ 早來一點、多做一點、晚走一點 ” ,能想學生所想,急學生所急,熱情對待每一位學生,本著 “ 一切為了學生,為了一切學生,為了學生的 39。 綜上所述,本人符合競聘條件,申請競聘
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