【正文】 識，做到政治業(yè)務(wù)兩過硬。 首先是關(guān)于備課的理論顛覆了以往關(guān)于備課的種種認識，開辟了備課的新思路新思想?？墒窃趺床僮??仍然是個謎。 其次，是關(guān)于教師心理和 人際關(guān)系部分的學(xué)習(xí)，為我們認識自己，排除不良情緒維護心理健康，保持健康，愉悅的心理環(huán)境提供了方法支持。教師變成一個極高危，又極無奈的行業(yè)，而本次培訓(xùn)具體分析了教師人際關(guān)系的特點，處理辦法，為廣大教師處理和學(xué)生、和家長的關(guān)系提供了方法，也促使教師認識了自身的職業(yè)特點，排除不良情緒保持心理健康提供了方法，為廣大教師補上了重要的一課。 小學(xué)教師作文心得體會篇 4 今天下午，為班級前三名，班級學(xué)科最優(yōu)秀的同學(xué)和班級進步最大的同學(xué)，寫了幾則頒獎詞，并引用一則小詩給全班同學(xué)，分享如下： 你們屹立于金字塔的頂端，在攀登的道路上，以天空為目標，以勤奮為手杖，以堅韌為腳步！在你走過的路旁，盛開著只屬于勝利者的鮮花，散發(fā)的芬芳彌漫在你的身旁！有一天你會明白，人生中能夠站在榮譽之顛，閃耀凝聚辛苦付出的光芒 —— 閃耀，是多么幸福的事情！愿你珍惜，以夢為馬，詩酒趁年華！ 劉小鈺、趙鈺潔、彭琪瑤為你們自豪！ 橫平豎直是風(fēng)骨，撇捺飛揚皆血脈，這是語文的魅力；數(shù)有運籌帷幄，學(xué)有探奇索妙，這是數(shù)學(xué)的風(fēng)采，異域文化開拓視野，豐富內(nèi)涵傳遞精神，這是英語的精彩！愿你所學(xué)是你所愛，愿你所愛成為你強健有力的翅膀，助你！在理想的天空盡情飛翔！ 彭瑜茜、蔣瑜、鄭力木，你們是最棒的！ 你已經(jīng)走在蛻變的路上！進步是人們前行的力量，優(yōu)秀是人們渴望的方向，不問來路，只問歸途！愿你無論在哪里，永遠朝著明亮那方！ 劉心語、鄒宇凡、張詩婷、徐劍平，為你們的成功！喝彩！ 最后有一首小詩送給全班同學(xué)： 向著明亮那方 哪怕一片葉子 也要向著日光灑下的 方向。 夜里的飛蟲啊。下面就談?wù)勎业囊恍w會。 二、自讀感悟，開放引導(dǎo) 新課標中提到：學(xué)生自讀感悟是第一位的。我想老師們的教學(xué)過程，就是這種模式的一個充分體現(xiàn)吧。第二個階段的自讀感悟，讓學(xué)生想 。” 你會更加努力的 “ 、 ” 我的孩子，你真是個寶 ” 、 “ 你的眼睛已經(jīng)告訴我答案了 ” 等。在以后的教學(xué)中，本著吃透教材，吃透學(xué)生，提升自身素質(zhì)方面去努力，不斷學(xué)習(xí)，博采眾長，充分利用學(xué)習(xí)機會積淀教學(xué)素養(yǎng)，亮麗自己的教學(xué)生涯。今天聽了王主任的課給我留下了很深的印象。 首先出示了幾組詞語叫他們怎么用然后在用在了這首詞中。內(nèi)涵。語文課不就是讓學(xué)生學(xué)會用詞句夠篇嗎 ?但是如果沒 有豐富的文化底蘊是引導(dǎo)不好的，所以說要交給孩子一杯水教師就要有一桶水。 小學(xué)教師作文心得體會篇 7 很榮幸我參加了這次 “__ 中青年骨干教師小學(xué)數(shù)學(xué)教師國培 ” ，小學(xué)數(shù)學(xué) “ 國培 ” 即將畫上圓滿的句號。 “ 書到用時方恨少 ” ，學(xué)習(xí)了他們的教學(xué)理論知識后，自己的思想真可謂是豁然開朗，許多困擾了自己很長一段時間的教育教學(xué)問題也迎刃而解。在知識面前每個 人都是平等的，要一切為了學(xué)生，全面尊重學(xué)生，充分相信學(xué)生。許多提出的觀點和問題，都是數(shù)學(xué)教學(xué)中的實際問題，教師們提出的問題也得到專家們的重視，他們的回答也給了我們很好的啟示，對于我們今后的教學(xué)有著積極的促進作用。正因為這樣的交流，我充實了自己；正因為這樣的互動，我獲得了進步。 “ 國培 ” 給我補了元氣、添了靈氣、去了嬌氣，煥發(fā)出無限 生機。不僅如此，教師的良好心態(tài)還能給學(xué)生帶來很大的影響，促進他們健康快樂地成長，最終達成教育教學(xué)目標，并形成良性循環(huán)。做為教師，更應(yīng)該活到老學(xué)到老，才能勝任這一富有挑戰(zhàn)性的職業(yè)。因此，我們就要不斷地給自己充電，把讀書當(dāng)成一種習(xí)慣，把學(xué)習(xí)看作一種樂趣，從各種渠 道汲取新的營養(yǎng)，使自己變得更為睿智。 小學(xué)教師作文心得體會篇 9 今年暑假，我跟隨 __師范學(xué)院赴 __縣 __鎮(zhèn)《國家中長期教育發(fā)展規(guī)劃 綱要》實踐小分隊參加了為期十天的三下鄉(xiāng)活動。 在這十天的教學(xué)工作、調(diào)查、交流和生活中，我學(xué)會了很多東西，對一些事情也有了新的看法，對自己的認識更進了一步。下面我就將我的一些體悟與大家一同分享。 二、努力學(xué)習(xí)提高從教能力 在這十天的教學(xué)中，我發(fā)現(xiàn)自己還有很多東西需要去彌補。支援貧困地區(qū)教育文化事業(yè)發(fā)展。 四、講求合作提高效率 當(dāng)今社會是一個競爭十分激烈的時代，單憑個人的單打獨斗是不能辦成很多事的?？梢赃@樣說，一個人的誠信度有多高，她 /他的成就就有多大。 通過這次活動使我受益匪淺，讓我領(lǐng)略到了名師的風(fēng)采，學(xué)到了寶貴的教學(xué)經(jīng)驗。 這是新課標的重要特點，也是素質(zhì)教育的要求。另外學(xué)生積極性調(diào)動起來以后，怎樣保持下去也很重要。 二、課堂活動的形式與教學(xué)內(nèi)容密切相關(guān)，活動要為內(nèi)容服務(wù)。 課程標準提出，課程活動的設(shè)計要面向全體的學(xué)生，使每個學(xué)生的學(xué)習(xí)都能得到發(fā)展。并積極促進學(xué)科間相互滲透和聯(lián)系，使學(xué)生的思維和想象力，審美情趣和創(chuàng)新精神等綜合素質(zhì)得到發(fā)展。同時對自己的教學(xué)也提出了許多問題去思考，怎樣讓自己的課堂更完美 ?怎樣讓學(xué)生喜歡上數(shù)學(xué)、語文課 ?怎樣培養(yǎng)學(xué)生的聽說讀寫能力 ?相信通過今后的不斷努力，我們一定能拉近與這些優(yōu)秀名師的距離，不斷進步 ! 在各位名家的點評講解中，沒有難懂生澀的理論，沒有華麗繁復(fù)的表述，而是用最平實的語言，最容易讓我們接受的方式向我們傳達了最直接的信息，讓我們有了一個系統(tǒng)的認識，讓我們在今后的教學(xué)中少走彎路，更易于把握住知識的要 點。只有把學(xué)到的知識技能轉(zhuǎn)化成自我前進的內(nèi)驅(qū)力，我才會在教學(xué)中有所成?，F(xiàn)今的教育模式早已不是一本教科書、一根粉筆、一個教桿就能 存活的課堂模式了。我覺得自己有了壓力和動力。借用一句話來表達我內(nèi)心的感受 “ 經(jīng)歷了就會感動，行動 了才會有收獲。 在課堂聽課活動中，教師教態(tài)都十分規(guī)范，課堂組織緊張有序，當(dāng)堂訓(xùn)練扎實有效，而且各個教師的課堂都具有自己鮮明的特色。 新課程理念告訴我們，在學(xué)習(xí)活動中必須自主、合作、探究、體驗，這一點在來自省小學(xué)的課堂中體現(xiàn)得十分到位。帶著問題來、帶著問題走，教師引導(dǎo)學(xué)生以準確簡練的語言，對課堂知識進行總結(jié)、評價、反思。 三、實踐了才會匯集成河。由此，我想到這樣完善的內(nèi)容是與專家們多年的親身實踐，不斷分析總結(jié)分不開的。它就是人的魅力。把工作做到了一種極致、一種完美。通過 “ 走出去、 學(xué)得來 ” 的方式，促進我們教師專業(yè)水平的發(fā)展，進一步提高學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量。