師德師風(fēng)學(xué)習(xí)心得體會萬能（5篇）-預(yù)覽頁
【正文】 象，可以樹立務(wù)實高效的 教師形象?？h教育局提出：全縣教師要艱苦創(chuàng)業(yè)、愛崗敬業(yè)，爭做艱苦創(chuàng)業(yè)的表率，愛崗敬業(yè)的表率。師德師風(fēng)學(xué)習(xí)心得體會萬能（ 5 篇） 心得體會是對自身經(jīng)歷和學(xué)習(xí)的反思和總結(jié)過程，有助于個人的發(fā)展和學(xué)習(xí)，同時也能為他人提供借鑒和啟示。 艱苦創(chuàng)業(yè)、愛崗敬業(yè)是一名教師的本職。 團結(jié)協(xié)作是學(xué)校教學(xué)工作能否再上一個新臺階的根本保證。在師德師風(fēng)整頓過程中，我積極向老教師學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們做人的道理 。因此，我注意加強學(xué)習(xí)，一是學(xué)習(xí)有關(guān)教育教學(xué)的法律法規(guī)，讓自己在教育教學(xué)過程中 “ 有法可依 ”。為此，我認真學(xué)習(xí)了中央有關(guān)公民道德建設(shè)的實施綱要，按照綱 要的要求，爭做合格公民。他們崇高的人生追求，高尚的師德情操，無私的奉獻精神給了我很大的震撼，他們平凡而普通，默默無聞地工作，在平凡的崗位上卻做出了不平凡的事，讓人不禁受到教育。付出終得回報，殘障孩子們進步了，會叫爸爸媽媽了，老師們覺得比自己的孩子叫都 親，不知不覺流下了幸福的眼淚。積極進取的她還光榮加入共產(chǎn)黨。 師德師風(fēng)學(xué)習(xí)心得體會萬能（篇 3） “ 德 ” 是中 國傳統(tǒng)的一種美德之一中國人注重以 “ 禮 ” 待人，以 “ 德 ” 服人，因此，我們保亭縣教育局的領(lǐng)導(dǎo)們以 20__年 6月 22日特為我們邀請了海口市中心幼兒園陳海平園長來為我們開了一堂師德師風(fēng)的講座，活動的過程我認真聽講并做好筆記，虛心向經(jīng)驗豐富的長輩們學(xué)習(xí)。 陳園長以論幼兒教師的職業(yè)道德與品質(zhì)修養(yǎng)來展開了一系列的活動。俗話說：態(tài)度決定一切，的確，不管做什么事有端正的態(tài)度都是非常重要的，在生活中如此，工作中亦如此，既然是工作就需要愛崗敬業(yè)，用職業(yè)道德標準來要求自己，做到耐心、細心，用心去愛孩子，因為在幼兒園里教師是孩子的親人，讓孩子體會到你對他們的愛與關(guān)心。根據(jù)這些基本素質(zhì)還引出了幾位教育家的教育觀點，其中有：歐瑞克、蒙特梭利、皮亞杰、維高斯基等，都分析了他們各自的教育理念。 師德師風(fēng)學(xué)習(xí)心得體會萬能（篇 4） 作為一名教師，不僅要具有廣博的知識，更要有高尚的道德。改變以往的 “ 應(yīng)試教育 ” ，實施 “ 素質(zhì)教育 ” ，注重學(xué)生的學(xué)習(xí)過程，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)的能力和思維能力。熱愛教育教育事業(yè) 需要的是我們教師實實在在的付出，而不是事事以錢來衡量自己的工作。為此我們更應(yīng)通過愛去尊重我們的學(xué)生。所幸的是 “ 沒有教不好的學(xué)生 ” 這一觀念已在許多學(xué)校，作為一個要求向教師提出。嚴于律已，以身作則，才能讓學(xué)生心服口服，把你當(dāng)成良師益友。我校教師進行了認真的學(xué)習(xí)討論，大家清楚而又深刻地認識到：師德師風(fēng)建設(shè)是關(guān)系到教育工作成敗的大事，是德育工作順利進行的可靠保證。同 時，研究制定師德學(xué)習(xí)活動方案，每項活動領(lǐng)導(dǎo)做到心中有數(shù)，指導(dǎo)到位。 學(xué)校以《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等法律法規(guī)為學(xué)習(xí)材
范文總結(jié)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1