【正文】 要陪孩子走一段路，扶持孩子一把，讓孩子對(duì)作文有興趣。 感謝老師和家長(zhǎng)朋友們，希望我的 .發(fā)言能給你一點(diǎn)啟示，對(duì)孩子有所幫助，是我最大的心愿。孩子在校的一點(diǎn)一滴進(jìn)步都滲透著老師辛勤的汗水。我就簡(jiǎn)單介紹一下自己的做法： 一、對(duì)孩子多一些表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì) 有人說(shuō)： “ 好孩子是夸出來(lái)的 ” ?，F(xiàn)在我回家時(shí)，女兒總能把拖鞋遞給我。我們每個(gè)孩子身上都有很多的閃光點(diǎn)。小學(xué)階段是 孩子自覺(jué)性、好習(xí)慣形成的階段。讓她早晨早起去看太陽(yáng)。我們家長(zhǎng)讓孩子愛(ài)讀書(shū)。我給女兒買了許多故事書(shū)，每晚一則小故事。要持之以恒，日積月累。如果少帶了，老師批評(píng)了我也不過(guò)問(wèn)。我知道，他所取得的每一點(diǎn)進(jìn)步都離不開(kāi)各位老師的諄諄教誨，離不開(kāi)同學(xué)們的無(wú)私幫助，也離不開(kāi)家長(zhǎng)的辛 勤付出。孩子在校的一點(diǎn)一滴進(jìn)步都滲透著老師的辛勤汗水，在此，請(qǐng)?jiān)试S我代表在座的家長(zhǎng)們，對(duì)辛勤工作的老師們說(shuō)聲： “ 謝謝你們，你們辛苦了。再來(lái)是飯前便后要洗手，不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑。每個(gè)人都有惰性，孩子貪玩是天性，所以對(duì)于孩子的貪玩，不能一味的指責(zé)，而是要鼓勵(lì)他把手頭的學(xué)習(xí)做完再去 玩。因此，要想我們的孩子安全、健康的成長(zhǎng)，離不開(kāi)學(xué)校這片沃土，離不開(kāi)園丁的辛勤培育，更不能缺少家庭的關(guān)懷。 把孩子當(dāng)作一個(gè)朋友，多理解，多表?yè)P(yáng)，多鼓勵(lì)，少批評(píng)，不指責(zé)。你們辛苦了 ! 說(shuō)實(shí)話，我很在乎孩子的成績(jī)，不管是一般作業(yè)、默寫到平時(shí)的測(cè)試、考試。學(xué)校的學(xué)習(xí)，是吸收更多的水，而家庭教育我認(rèn)為就是 不斷加長(zhǎng)她的短板。如在語(yǔ)文上，按課文填空這一環(huán)節(jié)中湉湉掌握的不是很好，不是多字就是少字。 愛(ài)因斯坦說(shuō)過(guò) “ 人的差異在于業(yè)余時(shí)間 ” 。 第三是培養(yǎng)孩子堅(jiān)定的毅力。記的有一次一幅圖我們?nèi)齻€(gè)人拼了三個(gè)多小時(shí)，在這期間我很想放棄，可為了孩子我一忍再忍，三個(gè)人互相鼓勵(lì)，打氣，堅(jiān)持到了最后。 以上就是我在湉湉的學(xué)習(xí)上的一點(diǎn)小心得，教育要因人而異，因材施教。 首先請(qǐng)?jiān)试S我代表全體家長(zhǎng)，向兢兢業(yè)業(yè)奮斗在教育第一線的老師們道一聲： 您辛苦了。你的童年雖然沒(méi)能陪伴，但在今后的人生旅途中，爸媽會(huì)和你一起學(xué)習(xí)、一起成長(zhǎng)。其次要感謝老師，老師是這世界上唯一和自己沒(méi)有血緣關(guān)系卻愿意把汗水和智慧傾注給孩子的人，沒(méi)有老師的諄諄教誨、悉心點(diǎn)撥以及各科老師的辛勤培育，就沒(méi)有孩子的一路走來(lái)的逐步提高。讓孩子輕松快樂(lè)地學(xué)習(xí)，加油加勁兒不加壓，凡事盡力就行，學(xué)習(xí)是為了豐富自己的人生，而不是單純地為了考試。 四是全力以赴。 最后祝老師們身體健康 !工作順利 !祝愿我們的學(xué)校越辦越好 !同時(shí)，也祝愿所有的老師及各位家長(zhǎng)中秋快樂(lè) !闔家幸福 ! 小學(xué)生家長(zhǎng) 會(huì)家長(zhǎng)的發(fā)言稿篇 8 各位老師、各位家長(zhǎng)，大家好： 我是 ...的家長(zhǎng)，今天我們和老師坐在一起交流一下孩子的教育問(wèn)題，老師讓我介紹一下，其實(shí)我也沒(méi)有什么好說(shuō)的，那就說(shuō)幾句心里話吧。在家里，在不影響學(xué)習(xí)的情況下，盡量讓他做一些力所能及的事情，自己的事情自己做，我認(rèn)為這也是一種鍛煉。 最后，希望孩子們?cè)诶蠋煹慕逃氯〉酶玫某煽?jī)。因?yàn)槲覀兌紦碛幸粋€(gè)共同的心愿，那就是望子成龍、望女成鳳 。我同各位家長(zhǎng)相比，也存在著不少差距，所以我要講的不能算是經(jīng)驗(yàn)，只能算是感受，如果能夠引起各位家長(zhǎng)的共鳴，我將感到莫大的榮幸。我不知道在座家長(zhǎng)是如何看待這個(gè)問(wèn)題的。而有的經(jīng)濟(jì)條件好的家庭，他們對(duì)孩子百依百順，既照顧其飲食起居，又為之聘請(qǐng)家教，總是硬件軟件一起上，以便孩子一門心思地讀書(shū)考取重點(diǎn)大學(xué)，但孩子最終還是名落孫山。 那么，怎樣才能做一個(gè)稱職的父母和家長(zhǎng)呢 ? 第一、要疼愛(ài)孩子。你喜歡自己的兒女，時(shí)刻夢(mèng)想，用自己的身軀為他們遮風(fēng)擋雨，總有一天，你也要走在他們前面，你只能陪孩子一程 ” 。盡心盡力陪著孩子就是對(duì)他們最深的愛(ài)。我們應(yīng)該了解自己孩子的興趣，愛(ài)好，喜怒哀樂(lè)。對(duì)孩子我們應(yīng)該多一點(diǎn)理解，少一點(diǎn)抱怨 。當(dāng)然考第一的學(xué)生，不可能永遠(yuǎn)都是第一。種瓜得瓜，種豆得豆。如果我們斤斤計(jì)較，要求孩子寬以待人 。你們想一想，這樣能收到好的教育結(jié)果嗎 ?所以我們做家長(zhǎng)的一定要對(duì)孩子有正確的引導(dǎo)，使他們成為品學(xué)兼優(yōu)的好孩 子。 二、多一些表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)。這樣會(huì)挫傷孩子的積極性和自尊心，有一次，我拿孩子和別的小朋友比，她不高興了， “ 你總是拿我的短處和別人的長(zhǎng)處比，為什么不拿我的長(zhǎng)處和別人的短處比 ” 。我認(rèn)為，一定要尊重孩子自己的選擇，孩子自己喜歡了，她就愿意去學(xué)，就會(huì)學(xué)得很好，我的孩子很喜歡畫(huà)畫(huà)，我把她的每一幅畫(huà)都收集起來(lái)，有的剪下來(lái)貼在墻上，然后在上面寫上英語(yǔ)單詞，她經(jīng)常會(huì)欣賞自己的畫(huà)，輕松的讀出單詞，這樣不僅能提高她的繪畫(huà)積極性，也能輕松學(xué)會(huì)英語(yǔ)單詞。因此有體育課是我常叮囑孩子穿球鞋帶飲料，上美術(shù)課叮囑她帶剪刀、畫(huà)筆，早上出門為她整理衣服，提醒她帶飯盒，就這樣全身心地為她服務(wù)，我都成了她的貼身保姆 了。相信我們的孩子，今天，她們只是家中一棵小小的盆景，明天，在廣闊的天地里，她們一定會(huì)長(zhǎng)成一棵棵參天大樹(shù)。那在高二，形勢(shì)是很緊張的。 另外，今天的會(huì)議還有一項(xiàng)事情要公布的就是 —— 學(xué)生的成績(jī)，公示這個(gè)成績(jī)，不是為了去攀比誰(shuí)家的孩子更厲害的，是想要家長(zhǎng) 針對(duì)自己的孩子的情況，去跟孩子做一個(gè)思想工作。 謝謝各位家長(zhǎng)的參會(huì) ! 小學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)的發(fā)言稿篇 11 尊敬的各位家長(zhǎng)： 大家好 !首先請(qǐng)?jiān)试S我代表二 _班全體師生，對(duì)各位到會(huì)的家長(zhǎng)表示感謝，感謝各位對(duì)我們工作的大力支持，大家能從百忙中抽出時(shí)間來(lái)參加家長(zhǎng)會(huì)，說(shuō)明都對(duì)自己的孩子都十分關(guān)心。當(dāng)然也有個(gè)別同學(xué)學(xué)的不夠理想，我們班上人比較多，顧了這個(gè)就難免會(huì)忽視了另外一個(gè)，如果我在工作中有什么疏忽，請(qǐng)各位家長(zhǎng)諒解。不管老師說(shuō)什么他一律不聽(tīng)，干什么事都走在別人 的后面，做題速度慢，這樣怎么能學(xué)好呢 ?班上部分男同學(xué)太愛(ài)動(dòng)，自我約束能力較差，課下愛(ài)追逐打鬧，安全問(wèn)題令老師擔(dān)憂。 再者就是部分同學(xué)做作業(yè)慢、書(shū)寫不夠規(guī)范、不能按時(shí)完成家庭作業(yè)。所以懇請(qǐng)各位家長(zhǎng)一定要重視對(duì)孩子的思想教育和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)。家庭教育在孩子的成長(zhǎng)過(guò)程中起著至關(guān)重要的作用， 家庭是孩子的第一所學(xué)校，父母是孩子的第一任老師。有的父母見(jiàn)到孩子入學(xué)以后，學(xué)習(xí)松懈，成績(jī)一時(shí)不夠理想，便十分焦急，有的時(shí)常抱怨、斥責(zé)孩子。 家長(zhǎng)們也都欣喜地看到自己孩子的知識(shí)在一天天增長(zhǎng)，學(xué)習(xí)的習(xí)慣也在一天天地進(jìn)步和提高。在這之中，肩負(fù)起的職責(zé)和對(duì)孩子成長(zhǎng)的影響是巨大的，也是深遠(yuǎn)的。據(jù)報(bào)導(dǎo)，有必須成就的大部分的優(yōu)秀人才通常擁有一個(gè)良好的家庭環(huán)境。孩子的心靈是脆弱的、敏感的、易受傷害的。父母親生活上、工作上的事也可透露給他們，讓孩子了解你的工作、你的辛苦、你的快樂(lè)和煩惱，這樣孩子會(huì)理解你，有時(shí)他甚至可能會(huì)去安慰你，親子交流在感情上會(huì)產(chǎn)生共鳴，這種幸福感是難以形容的。如果你總是批評(píng)，不鼓勵(lì)，孩子會(huì)失去信心，封鎖內(nèi)心 。 習(xí)慣是決定孩子將來(lái)成敗的關(guān)鍵，而絕不是靠著一時(shí)的考試成績(jī)的好壞。有了健康的身體，才能有更充足的精力去吸收新知識(shí)。放學(xué)回家，首先完成作業(yè)，再自己檢查一遍，作業(yè)完成后才能夠去玩，或看會(huì)動(dòng)畫(huà)片，晚上洗完澡以后，有時(shí)預(yù)習(xí)新課，有時(shí)看課外書(shū)。目前，他最喜歡看的一本書(shū)是著名的青少年心理專家孫 云曉先生主編的《成長(zhǎng)的期盼》，是一本關(guān)于孩子的行為習(xí)慣培養(yǎng)的書(shū)?？粗⒆踊O成蝶的過(guò)程是一個(gè)痛苦的過(guò)程，也是一份享受的過(guò)程。有的家長(zhǎng)會(huì)說(shuō)我們對(duì)孩子的愛(ài)是滿心滿肺的，這需要質(zhì)疑嗎 ?是的，我們有著對(duì)孩子無(wú)窮無(wú)盡的愛(ài)，但是，我們沒(méi)有學(xué)會(huì)怎樣把愛(ài)正確地施與孩子，這就需要愛(ài)人的潛力。以及來(lái)源于家長(zhǎng)與校園、家長(zhǎng)與老師、家長(zhǎng)與家長(zhǎng)之間的交流與溝通 !家長(zhǎng)們需要透過(guò)學(xué)習(xí)，尋找適合自己的教育方式，才能趕上孩子不斷成長(zhǎng)的腳步 ! 做人是孩子的立身之本，欲使孩子成才，先教孩子做人。自信是每一個(gè)成功者共有的特征。 幫助孩子養(yǎng)成良好的思維習(xí)慣和行為習(xí)慣。行為習(xí)慣涵蓋的內(nèi)容也很多，如：作息規(guī)律性，個(gè)人衛(wèi)生和公共衛(wèi)生習(xí)慣，文明用語(yǔ)的習(xí)慣，飲食習(xí)慣比如多喝水、多吃水果蔬菜的習(xí)慣，良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，節(jié)約的習(xí)慣，科學(xué)的消費(fèi)習(xí)慣如養(yǎng)成積累和有計(jì)劃地花錢的習(xí)慣等等，習(xí)慣的養(yǎng)成不是一朝一夕的事，是一個(gè)不斷重復(fù)、修正、強(qiáng)化的過(guò)程，一個(gè)不斷克服錯(cuò)誤和不良習(xí)慣的過(guò)程。其實(shí)生活是一個(gè)生動(dòng)有趣的大課堂，一個(gè)充滿了真善美、假丑惡的大課堂。 用平和的心態(tài)、平等的觀念，與孩子交朋友，經(jīng)常進(jìn)行溝通和交流。 以上幾點(diǎn)是我個(gè)人在教育孩子方面的一點(diǎn)認(rèn)識(shí)，也可以說(shuō)是設(shè)想，因?yàn)槲易鰹榧议L(zhǎng)在許多方面做得不是很好，不是很到位，不妥之處，請(qǐng)各位老師和家長(zhǎng)批評(píng)指正。對(duì)于教育孩子這件事情，我想在座的各位肯定有很多比我做得好。對(duì)孩子的貪玩不能一味指責(zé)，而是鼓勵(lì)他把功課復(fù)習(xí)完了再去玩。只有主動(dòng)學(xué)習(xí)，孩子才會(huì)認(rèn)真、及時(shí)完成每天的學(xué)習(xí)任務(wù)。 認(rèn)真做好課前預(yù)習(xí)，上課認(rèn)真聽(tīng)講，認(rèn)真完成作業(yè)，及時(shí)復(fù)習(xí)鞏固，這些都是一環(huán)扣一環(huán)的，認(rèn)真做好了，課本上基礎(chǔ)知識(shí)也就掌握了。有時(shí)間的話，每天做一篇課外閱讀，是一個(gè)很好的訓(xùn)練。我們?cè)谀匣泩D書(shū)館辦了借書(shū)證，有時(shí)間就帶孩子上書(shū)店看書(shū)或買書(shū)，讓孩子喜歡上看書(shū)。如果這些能堅(jiān)持下來(lái)，習(xí)作應(yīng)該都不是難事，首先要想辦法讓孩子不怕寫，敢寫。 ” 分?jǐn)?shù)對(duì)于每個(gè)孩子和家長(zhǎng)來(lái)說(shuō)都很重要，我們都希望自己的孩子考出好成績(jī)，我也一樣，但我認(rèn)為分?jǐn)?shù)并不能代表全部。首先感謝王老師給我這次上臺(tái)發(fā)言的機(jī)會(huì)，很高興能在這里跟大家一起分享和交流孩子的教育成長(zhǎng)問(wèn)題。大家都知道，父母是孩子的 第一任老師。如果父母整天捧著手機(jī)，孩子估計(jì)就捧著游戲機(jī) 。其實(shí)這個(gè)道理大家都懂，但是真正能做到的卻很少。我們要跟著孩子一起去成長(zhǎng)，一起去進(jìn)步。那么我們家長(zhǎng)就是風(fēng)，帆船在風(fēng)的作用下才能啟航，才能越走越遠(yuǎn)。輔導(dǎo)作業(yè)不 是一種負(fù)擔(dān)，而是一種陪伴，一種交流。最后祝愿我們二三班在王老師和孟老師的帶領(lǐng)下能夠越來(lái)越好，節(jié)節(jié)