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團員主題教育心得優(yōu)秀15篇-預覽頁

2024-08-09 00:01 上一頁面

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【正文】 校,與這個學校最優(yōu)秀的一群人組成一個團隊,相互學習,互相提高;想著能與尊敬的教師應對面交流,學習成功的經(jīng)驗,改正自己的不足,更好的為大家服務;想著 在彩色球場與大家頂著烈日,在教練的指導下緊密配合,爭做最優(yōu)秀的團隊。當天我乘坐十點的校車到了本部,在會議室等待會議開始。他們是良師,也是益友,他們在用自己經(jīng)歷告訴我們,怎樣成為一名優(yōu)秀的學生干部;優(yōu)秀的學生干部應當具有哪些品質;成為學生干部應當怎樣處事。 “ 認識他人,學會用人 ” ,古人云: “ 人盡其才,物盡其用 ” 便是建立在 “ 知人 ” 基礎上。在困難面前,我們不是退縮,而是迎難而上。其次就是做好自我, “ 其身正,不令而從 ” ,做一個恪守本分、遵紀守法的人,讓別人 以你為榜樣,成為生活中的正能量。我們決定不了身邊有什么樣的人,只能做好自己。人人都是一方神秘的磁場,吸 引著類似氣質的同伴。做一名學生干部,必須要能吃虧,抱著一顆為人民服務的心去做好每一件事,這過程中可能枯燥乏味,可是收獲的經(jīng)歷和經(jīng)驗是別人所不能比的。一個在犯錯中成長的人,終究能將錯誤 “ 繩之以法 ” ,我不怕犯錯,但錯了必須會承認,并改正。 團員主題教育心得【篇 5】 做什么,并且規(guī)劃它們,然后全力以赴地去完成,想想今天世界上最成功的那些人,有幾 個是唯唯諾諾、等人吩咐的人?對待自己的學業(yè)和工作,我們需要以一個母親對孩子那樣的責任心和愛心全力投入不斷努力。不能虛心接受別人的批評,并從中汲取教訓,就不可能有更大的進步。 ” 除了虛心接受別人的批評,我們還應該努力尋找一位自己特別尊敬的良師。同時,要想把握住轉瞬即逝的機會,一個積極主動的人就必須學會說服他人,向別人推銷自己或自己的觀點。 團員主題教育心得【篇 6】 上周三開始,我有幸參加了大學經(jīng)濟學院的團課學習活動??墒请S著年歲增長,越來越多的人成為團員。 這次團課學習活動總共進行了四次講座和兩次小組討論活動,學習的內容涉及各方面,起初我以為團課學習就是學 習一些政治理論知識,這些老生常談的東西真的不是很感興趣,但通過四次講座,發(fā)現(xiàn)并非如此,團課學習的都是對我們日程的生活工作學習有積極幫助的知識。 通過這次團課學習,我感受到了關注國家大事的重要性,在這次《政府工作報告》的討論中,了解到當今社會在經(jīng)濟政治各方面面臨的機遇和挑戰(zhàn),這次團課也主要就這方面說一下自己的看法。從中我們可以看到政府的基本思路就是追求長期目標與解決眼前困難相結合,把擴大內需與改善民生相結合。有則改之,無則加勉,不斷進步,修身達到一定境界。因為短短幾天時間讓我找回了自己三年的認知空白,彌補了自己思想上的缺陷。極具吸引力,使得學員們都仔細認真的聽郭老師的 `講授,同學們期待祖國和平統(tǒng)一的愛國之心使得團課授課過程十分順暢,授課效果十分顯著。了解中國歷史才能認清將來中國的發(fā)展方向,歷史的教育便是愛國主義教育。 接受團的教育是每個團員的權利和義務,利用每一次難得的機會提高自己思想覺悟,增添自身 政治修養(yǎng)是我們的一大樂事,憑借著同學們對于團課的這分熱情,我相信經(jīng)管學院的團課會更有教育意義,更加充分完整,更加深入人心。接著,我院分團委書記王菲菲老師致辭,指出團課是團組織對團員進行思想政治教育和團的基本知識教育的主要途徑,不斷提高大學生骨干,團干部等的思想政治素質。號角,依然清晰地記得她凝聚青年在現(xiàn)代化建設中用血汗演繹的一段段感人的故事。在學習中努力提高自己,鍛煉 自己。我將我的收獲如下: 這次團校課程的宗旨在于全面提高學生干部的工作責任感,充分發(fā)揮學生干部在學生管理中的作用,提高工作能力和工作水平, 增強其各方面的綜合素質,更好服務于我們廣大團員青年的成長成才教育。首先需要認清各個班干部的主要職責,既不能無為,又不可越權。從她的 PPT 展示中,我學到了幾個要點,關于字形的選擇,關于數(shù)據(jù)展現(xiàn)的選擇以及文字圖片的合理美化和布局等等,使我在日后的工作更加多彩,更加順利。 如何成為一名合格的共青團員,我想應該具備幾個方面。 要具有 “ 嚴以律己,寬以待人 ” 的作風,要在學習,生活,工作中起到模范帶頭作用,虛心向他人學習,團結同學,助人為樂,熱心幫助他人進步,開展批評和自我批評,勇于改正缺點和錯誤,自覺維護團結,顧全大局,誠實謙虛,在青年中起到表率作用。此外,曾建糧學長要求同學們正確看待學生干部稱號,找準角色定位,以身作則,敢于擔當,關注時事動態(tài),增強服務意識,不斷學習,做到 “ 三性 ” 、 “ 三心 ” ,分別是 “ 主動 性 ”“ 積極性 ”“ 創(chuàng)造性 ” ; “ 衷心 ”“ 耐心 ”“ 細心 ” ,在實踐中提升自身綜合素質。 經(jīng)過幾次團課,我知道了許多有關共青團的事,了解了中國共產(chǎn)主義青年團是中國共產(chǎn)黨領導的先進青年的群團組織,是廣大青年在實踐中學習中國特色社會主義和共產(chǎn)主義的學校,是中國共產(chǎn)黨的助手和后備軍。在今后的日子里,我會努力的提高自己的水平,也會將這次團課學到的東西落實到現(xiàn)實的生活和學習當中。授課老師為帶動我們的學習興趣,激發(fā)我們的學習動力,上課前跟我們做了游戲,以傳遞物品的方式挑選學生進行問題的回答和知識的回顧。學習是一項十分嚴謹?shù)氖虑?,而且這也是為了學生更好地學習并記憶團課知識,也是一種知識的普及與拓展。此次團課不僅提升了我們的認識以及思想,而且對個人的發(fā)展也提供了更為豐富的經(jīng)驗。作為一名團員,可以說這次的學習讓我又一次正視了自己的團員身份,同時也如當頭一棒,提醒著我應該重新審視團員形象和責任。團員之間缺乏比較性和競爭性,自然在思想上會懈怠。有關于高校共青團活動的組織策劃方面的,有教我們如何處理人際關系,如何了解自己,發(fā)展自己,有與日常生活息息相關的心理學教育,還有比較具有實用價值的應用文的寫作的講座。遇事少抱怨,多從自己找不足。 我很高興自己能參與了這幾次團課。我們不僅要充分發(fā)揮團員的帶頭模范作用,更要做一名合格的當代優(yōu)秀團員。深入開展 “ 亮出團旗、佩戴團徽、唱響團歌、過好團日 ” 等主題教育活動,進一步增強團員的榮譽感,促進團員以更高的標準來要求自己,增強團員的模范帶頭意識,發(fā)揮團員在青年群體中的榜樣作用。尊重團員民主權利,調動團員的積極性,堅持從群眾中來、到群眾中去,廣泛聽取群眾意見,自覺接受群眾的評議和監(jiān)督。把好團員隊伍的入口關,試點入團前公示制度,把一大批真正得到廣大青少年認同的先進分子吸收到團員隊伍中來,更好地體現(xiàn)共青團的先進性和純
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