名師聽課心得3篇-預(yù)覽頁
【正文】 問題的能力。 他們?yōu)槲覀冏隽私處熁竟Φ暮冒駱樱赫f話咬字清晰，講解知識時精練到位，有時候甚至覺得是多一字太煩，少一字則內(nèi)容不清楚 。 通過這次活動，帶給我很多的思考，更 讓我從中看到了我的不足以及今后努力的方向。感受到特級教師上課的魅力風(fēng)格，以下是我的所思所 得，與大家共享： 上課的這幾位名師他們在課堂上充分利用一切資源，給學(xué)生創(chuàng)造一個有利于學(xué)生生動活潑、主動求知的學(xué)習(xí)環(huán)境，在課堂教學(xué)過程中，少一些講解、分析、多一些引導(dǎo)、點(diǎn)撥、激勵，徹底改變那種牽著學(xué)生走的狀況。教師沒有設(shè)計過多 “ 花哨 ” 的環(huán)節(jié)，整個流程卻是如此地自然、平實(shí)與和諧，讓我們真正感覺到了 “ 反樸歸真 ” 的境界。在情感處理上，通過自己與學(xué)生的情感交流，給學(xué)生學(xué)習(xí)的安全感和開口表達(dá)的欲望，達(dá)到有效激活課堂氣氛和同學(xué)之間默契配合的效果。這次活動讓我受益非淺，使我對如何提高小學(xué)語文課堂教學(xué)的有效性有了一個全新的理解。所以到現(xiàn)在都有點(diǎn)小慚愧。 這次講課的老師一共有 11個，其中給我印象 最深的應(yīng)該是 3位特崗教師的課。通過游戲，比賽等形式提高了學(xué)生的積極參與性，打破了傳統(tǒng)意義上大家對體育課是一種枯燥，勞累的印象。這點(diǎn)我覺得可以
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