學(xué)習(xí)師德師風(fēng)心得體會（5篇）-預(yù)覽頁
【正文】 學(xué)術(shù)魅力和工作魅力感召和吸引幼兒，起良好的示范作用。當(dāng)然 ，兒童是不斷發(fā)展著的，教育也是動態(tài)的。 “ 教師作為人類靈魂的工程師，不僅要教好書，還要育好人，各方面都要為人師表。作為一名學(xué)生管理工作的輔導(dǎo)員，我認(rèn)為要提高自身的師德師風(fēng)要從以下幾個方面下手，努力提高自身的綜合素質(zhì)。熱心可以說是做好工作的首要因素，做任何事情都需要熱心和熱情。輔導(dǎo)員也應(yīng)該利用這個機會，與他們建立信任感，先了解他們的 `一些基本情況，這對于以后的工作是大有幫助的。這就要求我們輔導(dǎo)員在做學(xué)生工作時，一定要對自己有信心，對做好學(xué)生工作有信心。 三、對學(xué)生要有愛心 學(xué)生是輔導(dǎo)員工作目標(biāo)對象。在做學(xué)生工作時，時時愛護我們的同學(xué)。該說的說，不該說的一定不能說。我們輔導(dǎo)員自己犯了錯誤，要作自我批評。要讓同學(xué)們感覺到我們是確確實實地為其解決問題，實實在在地為其解決困難。 五、對學(xué)生要耐心 我院男生比較多，比較頑皮的學(xué)生、不愛學(xué)習(xí)的學(xué)生和不聽話的學(xué)生可能占有相當(dāng)?shù)牟糠?。在同學(xué)們的日常學(xué)習(xí)生活中，我們應(yīng)該有計劃地找一些同學(xué)談話，耐心地聽取他們近期的看法和想法。學(xué)生來報到了，要幫助他們做好入學(xué)工作。 七、對學(xué)生要有寬容心 學(xué)生們在日常的生活中，難免地會發(fā)生這樣那樣的問題，一旦學(xué)生出現(xiàn)問題時，我們不能一味地批評，總說他們的不是，說他們這不應(yīng) 該，那也不應(yīng)該。 八、對學(xué)生要有責(zé)任心 作為輔導(dǎo)員，我們應(yīng)該對我們的學(xué)生有責(zé)任心。學(xué)生出現(xiàn)問題了，要及時解決。做人民滿意的教師不能光作為一種口號，要付出實際行動，在教育教學(xué)中首先要學(xué)會不斷學(xué)習(xí)，以學(xué)習(xí)來豐富自己的學(xué)識，提高自身能力，業(yè)務(wù)水平；其次，在實際教學(xué)中要勤于鉆研，傾心育人，要用心去傳授知識，培養(yǎng)學(xué)生多方面的智力；另外，師是服務(wù)于學(xué)生的，在服務(wù)學(xué)生的同時，要教會學(xué)生怎樣做人，做一個對社會有用的人。 三、愛心是師德素養(yǎng)的重要表現(xiàn) 崇高的師愛表現(xiàn)在對學(xué)生一視同仁，絕不能厚此薄彼，按成績區(qū)別對待。怎樣提高自身素質(zhì)呢 ?這就要求我們一定要與時俱進，孜孜不倦的學(xué)習(xí)，積極進取，開辟新教法，并且要做到嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，誨人不倦、精益求精，厚積薄發(fā)，時時刻刻準(zhǔn)備著用 “ 一眼泉的水 ” 來供給學(xué)生 “ 一碗水 ” 。 總之，作為一名人民教師，我們要從思想上嚴(yán)格要求自己，在行動上提高自己的工作責(zé)任心，樹立一切為學(xué)生服務(wù)的思想。只有不斷提高教師自身的道德素養(yǎng)，才能培養(yǎng)出明禮、誠信、自尊、自愛、自信和有創(chuàng)新精神的高素質(zhì)人才。為師者不僅僅僅要有廣博的知識，更要有高尚的師德?？鬃诱f得好： “ 其身正，不令而行，其身不正，雖令不從。能夠說每一天我都是以平和的心態(tài)、飽滿的情緒，真誠的對待每一位孩子。幼兒園的孩子像剛出土的嫩苗，需要 “ 園丁 ”的呵護和培養(yǎng)。 要熱愛幼兒教育事業(yè)，要對幼兒教育事業(yè)盡心盡力。只有這樣幼兒才能理解老師的教育而愿意學(xué)習(xí)，不斷進取。只有把愛傳遞給幼兒把幼兒看重，幼兒得到老師的尊重，他們才會尊重老師喜歡老師，愿意學(xué)習(xí)這個老師所傳授的各種知識。要提高自身的素質(zhì)，這要求自己不斷的 .學(xué)習(xí)，用心探索，不斷開辟新的教法。堅持嚴(yán)于律己。師德師風(fēng)對一個教師個性的重要，因為，教師是學(xué)生行動的標(biāo)桿其身正，不令而行 。 在我上一屆的班級中，有一名女生，她成績平平，也很聽話，但最大的缺點就是性格內(nèi)向、不自信，缺乏生活的勇氣在經(jīng)過我與她的多次談心后，她改變了許多，她變得大方、自信了，她對生活充滿了信心，對自己的未來充滿了期望在學(xué)習(xí)上，她變得更加努力了，之后她考起了高中，實現(xiàn)了自己讀高中的愿望通過她的事，讓我深深地體會到作為一名教師必須要 “ 三心具到 ” ，即 “ 愛心、耐心、細(xì)心， ” 無論在生活上還是學(xué)習(xí)上，時時刻刻關(guān)愛學(xué)生，特別對那些學(xué)習(xí)特困生、行為習(xí)慣特差生，對他們既要嚴(yán)厲，又要對學(xué)生細(xì)小的好的改變也要善于發(fā)現(xiàn)，并且多加鼓勵，培養(yǎng)他們的人格，樹立學(xué)生學(xué)習(xí)的自信心，注重培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)所以在教育教學(xué)當(dāng)中，我經(jīng)常告訴他們在學(xué)習(xí)和生活當(dāng)中要有六心，即 “ 愛心、耐心、專心、細(xì)心、信心、決心 ” 教育學(xué)生讀書、做事要專心、耐心、細(xì)心，待人接物要有愛心、耐心、細(xì)心，對生活要有永不言敗的決心、堅定不移的信心。
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