【摘要】會搖的玩具課時:2課時學(xué)習(xí)領(lǐng)域:設(shè)計*應(yīng)用教材簡析:上學(xué)期做了會滾的玩具,這學(xué)期再來做會搖的玩具。體驗創(chuàng)造的樂趣。教學(xué)目標:,大膽想象與積極思考。,體驗創(chuàng)造的樂趣。。教學(xué)重難點:引導(dǎo)學(xué)生標新立異、大膽、積極的思考,利用不同材料獨立的完成與別人不同的作品。教學(xué)準備:教
2024-11-29 08:26
【摘要】會飛的玩具教學(xué)目標:,設(shè)計制作一個會飛的玩具。、剪貼等方法對玩具進行簡單的裝飾。。教學(xué)重難點:重點:制作會飛的玩具的方法。難點:如何使玩具會飛。教學(xué)準備:,各種繪畫制作工具以及示范作品。、卡紙、塑料袋、線等材料,鉛筆、蠟筆、剪刀、膠水、彩色紙等繪畫制作工具。教學(xué)過程:一、引導(dǎo)
2024-11-19 02:37
【摘要】第___冊_美術(shù)教案設(shè)計課題第11課聯(lián)通信息教學(xué)目標知識目標了解電話亭的造型設(shè)計知識。能力目標抓住電話機的外形結(jié)構(gòu)和造型特點,仔細描畫出自己喜歡的電話機情感目標提高學(xué)生的動手能力,培養(yǎng)設(shè)計意識和創(chuàng)造能力教學(xué)重點仔細描畫出自己喜歡的電話機,綜合運用紙工的基本方法教學(xué)難點仔細描
2024-11-20 02:05
【摘要】會游的玩具學(xué)習(xí)領(lǐng)域(設(shè)計·應(yīng)用、造型·表現(xiàn))(設(shè)計制作)課時安排:1課時。教材分析:本課實際上就是“會動的玩具”系列,通過設(shè)計與應(yīng)用的課程培養(yǎng)學(xué)生善于綜合運用各種學(xué)過的知識的能力。教學(xué)目標,設(shè)計制作簡易的玩具。、剪貼等方法對玩具進行簡單的裝飾。。教學(xué)重難
2024-11-19 02:36
【摘要】第___冊_美術(shù)__教案設(shè)計課題第10課演戲教學(xué)目標知識目標了解和掌握基本的方法制作小偶人能力目標了解舞臺的構(gòu)成要素,設(shè)計、美化舞臺情感目標培養(yǎng)學(xué)生的想像能力、造型能力,感受集體合作的樂趣教學(xué)重點掌握基本的方法制作小偶人教學(xué)難點掌握基本的方法制作小偶人課時安排教學(xué)
2024-12-05 15:34
【摘要】課題:元宵節(jié)里掛彩燈年級五學(xué)科美術(shù)授課教師丁華總序號17單元課第第15課課堂類型綜合探索第幾課時1-2教學(xué)目標1、引導(dǎo)學(xué)生了解元宵節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣,并通過欣賞,感受元宵節(jié)熱烈的氣氛,培養(yǎng)熱愛中華民族文化的情感。2、引導(dǎo)學(xué)生進行彩燈的設(shè)計制作,并布置展示。3、培養(yǎng)熱愛中華民族
2024-11-19 09:22
【摘要】1.你玩的玩具使用了什么材料?包括哪幾部分?2.你知道手中的玩具是怎樣制作的嗎?可以拆開看一看。3.要想使玩具轉(zhuǎn)得快、轉(zhuǎn)的穩(wěn)、富有特色,制作時應(yīng)注意什么?竹蜻蜓旋轉(zhuǎn)的魚征集會轉(zhuǎn)的玩
2024-11-29 23:38
【摘要】搖啊搖,搖啊搖搖到外婆橋如何搖動起來?怎樣裝飾才好看?
2024-11-29 02:25
【摘要】教者路靜梅再見
2024-11-29 02:05
【摘要】課時教學(xué)設(shè)計授課時間年月日課題會變的線條課型設(shè)計.應(yīng)用課標要求利用既有秩序又有變化的線條,表現(xiàn)裝飾美的各種形象。教學(xué)目標知識目標:感受不同的線條,使用變化的線條表現(xiàn)事物。能力目標:能用不同種線條組織出一幅畫面,表現(xiàn)出一定的美感。情意
2024-11-19 05:18
【摘要】教材選自:人民美術(shù)教育出版社小學(xué)三年級上冊單位:梅列區(qū)實驗小學(xué)教師:張麗潔開課年段:三年段課題:第十四課爬升玩具教學(xué)目標:1、了解并掌握爬升玩具的制作方法。2、在創(chuàng)作和設(shè)計的過程中懂得材料的選擇與搭配。提高選擇材料的能力、色彩創(chuàng)作能力和動手制作的能力。3、感受爬升玩具的創(chuàng)作、
2024-11-19 17:41
【摘要】課題第三課繪畫中的透視現(xiàn)象年級五年級(2)班周次第二周教師教學(xué)目標應(yīng)知:通過實地觀察和分析,學(xué)生認識到近大遠小的透視現(xiàn)象,理解視平線、消失點在透視現(xiàn)象中的作用。應(yīng)會:通過學(xué)習(xí),學(xué)生能初步了解透視現(xiàn)象及基本規(guī)律,并能運用這些規(guī)律表現(xiàn)身邊的景物。通過教學(xué)活動,提高學(xué)生的觀察能力和分析能力,感受
2024-11-19 05:15
【摘要】第3課冰棒棍玩具課題冰棒棍玩具總課時數(shù)2課時教學(xué)課時第課時教學(xué)目標(三維一體)知識目標:通過學(xué)習(xí)利用冰棒棍進行組合不同形象的玩具,培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,提高設(shè)計創(chuàng)。能力目標:通過學(xué)習(xí)利用冰棒棍制作動物、人物玩具,培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和動手能力。情感目標:激發(fā)學(xué)生創(chuàng)
2024-11-19 09:11
【摘要】課目第8課石頭說話年級5年級上冊教學(xué)程序教學(xué)活動媒體運用尋找發(fā)現(xiàn)1.教師出示“百寶箱”,請學(xué)生上臺摸“寶貝”。2.教師每組分發(fā)一袋石頭。3.教師啟發(fā):“小豬”是怎樣變出來的?通過游戲,激發(fā)學(xué)生興趣,了解石頭的各種形態(tài)。1.學(xué)生上臺“摸寶”,并
2024-12-05 04:30
【摘要】陶泥的世界課時:2課時教學(xué)目標:了解用泥或陶土制作的方法。教學(xué)重難點:指導(dǎo)學(xué)生在表現(xiàn)過程中運用揉、搓、粘等技法及點、線、面的組合。教具學(xué)具:陶泥、牙簽、墊板等教學(xué)過程:第一課時一、創(chuàng)設(shè)情境,猜謎導(dǎo)入:1.出示兩個袋子,讓學(xué)生上來聞一聞、摸一摸,猜一猜是什么東西?出示一軟一
2024-11-19 05:30