大班幼兒畢業(yè)典禮活動方案6篇-預(yù)覽頁
【正文】 人眷戀的溫暖，我們的情緒變得依依不舍，請看《溫暖的懷抱》。 五、快樂的課室 節(jié)目形式 :打擊樂 串詞 :幼兒園的生活是多姿多彩的，孩子的生活是無比快樂的，我們老師把課室變成了演奏廳，現(xiàn)由我們的老師和孩子共同演奏一曲《快樂的課室》。 人數(shù) :19 人 道具、舞服 :節(jié)目老師負(fù)責(zé) 七、 Love’sdance 節(jié)目形式 :家長節(jié)目 (集體交際舞表演 ) 串詞 :爸爸媽媽對孩子的愛是最無私最偉大的，今天，他們的孩子畢業(yè)了，為了表達(dá)他們對老師用心教育的感謝之心，也給孩子送上一份美好的祝福，請欣賞他們的愛之舞。由我們親愛的老師為孩子送上一份特別的禮物 《彩云追月》 人數(shù) :24 人 九、猜猜看 節(jié)目形式 :中班舞蹈 串詞 :感謝老師對我們美好的祝愿，現(xiàn)在請大家猜猜看我們中班的小朋友們又變身為什么了呢 ? 人數(shù) :20 人 道具、舞服 :節(jié)目老師負(fù)責(zé) 十、同唱一首歌《魯冰花》 節(jié)目形式 :歌曲演唱 串詞 :我們在同一天空下，有著共同的理想、共同的愿望，讓我們所有的家長和小朋友來同唱一首我們非常熟悉的歌 《魯冰花》。 大班幼兒畢業(yè)典禮活動方案 3 一、活動目的 讓幼兒體驗畢業(yè)離園時的惜別情，記住這一美好而難忘的時刻。要求每個幼兒有機(jī)會參加活動。 邀請畢業(yè)生 的家長參加活動 (各班在十五周把活動內(nèi)容告知家長，在十七周星期三出通知邀請家長 )。 (四 )小朋友代表 __發(fā)言。根據(jù)節(jié)目的需要配有一定的背景和表演用的道具。 大班幼兒畢業(yè)典禮活動方案 4 動時間： __年 7 月 2 日下午 活動地點(diǎn)：大一班教室 參加人員：三位老師、家長及幼兒 主持人： __ 活動目標(biāo)： 體驗畢業(yè)離園時的惜別之情，萌發(fā)對小學(xué)生活的向往之情。 三年時光，彈指一揮間。 每個早晨，我會想起你們的聲聲問候 。 二、家長代表發(fā)言： 三、幼兒代表發(fā)言： 四、教學(xué)效果匯報： 歌曲：不再麻煩好媽媽、 春雨蒙蒙的下、快樂的六一 猜謎語： 游戲：擊鼓傳花 兒歌朗誦：三張?zhí)骸L(fēng)在哪里、過端午 古詩： 英語歌曲演唱： 智力游戲：我最棒 ! 集體朗誦：畢業(yè)詩 集體演唱歌曲：老師，再見了 ! 五、結(jié)束語： 我們在相知相伴中度過了 3 個春秋，在這些日子里，深深的情誼之橋在我們之間架起，感謝孩子們對我們的愛、感謝孩子們給我們帶來的快樂。 讓幼小銜接的孩子們萌發(fā)對小學(xué)生學(xué)習(xí)、生活的向往之情。 (提醒家長為孩子設(shè)計好化妝舞會的衣服、面具等 ) (2)教師布置大廳。 (2)體驗與老師、同伴、父母一起參與活動的樂趣、增進(jìn)師生、同伴、家園的互動。 (3)家長代表講話。 (7)化妝舞會。 甲：此時此刻，我們的心情非常激動，讓我們珍惜這一特殊的日子，把美好的時刻永遠(yuǎn)留在心中。小朋友們，讓我們再次感受園長老師那慈愛的笑臉、聽聽園長老師的教誨和對我們的殷切希望吧 ! (園長寄語 ) 甲：幼兒園是一個花園、一片沃土，園長、老師是辛勤的園丁。 甲：接下來有請大 (2)班 ___爸爸，他又會對我們小朋友說些什么呢 ? (家長發(fā)言 ) 甲：小朋友們，還記得剛?cè)雸@時的情景嗎 ? 乙：玩具滿地扔、耍點(diǎn)小脾氣、遇到困難哭鼻子 ! 甲：三年了，當(dāng)愛哭的小不點(diǎn)已經(jīng)長大， 乙：是老師像媽媽一樣一點(diǎn)一點(diǎn)教我們學(xué)習(xí)，關(guān)愛著我們的成長，讓我們在離園之前，再一次聽聽老師說的話。 甲：有一個地方，我們曾經(jīng)聽說過，但我們未曾到達(dá)過， 乙：下面請欣賞舞蹈《南泥灣》。她們今天帶來的節(jié)目是舞蹈《北京的金山上》。下面請聽由大 (2)班周正陽小朋友獨(dú)唱的京劇《我是一個中國人》。請聽由大 (2)班小朋友演唱的歌曲《我愛天安門》。 甲：親愛的小朋友， 乙：親愛的老師， 合：我們就要和您說再見了。愿我們的孩子健康成長、學(xué)業(yè)
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