【正文】 手不夠是極其常見的狀況，所以我在聯(lián)系商場負責人以后決定在這里工作到過年前夕，再返回家中，至少這個假期有事可做的話總比在家中好吃懶做要強得多。 短短 x 天的時間若是不能夠積極主動些則很有可能被商場負 責人當成玩鬧般的情況，正因為如此我才十分用心地參與到社會實踐之中并爭取樹立較好的大學(xué)生形象，這樣的話即便無法帶來較大的經(jīng)濟效益卻也能增加對待工作的熱情，可以說正因為懷揣著對商場工作的 .熱忱才會在社會實踐中有著奮力拼搏的心態(tài)。 二、實習體會： 在體育高考教學(xué)中，竟然我是教練，我就會仔細的把每個動作講解給學(xué)生，讓他們自己多練習，然后再指導(dǎo)他們做的不對的地方。 一周結(jié)束了，我覺得在教學(xué)過程中，老師應(yīng)該用良好情感和親身體會去感染學(xué)生，在訓(xùn)練教學(xué)中，體育教師的工作性質(zhì)決定了大多數(shù)時間都是在室外，和學(xué)生的直接接觸最多。寒風中教練所站的位置是面對風口 ?? 實踐結(jié)束，我就告訴學(xué)生，要好好尊敬教練和老師、他們都是為了你們好，不要因為一點點的錯誤而責怪教練和老師。絲綢文化，在我的印象中是中華民族這片星空中一顆最為耀眼的明星，但是，我們對絲綢的了解卻是微乎其微，借此機會，對我國傳統(tǒng)的絲綢文化進行了簡單的了解。但是，無不記錄了那些學(xué)生、研究人員的學(xué)習與工作的點點滴滴。在此，謝謝各位老師的悉心培養(yǎng)！ 社會是個大課堂，在這里你能學(xué)到的不僅僅是專業(yè)的知識，更是通過獨立思考、團隊合作等方式去面對問題，分析問題、解決問題，對社會的認識更加清晰。同時學(xué)校與學(xué)院也大力的號召大學(xué)生實踐。山路，將近二十多個同學(xué)中午都不回家吃飯！各方面的情況都很差，但學(xué)生們很懂事！有些學(xué)生是跟爺爺奶奶一起住，有些是與外公外婆住在一起！大部分都是留守兒童！路很難走，坡度很大！本情況：老師七人，在校生 97 人，開一 ,三 ,五 ,六年級，課桌較差，設(shè)施極不完善，教室共七間，在用教室共四間，操場就 實踐紀實 __年 1 月 9 號下午 8 點整，我在六枝等我的隊員們，我知道他們一定很辛苦，由于去織金阿弓要趕客車，從貴陽來最好是坐 6081，這是早上 6 點的火車，他們只能在貴陽火車站熬 一夜，在貴州正是最冷的時候。晚上大家整頓安置好東西，計劃了未來幾天的事情，帶著旅途的疲憊休息了。我們在以麥小學(xué) 15 天的支教時間里開展了作文大賽、書畫大賽、歌詠大賽、運動會、文藝匯演等，讓孩子們見識一些沒有見過的東西，同時也是為了增強更多的學(xué)生自信心。我們實踐隊每位隊員都針對自己負責的課程認真 準備了有關(guān)電子課件，積極豐富課堂內(nèi)容；我們還準備了籃球、羽毛球、跳繩、跳棋、乒乓球等多種體育器材，豐富孩子的活動內(nèi)容；此外，我們還為孩子們準備了獎狀、筆記本、鉛筆等文具，獎勵優(yōu)秀，鼓勵孩子們積極參與。的連接跨度有時有點大，另外一個原因這里的條件受限，因地制宜??！實踐內(nèi)容：我們支教的小學(xué)是以麥小學(xué)，我原先打算的是來這里開體育課與數(shù)學(xué)課！但由于是冬天，加上貴州的天氣，基本上每一天都是小雨，這里的可用的操場 → 一個簡陋的的籃球場實踐總結(jié) 通過前后十五天的社會實踐活動，我想實踐隊的每一位隊員都會學(xué)到很多東西。誰說意氣風發(fā)，我們年少輕狂，經(jīng)受不住暴雨的洗禮 ?誰說校園里的我們兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書 ?走出校園，踏上社會，我們能否不辜負 他人的期望，為自己書寫一份滿意的答卷 ?? 在注重素質(zhì)教育的今天，學(xué)生假期社會實踐作為促進學(xué)生素質(zhì)教育，加強和改進青年學(xué)生思想政治工作，引導(dǎo)學(xué)生健康成長成才的重要舉措，作為培養(yǎng)和提高學(xué)生實踐、創(chuàng)新和創(chuàng)業(yè)能力的重要途徑，一直來深受學(xué)校的高度重視。同時，實踐也是學(xué)生學(xué)習知識、鍛煉才干的有效途徑，更是學(xué)生服務(wù)社會、 回報社會的一種良好形式。今后的工作中，是在過去社會實踐活動經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，不斷拓展社會實踐活動范圍， 挖掘?qū)嵺`活動培養(yǎng)人才的潛力，堅持社會實踐與了解國情，服務(wù)社會相結(jié)合，為國家與社會的全面發(fā)展出謀劃策。也對自己一直十分想了解的電腦知識有了更進一步的深入。 但是我感覺我懂得了太多的書本上沒有的東西，假期實踐增強了我的辦事能力交往能力，叫我懂得錢來之不易，叫我懂得人要打拼出一片屬于自己的天空。 5. 落款：署名和報告時間。 1. 社會實踐調(diào)查報告材料的獲取 （ 1）必須親自調(diào)查獲取第一手材料，調(diào)查報告的 材料必須是真實可靠的； （ 2）在調(diào)查報告中，應(yīng)提供材料的來源，反映材料獲取的過程。 （ 3）行間距：行距為 19 磅固定值，字間距為標準值。交稿時須清點報告份數(shù)，并登記。在這個和平的時代，我們似乎離那些戰(zhàn)爭太遙遠了。一步步走在臺階上，我的心情是從未有過的冷靜，在遠處的遠處，是西湖，可此時浮華早已淡出我的思緒，留有的更多的是思考。 又拾級而上 。碑的東西兩側(cè)和北面環(huán)繞著浮雕壁。先烈們在中華民族面臨生死存亡的危險時刻，用自己的血肉之軀筑起了長城，與侵略者奮勇拼搏。通過 1000 余張照片、 400 多件革命文物，歷史背景與具體人物聯(lián)系了起來，以史串人?？粗@些個雕塑，我的思緒翻騰。為了黨、為了革命事業(yè)，他們拋頭顱、灑熱血，死又何懼呢 ?可他們也是有父母，也有家，也只是一個普通人，卻在槍林彈雨中，用生命譜寫了他們的愛國情，留下那些感動，那些震撼。 也是這樣的時候，我能感受到自己內(nèi)心的冷靜，遠離了那些浮華，只留下內(nèi)心最純凈的感動與思考。在平時的學(xué)習中，更應(yīng)該勤奮刻苦， 在生活中更應(yīng)該樸素節(jié)約，關(guān)愛他人，過好軍校的每一天，不要讓我們回首往事時卻發(fā)現(xiàn)自己的行囊仍空空，足印仍曲曲。 三：實踐單位概況 本次實踐活動學(xué)院有相關(guān)的指導(dǎo)，根據(jù)學(xué)院的指導(dǎo)精神，選擇與貴州發(fā)展相貼切的單位，貴州現(xiàn)在大力 發(fā)展旅游產(chǎn)業(yè)，并且在飲食文化產(chǎn)業(yè)的發(fā)展上也有相當大的投入，而我所選擇 的專業(yè)傾向是森林資源 保護與游憩，所以我選 擇了貴州醉苗鄉(xiāng)餐飲投資管理有限公司。 本次實踐活動主要是以個人為單位，具體工作為接待客人，向客人做相應(yīng)的咨詢調(diào)查和登記。另外，這次實踐活動是大學(xué)與社會的結(jié)合，這些無疑都是對社會有積極作用的。 2 個人方面 對于我來說，這次實踐活動對自身發(fā)展是相當有積極作用的，人都不能把自己封閉自守，而面向社會的實踐活動正是打開自己眼界放眼社會的大好機會。 （ 2） 實踐期間沒有做實踐總結(jié) 由于本次實踐工作量大，并且工作與公司和自身利益掛鉤，在實踐期間沒有機會和條件做工作總結(jié)，但每一次實踐就是一次成長，每一次成長需要在總結(jié)中提升，這在以后的實踐中有待改善。 一步步走，一步步總結(jié)，一步步完善，一步步，一步步 邁向成功。苗菜作為貴州飲食文化，與貴州的各種旅游資源相結(jié)合，對發(fā)展貴州的旅游產(chǎn)業(yè)和文化產(chǎn)業(yè)起著推動性作用，也為傳播貴州，發(fā)展貴州起著積極性作用。