【正文】 防范意識，消除學(xué)生在日常生活中存在的一切不安全因素 初三班主任工作計劃范文篇 2 九年級，是進入初中關(guān)鍵一年，為實現(xiàn) “ 培養(yǎng)有理想、有信心、有毅力、有干勁、講文明、守紀律的生，學(xué)生能夠考上理想的高中 ” 的總目標(biāo)，在積極落實學(xué)校德育工作和做好常規(guī)工作的基礎(chǔ)上，根據(jù)九（ 8）班的具體情況及畢業(yè)年級的特殊性，制定本工作計劃。但班級氣氛沉悶，不夠活躍，尤其是課堂氣氛。 每個學(xué)生都有明確的目標(biāo)計劃，并且有信心、有毅力、有干勁去實現(xiàn)理想。 大力做好培優(yōu)補差工作，加強學(xué)生心理輔導(dǎo)。 遵守紀律是學(xué)生學(xué)習(xí)進步的重要保證，良好班風(fēng)是集體更具競爭力的基礎(chǔ)。 （ 2）針對平時紀律表現(xiàn)差的學(xué)生，及時進行心理輔導(dǎo)。提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率。 加強優(yōu)良學(xué)風(fēng)的形成，提高整體競爭力，促進班風(fēng)。利用班會課向?qū)W生介紹各高中以往的及基本情況。學(xué)期目標(biāo)主要以 “ 定分數(shù) ” 和 “ 找對手 ” 為主。 ③ 定好周計劃。學(xué)生計劃實施由班主任和學(xué)生共同監(jiān)督。因此，本學(xué)期還將繼續(xù)抓好學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)工作，力爭讓學(xué)生學(xué)習(xí)忙而有序，提高學(xué)習(xí)、復(fù)習(xí)效率。 第二，結(jié)合各科實際，課堂上要求學(xué)生對對有疑問、重點、易錯題、補充題等等做好筆記。安排好每節(jié)自習(xí)課的學(xué)習(xí)內(nèi)容。 第二，引導(dǎo)學(xué)生利用好課余時間。 （ 3）加強和科任老師聯(lián)系，做好培優(yōu)補差工作。 第三，由督學(xué)組負責(zé)，繼續(xù)實施 “ 一幫一 ” 及 “ 學(xué)習(xí)小組 ” 的互助學(xué)習(xí)。為了深入了解學(xué)生的思想狀況，我主要采取以下幾種途徑： ⑴ 與學(xué)生交談。 ⑶ 進行家庭訪問、召開家長會。 ⑴ 組織好學(xué)生參加升旗和做操。 ⑵ 檢查本班學(xué)生值日生工作。 ⑶ 組織好放學(xué)。 組織和培養(yǎng)班集體。 共同的目標(biāo)是班集體形成和發(fā)展的動力。為此，班主任必須培養(yǎng)良好的班風(fēng)，而培養(yǎng)班風(fēng)要以正確的輿論做起。在使用過程中不斷指出他們的不足，給予及時培養(yǎng)和教育，教育學(xué)生要民主觀念。 班主任在組織學(xué)生開展集體活動的同時，要注意對學(xué)生進行個別教育工作。對后進生要一分為二，善于發(fā)現(xiàn)后進生身上的積極因素，特別是要注意培養(yǎng)后進生的自尊心和自信心，做到動之以情，曉之以理。 初三班主任工作計劃范文篇 4 初三下期是教育管理關(guān)鍵的一學(xué)期，也是班主任班級管理的重頭戲，這學(xué)期時間短、任務(wù)重，根據(jù)本班特點，特制定以下措施。 二、鼓舞學(xué)生樹立信心 在這期中的最后的兩三個月中是沖刺階段和收獲季節(jié)。這個時候，班主任應(yīng)顧全大局，以身作則。有驕傲情緒等現(xiàn)象及時糾正，指明正確的方法。 五、努力抓好并嚴抓課堂紀律 紀律是成功的保證，采取以下抓法： 督促學(xué)生學(xué)習(xí)，特別是學(xué)習(xí)成績差的，不要放棄學(xué)習(xí)， “ 努力才會成功，放棄只有失敗 ” 教會學(xué)生勤學(xué)、學(xué)習(xí)尊重他人，學(xué)會維護自己的面子，學(xué)會維護自己在別人心目中的形象，學(xué)會自尊。調(diào)節(jié)心態(tài)，讓其成為 “ 亮點生 ” 。 繼續(xù)執(zhí)行 “ 值日班長 ” 制度，完善班級管理。 初三級上學(xué)期班主任工作計劃 2. “ 三 八 ” 婦女節(jié)，提倡班中每位學(xué)生為媽媽做一件力所能及的事，送一份祝福，并將此過程記錄下來，在班中進行交流反饋，培養(yǎng)學(xué)生的感恩意識。 2. 開好模擬考前家長會和填報志愿的說明工作 ,加強家校溝通。 2. 幫助學(xué)生填報好中考志愿。 2. 完成學(xué)期結(jié)束前各項評比工作、總結(jié)工作。 二、指導(dǎo)思想 依據(jù)，堅持以德育為核心，以教學(xué)為中心，深入開展求學(xué)奮斗觀和集體主義的教育，并根據(jù)《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》以及學(xué)校日常規(guī)范評比等來量化教育學(xué)生的言行。 （二） 在思想教育方面， 規(guī)范升旗儀式，發(fā)揮學(xué)生的自主管理，增強學(xué)生的愛國主義責(zé)任感，加強歌頌中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的教育。 設(shè)立好人好事登記本， 使學(xué)生從小事做起、從自我教育做起，大家行動起來，形成良好的品德風(fēng)氣。 （四）清潔衛(wèi)生 培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣，明確在校園內(nèi)禁止游食，嚴禁亂扔紙屑雜物的要求。同時，在學(xué)習(xí)上、紀律上、思想品德上、行為習(xí)慣上嚴格要求這些學(xué)生，并時時檢查他們是否按要求做，并加以督促，同時多和家長聯(lián)系，跟進情況。定期評選優(yōu)秀組 不斷完善初三（ 1）班個人檔案，每個學(xué)生出現(xiàn)的錯誤，每個學(xué)生受過那些獎勵獲得哪些表揚要一一記入檔案，對班級有特出貢獻的給予突出獎勵，獎懲分明。利用班會多進行理想教育和信心教育，使之堅定求學(xué)信念，樹立遠大目