【正文】 時俱進(jìn)，善于把當(dāng)前各種先進(jìn)的教育思想轉(zhuǎn)化為辦學(xué)思想和實踐。依我之見，界頭鄉(xiāng)大、人多、面廣，必須牢牢把握管理的重點，一是教育教學(xué)常規(guī)運(yùn)行管理，二是教育教學(xué)質(zhì)量管理。校長要用真情去體諒和關(guān)愛教師，真正把教師視為事業(yè)上的同志，人生中的知己。轉(zhuǎn)變作風(fēng)改變干多干少一個樣、干好干壞沒區(qū)別的舊思想。用自身良好的品德魅力去贏得廣大教職工的信任和支持，做到以德留人。 建立師資培訓(xùn)的長效機(jī)制，努力提高教師隊伍的整體素 質(zhì) 依我之見，目前我鄉(xiāng)存在的危機(jī)是教師隊伍的整體素質(zhì)偏低。每周深入基層聽課一至二節(jié)，經(jīng)常進(jìn)行專題探討和經(jīng)驗總結(jié)。再次是下大力氣抓好師德師風(fēng)建設(shè)，結(jié)合 “ 八榮八恥 ” 建立師德師風(fēng)教育的長效機(jī)制。逐步完善現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)備，努力縮短城鄉(xiāng)差別。校長是學(xué)校的 “ 形象大使 ” ，不但要樹立好自己的品格形象，才華形象，風(fēng)度形象，還要樹好全鄉(xiāng)教育的整體形象。確保教育的健康發(fā)展。 謝謝大家 ! 校長競聘演講稿模板 3 各位老師、同學(xué)們： 大家好 ! 金秋九月，金菊盛開，在這個美麗如畫的收獲季節(jié)，我們又迎來了一個嶄新的學(xué)年，迎來了 270 余名朝氣蓬勃的初一新同學(xué)。在此，我祝愿并相信我們?nèi)w師生都能在新學(xué)年的工作與學(xué)習(xí)中 繪下美麗的藍(lán)圖。還有許多同學(xué)被各類高高一級學(xué)府錄取。 老師們，同學(xué)們，在過去的一年里， 我們雖然取得不小成績。同學(xué)們，你們是班級的主人，是學(xué)校的主人，希望你們以主人翁的態(tài)度積極參與到學(xué)校、班級的管理工作中去，為班級工作、學(xué)校工作出謀劃策，為學(xué)校的發(fā)展騰飛獻(xiàn)出自己的一份力量。三是我的工作設(shè)想和目標(biāo)。 19__年擔(dān)任 __中學(xué)教務(wù)主任、政教主任，由于工作成績突出 ,縣主管局任命我擔(dān)任 __中學(xué)副校長， 19__年擔(dān)任學(xué)校校長兼書記至今。 (一 )良好的思想品德素質(zhì) 首先， 20 年的教育教學(xué)生涯磨練了我高度的事業(yè)心、責(zé)任感，我的言傳身教，帶出了一支好的管理隊伍，帶出了一種好的校風(fēng)，學(xué)校的教育教學(xué)管理工作也因此成就顯著。 最后，實事求是的作風(fēng)，更為我贏得了厚重的群眾基礎(chǔ)。 其次，隨著現(xiàn)代教育成果在教育中的應(yīng)用，學(xué)校面臨著更多的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。學(xué)無止盡，為了能使自己永遠(yuǎn)站在教育改革的前列，我在更新自己的知識系統(tǒng)的同時，不斷把理論知識向?qū)嵺`知識轉(zhuǎn)化，把實踐知識向理論知識升華，把零碎知識向系統(tǒng)知識提高，盡可能站在新科學(xué)、新知識的前沿，為學(xué)校教育教學(xué)管理服務(wù)。 其次，當(dāng)前的學(xué)校正處在一個大變革的時代，發(fā)展是現(xiàn)代學(xué)校的根本性特點，具有堅定自信心的我既不盲從，也不守舊，銳意進(jìn)取，開拓創(chuàng)新，而且具備了創(chuàng)造性的知識結(jié)構(gòu)、創(chuàng)造性的思維方式和創(chuàng)造性的能力。一方面協(xié)調(diào)好與領(lǐng)導(dǎo)班子的關(guān)系，當(dāng)好班長，不當(dāng)“ 家長 ”。 最后，教育是面向未來的事業(yè)，在實踐中磨練，在磨練中提升，我更加深刻地感到，作為一個現(xiàn)代教育的管理者，只有具備問題意識、預(yù)測能力及系統(tǒng)觀念才能在制定教育規(guī)劃時考慮教育目標(biāo)、教育結(jié)構(gòu)、教育內(nèi)容和教育方法等因素，從而制定出更有實用性和針對性的規(guī)劃。 在此，也特向多年來一貫支持本人工作的各級領(lǐng)導(dǎo)、各界朋友、全體教師表示最真誠的感謝 ! 各位領(lǐng)導(dǎo)、全體教師，如果我能競聘校長成功，我將在學(xué)校原來的發(fā)展基礎(chǔ)上，重點從以下幾個方面著手開展工作。明確教育理念：就是育人是根本，質(zhì)量是生命，校風(fēng)是靈魂，教學(xué)為中心，科研為先導(dǎo)，教師是關(guān)鍵。 具體設(shè)想如下： 大力加強(qiáng)師德建設(shè)，充分發(fā)揮教師的示范引領(lǐng)作用 引導(dǎo)教師培師德、樹師風(fēng)、鑄師魂，發(fā)揮教師的模范帶動作用。利用一切機(jī)會帶領(lǐng)師生齊讀經(jīng)典，感受中國民族文化的光輝燦爛，在這樣一個彌漫著濃厚的傳統(tǒng)文化氣息的校園，學(xué)生的道德修養(yǎng)自然得到不斷的熏陶和浸潤。如 “ 校園推普 ” 等看似平常細(xì)微的小事，如能夠讓學(xué)生課上課下都使用普通話，就能有 效減少學(xué)生出口傷人的現(xiàn)象，能有力促進(jìn)學(xué)生的文明言行的養(yǎng)成。 具體思考如下： 實現(xiàn)學(xué)籍管理與教學(xué)評價一體化。 ② 堅持中小學(xué)常規(guī)管理與雙方定期的互動工作視導(dǎo)相結(jié)合。 ③ 教學(xué)方法的過渡。而這又是推進(jìn)素質(zhì)教育、提高教學(xué)水平的必然選擇。我計劃 盡可能從學(xué)校每年的收入中節(jié)省一部分資金，專門用于提高教師的福利待遇。 (六 )唯才是舉，全面調(diào)動教師工作積極性。 堅持以人為本，構(gòu)建科學(xué)、民主的管理機(jī)制 ，學(xué)校管理一要民主，二要科學(xué)，從而最大限度地發(fā)揮教師的積極性。 其次，要構(gòu)建科學(xué)的管理制度，堅持依法治校。 建立以校為本的教學(xué)研究制度，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力，新課程的推進(jìn)對教師提出轉(zhuǎn)型要求，要求教師角色要由 “ 教書匠 ” 轉(zhuǎn)變?yōu)?“ 研究者 ” ，教師必須學(xué)會反思、創(chuàng)新，成為實踐的研究者。在新課程改革實驗中，還要發(fā)揮課堂教學(xué)主渠道作用，關(guān)注學(xué)生個性發(fā)展，積極倡導(dǎo)自主 合作 探究的學(xué)習(xí)模式，著力培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實踐能力。教師的素質(zhì)來源于對教師的培養(yǎng)。 首先是三支隊伍建設(shè)： ① 教學(xué)管理隊伍的建設(shè)。 ③ 科研隊伍建設(shè)。 其次是三項內(nèi)容： ① 教師觀念的培訓(xùn)。 ③ 教學(xué)能力的培訓(xùn)。有 “ 教育教學(xué)系列活動 ”。 建立公正、合理的評價體系，調(diào)動教師自我價值實現(xiàn)的積極性。如果能得到大家認(rèn)可，我將竭盡全力、忠于職守、克已奉公、勇往直前，為教育事業(yè)奉獻(xiàn)終生。 首先，我具備敬業(yè)愛崗，甘于奉獻(xiàn)的精神。 其三，我具備積極進(jìn)取，開拓創(chuàng)新的理念。因此，時時處處事事，嚴(yán)格要求自己，身先士卒，勤奮刻苦，以身作則。二是思維方式的轉(zhuǎn)變，從原來的 “ 領(lǐng)導(dǎo)交辦，辦就辦好 ”的思維方式，向 “ 怎樣去辦，怎樣辦好的 ” 方式轉(zhuǎn)變，把學(xué)校的各項工作落到實處。 二、實施精細(xì)化管理，打造高素質(zhì)團(tuán)隊 在學(xué)校管理中，要創(chuàng)造一種既有民主又有集中，既有組織紀(jì)律性，又有和諧愉快的工作環(huán)境。班子建設(shè)上， 首先要帶頭加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)與修養(yǎng)，以身作則，廉潔奉公，客觀、公正的對待每位同志 。通過 “ 觀念驅(qū)動，環(huán)境推動，機(jī)制拉動 ” 等方式，為教師專業(yè)發(fā)展和提高業(yè)務(wù)素質(zhì)提供平臺。 三、看好安全信訪底線 安全信訪維穩(wěn)工 作是學(xué)校的底線，要作為學(xué)校工作的重中之重，使之規(guī)范化、制度化，為學(xué)校事業(yè)發(fā)展創(chuàng)造和諧向上的工作環(huán)境。海闊憑魚躍，天高任鳥飛。 我今天能站在這里參加校長的競聘，感到萬分榮幸。 首先，我具有愛崗敬業(yè)，甘于奉獻(xiàn)的精神。 其次，我有一定的學(xué)校管理經(jīng)驗。注重向書籍學(xué)習(xí)、向?qū)嵺`學(xué)習(xí)、向他人學(xué)習(xí)。 一、加速提升自身素養(yǎng) 我將認(rèn)真學(xué)習(xí)黨和國家的教育方針、政策與教育法規(guī)，帶頭抓教學(xué)，搞教研。 二、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè) “ 其身正，不令而行 。讓領(lǐng)導(dǎo)班子成員善于挖掘教職工的潛力，充分調(diào)動他們工作的 積極性，激發(fā)他們工作的激情和趕緊。一是教育教學(xué)常規(guī)管理，二是教育教學(xué)質(zhì)量管理。 四、提高教師隊伍的整體素質(zhì) 育人是教育之本，教師是教育根基。 質(zhì)量立校，教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線，提高質(zhì)量必須從教師入手。其次，抓好各種學(xué)習(xí)培訓(xùn)工作，鼓勵老師充分利用好現(xiàn)有資源，提高教師素質(zhì)和課堂教學(xué)發(fā)揮最大效益。同時規(guī)范教職員工的行為，培養(yǎng)依法治教的意識。在工作中及時了解師生的思想動態(tài)，盡力幫助他們排憂解難，及時消除一切安全隱患。我今年 41 歲，黨員，化學(xué)本科畢業(yè)，一直擔(dān)任初中化學(xué)教師，曾任班主任、教研組長、備課組長， 20__年 8 月開始，在安定中學(xué)擔(dān)任政教主任， 20__年 8 月?lián)谓虒?dǎo)主任至 今。 下面我就任職優(yōu)勢、對校長崗位的認(rèn)識和競聘成功后的打算向各位匯報。本人歷年任教的化學(xué)學(xué)科，成績優(yōu)秀，業(yè)務(wù)能力得到了學(xué)生的喜歡，家長的贊揚(yáng)，同事的認(rèn)可，領(lǐng)導(dǎo)的肯定。去年初中畢業(yè)會考成績獲全縣第三名，被岳陽市首次評為教學(xué)質(zhì)量先進(jìn)單位。同時，要以人為本，以德治校。校長應(yīng)充分利用和壯大安中現(xiàn)有辦學(xué)資源，辦出質(zhì)量特色學(xué)校：足球特色學(xué)校，進(jìn)一步提升校園文化建設(shè)品位。 二是大力促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展。校長、教師、學(xué)生之間的關(guān)系是生命體之間的關(guān)系，是一種伙伴關(guān)系。加強(qiáng)校務(wù)隊伍建設(shè)，提升隊伍素質(zhì)，實現(xiàn)由能做事到會操心的轉(zhuǎn)變，促進(jìn)教師之間、師生之間、學(xué)校和家長之間的和諧發(fā)展。構(gòu)建制度與人本相結(jié)合的科學(xué)管理模式，明確學(xué)校各種崗位的職責(zé)規(guī)范，各盡其能，各盡其責(zé)。常規(guī)管理往往是薄弱學(xué)校育人功能下降的軟肋。而提升教學(xué)質(zhì)量的主陣地在課堂，課改是當(dāng)前不少成功學(xué)校發(fā)展的有效途徑。 可以說，我是教育戰(zhàn)線上的一名老兵了，在教育戰(zhàn)線上一干就是 __年。尤其兩年校長的工作經(jīng)歷，更是使我的各項能力都有了很大提高具備了作為一名校長所要求的綜合素質(zhì)。同時，堅持把師德師風(fēng)作為教師考核、評聘、晉升等的 39。 我在成功推進(jìn)教育人事制度改革，優(yōu)化學(xué)校人才隊伍建設(shè)的同時，切實加強(qiáng)了對我校課程改革及實驗工作的領(lǐng)導(dǎo)，通過集中培訓(xùn)、送上級培訓(xùn)、自學(xué)等，使教師們端正了教育思想，轉(zhuǎn)變了教育觀念，為課程改革的實施奠定了堅實的基礎(chǔ)。加大了畢業(yè)班教育教學(xué)的管理、指導(dǎo)力度，教學(xué)質(zhì)量也有了很大提高。為了做好遠(yuǎn)程教育工程的前期準(zhǔn)備工作，我多次率專職人員親自到村到點落實，并積極發(fā)動群眾，落實光盤播放室及信號接收室等，在學(xué)校不花錢的情況下，完成了 18 個模式 Ⅰ 、 21 個模式 Ⅱ 的前期準(zhǔn)備工作。同時，為進(jìn)一步改善辦學(xué)條件、提高辦學(xué)效益，改變多年來校園面積狹小、學(xué)生活動場地、門前通道狹窄的局面，經(jīng)過多方努力、多次反映，學(xué)校大門和運(yùn)動場的土地征用和興建問題得到了縣委政府的高度重視，現(xiàn)已申報到州，正待批立項，經(jīng)過努力 __學(xué)校的辦學(xué)水平逐步提高。在團(tuán)結(jié)方面，一定要擺正位置，正確認(rèn)識和看待自己，胸懷全局，當(dāng)好主角。 在學(xué)校管理中，管理也能出效益我要向管理要效益。明確各崗位職責(zé)，使每位教職工知道自己需要干什么和怎么去干。更好地調(diào)動他們積極進(jìn)取，勤奮工作的積極性，形成一個 “ 求實、公正、廉潔、奉獻(xiàn) ” 的集體，增強(qiáng)思想、政治工作的說服力，影響力和感召力。 第五，努力學(xué)習(xí)，加強(qiáng)自身素質(zhì)建設(shè)。把一顆赤誠的心奉獻(xiàn)給我國偉大的