【正文】 學(xué)習(xí)。既要發(fā)揮教研大組成員的積極作用，更要多關(guān)注青年教師的成長，健全各學(xué)科青年教師的學(xué)習(xí)制度，為他們提供更多的全市性或區(qū)域性教研活動(dòng) “ 亮相 ” 機(jī)會(huì)、外出學(xué)習(xí)、培訓(xùn)和參加教學(xué)技能競賽的機(jī)會(huì)，鼓勵(lì)他們脫穎而出，形成鳳羽越來越大的骨干教師群體。說：介紹他們?cè)谌粘５慕逃虒W(xué)中如何做到科研與教學(xué)相結(jié)合，如何從教學(xué)中提升課題；帶： 一個(gè)學(xué)科帶頭人帶兩個(gè)青年教師，一起確定研究的課題，一起制定開展研究的 .方案，一起探討研究的進(jìn)程，促使青年教師盡快在研究中成長。加強(qiáng)新課程理論學(xué)習(xí)，增強(qiáng)科研意識(shí)；引導(dǎo)科研與教學(xué)相結(jié)合 ，增強(qiáng)科研意識(shí)；吸引教師參與到學(xué)校重大課題的研究中來，增強(qiáng)科研意識(shí)；擴(kuò)大科研成果的宣傳面，建立考核制度，激勵(lì)措施，讓教師既有壓力，又品嘗到教科研的成果的甜頭，從而營造濃郁的教科研氛圍。通過加強(qiáng)教師行為規(guī)范的檢查力度，堅(jiān)決杜絕體罰或變相體罰學(xué)生及其他一切有損學(xué)校聲譽(yù)、教師形象的不良現(xiàn)象發(fā)生，從而進(jìn)一步純潔教師隊(duì)伍，強(qiáng)化教師的服務(wù)意識(shí)。 新的學(xué)期，讓我們高舉理論偉大旗幟，在全面推行課改指引下，努力實(shí)踐，開拓創(chuàng)新。內(nèi)容包括通用基本功，即 “ 三筆字 ”“ 二畫一話 ” ；教學(xué)基本功，即熟知教學(xué)大綱、教材，會(huì)備課，會(huì)講課；綜合基本功，即精通一門教育理論，能上好一堂優(yōu)質(zhì)課，能寫出一篇高質(zhì)量的教學(xué)論文，能熟練進(jìn)行電化教學(xué)，并掌握計(jì)算機(jī)的操作和應(yīng)用。同時(shí)設(shè)立家長開放日，邀請(qǐng)家長到校聽課，監(jiān)督檢查每位教師的教學(xué)情況，以此督促和激勵(lì)教師努力提高自己的教育教學(xué)水平。在活動(dòng)課方面，要求各指導(dǎo)教師認(rèn)真確定活動(dòng)計(jì)劃，嚴(yán)格按照計(jì)劃開展活動(dòng)，既要保證活動(dòng)的時(shí)間、質(zhì)量，又要力求使活動(dòng)內(nèi)容豐富多彩。優(yōu)良的 `師資隊(duì)伍是一所學(xué)校辦學(xué)的根本保證。 (1) 加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高自我，做好領(lǐng)頭人。 建設(shè)一支積極負(fù)責(zé)的班任（中隊(duì)輔導(dǎo)員）隊(duì)伍。使師生關(guān)系融洽、互相信任。 （ 3） 加強(qiáng)班主任培訓(xùn)。 (1)、給青 年教師壓擔(dān)子。 (3)、創(chuàng)造機(jī)會(huì)、外出學(xué)習(xí)。 繼續(xù)以 “ 立高尚師德，樹教育新風(fēng) ” 來加強(qiáng)教師的師風(fēng)師德教育。 (2)、利用工會(huì)組織，通過學(xué)習(xí)、教育，確立良好的師表形象。 、品德課、隊(duì)活動(dòng)課等學(xué)科加強(qiáng)教育。 《中小學(xué)生守則》《小學(xué)生日常行為規(guī)范》 新《中小 學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》是新時(shí)期下對(duì)學(xué)生新的要求。 (2)發(fā)揮家長學(xué)校的作用，達(dá)到共同教育的目的。 (6)以少先隊(duì)為教育陣地，加強(qiáng)教育。 組織教師參加市、鎮(zhèn)、校學(xué)行的新課標(biāo)學(xué)習(xí)培訓(xùn)。 (3) 抓好學(xué)生的預(yù)習(xí)工作，養(yǎng)成良好的預(yù)習(xí)習(xí)慣。 我?，F(xiàn)有青年教師 21 人，占 70％，他們還沒有完全成熟，不能獨(dú)挑重?fù)?dān)。學(xué) 生要嚴(yán)格按照學(xué)校制訂的作業(yè)格式進(jìn)行書寫，并定期組織檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)糾正，達(dá)到統(tǒng)一規(guī)范，養(yǎng)成良好書寫的好習(xí)慣。使畢業(yè)班的老師、同學(xué)能形成合力，共同把教育質(zhì)量搞好，為學(xué)校爭光，為其它年級(jí)樹立榜樣。 (1)落實(shí)輔導(dǎo)時(shí)間，提高輔導(dǎo)效率 (2)多從正面教育， 避免批評(píng)、嘲笑 (3)加強(qiáng)與家長聯(lián)系，組成教育合力 (4)偏愛差生，關(guān)心差生 (四 ) 完善、健全學(xué)校資料檔案管理 學(xué)校資料檔案管理的規(guī)范化、制度化，是學(xué)校工作正常開展的有力保障。要注意節(jié)約，預(yù)防鋪張浪費(fèi)。 ，轉(zhuǎn)入正常工作。 第三周 。 。 。 第七周 。 。 體育達(dá)標(biāo)率為 100%，特長生參賽獲獎(jiǎng)居區(qū)前列，上機(jī)率為 100%。九年級(jí)完成繼續(xù)升學(xué)目標(biāo) 100%” 。 認(rèn)真開展好課堂大比武活動(dòng)，促進(jìn)教師整體水平的提高。 強(qiáng)化體衛(wèi)藝教育。 追求教學(xué)科學(xué)化、人文化、精細(xì)化的管理，提高教學(xué)效益，做好教務(wù)工作，為教師和學(xué)生服務(wù)，促進(jìn)師生共同發(fā)展。因此，要規(guī)范教師的行為。 教師要有大局意識(shí)、主人翁意識(shí)，主動(dòng)為學(xué)校的發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，對(duì)學(xué)校工作進(jìn)行民主監(jiān)督，要堅(jiān)決執(zhí)行學(xué)校已經(jīng)形成的各項(xiàng)決議。 各年級(jí)的教師要想辦法提高課堂教學(xué)效率，向 45 分鐘要質(zhì)量，科任教師之間應(yīng)團(tuán)結(jié)合作，力爭超額完成區(qū)教育局下達(dá)的各項(xiàng)目標(biāo)。 集體備課的基本要求： ① 開學(xué)前一周，備課組長要召開備課組會(huì)做好學(xué)期備課組計(jì)劃。學(xué)生課堂上學(xué)習(xí)資源課前教師應(yīng)準(zhǔn)備。 備課組要堅(jiān)持自主命題，包括練習(xí)、測試、考試題等，禁止直接照搬課外套題，要充分體現(xiàn)出備課組及每名教師自己的思想和水平，提高練習(xí)、考試的針對(duì)性，促進(jìn)教師業(yè)務(wù)水平的提高。 集體備課的教案資源同科教師可共享，但每位教師要根據(jù)班情、學(xué)情調(diào)整、修改集體備課教案。主講教師集體備課、授課、議課中都要體現(xiàn)主導(dǎo)地位，看課教師 深入到學(xué)習(xí)小組對(duì)學(xué)生參與學(xué)習(xí)進(jìn)行指導(dǎo)、幫助、督促學(xué)生完成教師安排的學(xué)習(xí)任務(wù)，充分發(fā)揮看課教師的發(fā)現(xiàn)、調(diào)研、輔導(dǎo)功能。 教師要設(shè)法根據(jù)教學(xué)需要充分調(diào)動(dòng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)研究的積極性，課堂要求學(xué)生自主活動(dòng)不少于 25分鐘，教師在一節(jié)課上講解不超過 20 分鐘，要充分體現(xiàn)教師的引導(dǎo)、啟發(fā)、幫助、指導(dǎo)作用，要以學(xué)生為主體，以學(xué)生樂學(xué)、會(huì)學(xué)為目標(biāo)組織學(xué)習(xí)，調(diào)動(dòng)學(xué)生 “ 三全 ” 參與（全員、全程、全身心），禁止?jié)M堂灌，創(chuàng)設(shè)學(xué)生自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)的教學(xué)氛圍。 為了避免學(xué)生課堂上抄襲除小組長監(jiān)督記載，教師更應(yīng)加強(qiáng)課堂的 `巡視與指導(dǎo)、檢查學(xué)生學(xué)習(xí)任務(wù)的進(jìn)展情況、每周一學(xué)生一到校后學(xué)習(xí)委員將學(xué)生作業(yè)即時(shí)收上來。學(xué)生獨(dú)立思考又合作交流。學(xué)生能通過自學(xué)弄懂的問題，教師可以不講。每周一測備課組長要做好分工安排，周測題主要來源于本周學(xué)生在學(xué)習(xí)中未過關(guān)的問題，重點(diǎn)及難點(diǎn)內(nèi)容以及知識(shí)延伸與拓展題，讓學(xué)生過好每周關(guān)，落實(shí)每周清，把學(xué)生難以突破和易錯(cuò)題化解在平時(shí)的學(xué)習(xí)中。 課外活動(dòng)小組要有活動(dòng)計(jì)劃，有活動(dòng)內(nèi)容，有固定時(shí)間，有活動(dòng)地點(diǎn)，有活動(dòng)記錄，有活動(dòng)總結(jié)和活動(dòng)效果。 開放圖書室、閱覽室讓每一個(gè)學(xué)生從書中吮吸知識(shí)營養(yǎng)，在知識(shí)的海洋里遨游，閱覽室成為學(xué)生學(xué)習(xí)的樂園。 要認(rèn)真落實(shí)好看課后的議課活動(dòng)，關(guān)注課堂教學(xué)資源的生 成，不斷改進(jìn)課堂教學(xué)方式、方法，提高課堂教學(xué)效率。 （七）關(guān)于教學(xué)管理 教學(xué)管理人員要樹立責(zé)任意識(shí)、服務(wù)意識(shí)、示范意識(shí)和效率意識(shí)。 堅(jiān)持學(xué)情調(diào)研反饋制度，通過課堂反饋本、家長 — 學(xué)生 — 教師聯(lián)系本、召開學(xué)生座談會(huì)、學(xué)生評(píng)教等多種形式，及時(shí)了解課堂教學(xué)的情況，反饋情況做到及時(shí)落實(shí)。形成課堂上我參與、我合作、我成功、我快樂的學(xué)習(xí)氛圍，來提高整體教學(xué)質(zhì)量。 教師職務(wù)培訓(xùn)。 各年級(jí)教師的聘任工作 按課程計(jì)劃，編排課程總表 __月份： 組織開學(xué)的報(bào)名注冊(cè)、新生編班，流失生的家訪工作 。進(jìn)一步修改和完善教研組工作指南。 各科任教師擬定自身專業(yè)素質(zhì)提高的學(xué)習(xí)計(jì)劃及校本培訓(xùn)計(jì)劃。 __月份： 各教研組組織優(yōu)質(zhì)課的評(píng)選活動(dòng)。 組織各年級(jí)月考及質(zhì)量分析。 全體學(xué)生體檢和防疫。 __月份： 教學(xué)質(zhì)量管理活動(dòng)月活動(dòng)小結(jié)。 __月份： 各備課組制定期終復(fù)習(xí)計(jì)劃。 全期常規(guī)工作檢查、評(píng)選與專題小結(jié)。 劉 __：制定教師培訓(xùn)計(jì)劃、每學(xué)年對(duì)教師的培訓(xùn)進(jìn)行總結(jié)，依據(jù)區(qū)繼教中心的計(jì)劃安排、組織、布置教師繼續(xù)教育 集中培訓(xùn)和校本培訓(xùn)工作，并對(duì)教師各項(xiàng)培訓(xùn)的安排和學(xué)分登記造冊(cè)，認(rèn)真落實(shí)政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)制度和雙學(xué)習(xí)計(jì)劃。競賽、論文的發(fā)表與