中學(xué)研修教師心得體會最新-預(yù)覽頁
【正文】 寫學(xué)術(shù)論文 ,和同行進行交流 ,提高自己的專業(yè)知識 ,撰寫的論文多次獲獎。尤其是后進生的轉(zhuǎn)化工作方面作的不夠，使他們學(xué)得不輕松，進步也較慢，興趣和求知欲有待于增加。初二年學(xué)生的特點是身心發(fā)展迅速，兩極分化開始，獨立意識增強，容易產(chǎn)生逆反心理，是人一生中的關(guān)鍵轉(zhuǎn)折時期。作為晉江市生物校際組成員、晉江市課改實驗中學(xué)生物科學(xué)科指導(dǎo)組成員，能積極作好學(xué)科指導(dǎo)和教學(xué)研究工作。在 20__年 12 月校第六屆科技藝術(shù)節(jié) “ 葉脈書簽制作 ” 比賽中指導(dǎo)學(xué)生獲獎，其中二等獎 3名、三等獎 2名。相對于其他年段而言，初二年是學(xué)生較易出現(xiàn)兩極分化的時期，管理難度較大。每次期中、期末考試結(jié)束，不但表揚年段前列 的同學(xué)，還特別注意表揚年段學(xué)習(xí)進步前列的同學(xué)。 隨著學(xué)校 “ 廉潔文化進校園 ” 活動的深入開展，敬廉崇潔的風(fēng)氣在本段已逐步形成?；A(chǔ)三科，要比總分。表彰生地達到雙 A的學(xué)生 。本年段教師隊伍偏年輕，熱情高，經(jīng)驗不足，年段管理引導(dǎo)工作仍需不斷在磨合中提升。對于 9班預(yù)科班的教學(xué)，除了基礎(chǔ)知識還提升一些難度。以下是我在這半年中的。學(xué)生是被教的主體。備課不充分或者備得不好，會嚴(yán)重影響課堂氣氛和學(xué)生積極性，以及學(xué)生對知識的領(lǐng)悟。雖然 辛苦，但事實證明是值得的。上課內(nèi)容豐富生動，聯(lián)系現(xiàn)實。 回看自己的授課，我感到有點愧疚，因為有時我并不能很好地做到這點。在各個章節(jié)的學(xué)習(xí)上都積極征求其他老師的意見，學(xué)習(xí)他們的方法，同時，多聽老 教師的課，做到邊聽邊講，學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點，克服自己的不足，征求他們的意見，改進工作。而是充滿樂趣的。有針對性，有層次性。為此，我在教學(xué)工作中注意了學(xué)生能力的培養(yǎng)，把傳受知識、技能和發(fā)展智力、能力結(jié)合起來，在知識層面上注入了思想情感教育的因素，發(fā)揮學(xué)生的創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力。我也被評為學(xué)校評為教壇新秀、模范教師和模范班主任。我很清楚自己教學(xué)經(jīng)驗尚淺，許多地方存在不足，希望在未來的日子里，能在各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、前輩的指導(dǎo)下，取得更好成績。針對不同班次學(xué)生的實際情況，我在每堂課前做到：認(rèn)真鉆研教學(xué)大綱對該課的具體要求，把握教材的重點和難點，仔細(xì)分析學(xué)生可能存在的實際性問題，遵循教學(xué)大綱但不拒泥于教學(xué)大綱，制作或準(zhǔn)備好上課時的板圖、標(biāo)本、模型、掛圖、課件等教具。因此在教學(xué)過程中，我根據(jù)學(xué)生的實際情況，結(jié)合課堂的實際和新教材的特點，采取不同的教學(xué)方法進行教學(xué)。所以在每堂課結(jié)束前后，根據(jù)課程的基本內(nèi)容加以總結(jié)、分析，布置適當(dāng)?shù)牡湫退伎碱}或課外作業(yè) (以基礎(chǔ)訓(xùn)練為主 )，做到當(dāng)堂消化，當(dāng)堂鞏固，從而達到教學(xué)目的。并按學(xué)校安排的輔導(dǎo)表坐班輔導(dǎo)。這一年讓我更加認(rèn)識到一份耕耘一份收獲。為使今后的工作取得更大的進步，現(xiàn)對本學(xué)期教學(xué)工作作出總結(jié)。 二、課堂上組織好課堂教學(xué)，關(guān)注全體學(xué)生，注意信息反饋，調(diào)動學(xué)生的有意注意，使其保持相對穩(wěn)定性，同時，激發(fā)學(xué)生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂語言簡潔明了，克服了以前重復(fù)的毛病，課堂提問面向全體學(xué)生，注意引發(fā)學(xué)生學(xué)數(shù)學(xué)的興趣，課堂上講練結(jié)合，布置好家庭作業(yè)，作業(yè)少而精，減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān)。同時對學(xué)生的作業(yè)批改及時、認(rèn)真，分析并記錄學(xué)生的 .作業(yè)情況，將他們在作業(yè)過程出現(xiàn)的問題作出分類總結(jié)，進行透切的評講，并針對有關(guān)情況及時改進教學(xué)方法，做到有的放矢。 五、努力方向 加強自身基本功的訓(xùn)練，不斷提高自己的教學(xué)水平和教學(xué)能力。 中學(xué)研修教師心得體會最新相關(guān)：
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