【正文】 守秩序的 “ 小衛(wèi)士 ” 。可是你們有沒(méi)有想過(guò)，這么好的條件，就是那些抗日英雄們用鮮血換來(lái)的！我們應(yīng)該珍惜今天的幸福生活，更應(yīng)該為了祖國(guó)的明天去奮斗，做一名新時(shí)代的四好少年。他們就是革命烈士，是英雄。學(xué)習(xí)，是我們現(xiàn)在的職責(zé)，認(rèn)真完成每一項(xiàng)作業(yè)，把所有的知識(shí)都掌握牢固。互幫互助，像雷鋒叔叔那樣。文明不是一句口號(hào)，而是一個(gè)個(gè)實(shí)際的行動(dòng)。 又是一個(gè)周末，我和弟弟在校區(qū)里騎自行車，我們騎得非常愉快，騎著騎著，突然聽(tīng)到了共享自行車的報(bào)警聲，我們便朝著報(bào)警聲 響起的地方走去，看到一個(gè)大哥哥在撬鎖，弟弟剛想上前制止，便被我拉住了，我對(duì)他說(shuō)： “ 他不會(huì)聽(tīng)我們的話的，你就在這守著，我去找爸爸媽媽。 由此可見(jiàn)，現(xiàn)代人的 .文明素質(zhì)有待提高，共享自行車原本有利于文明市民出行，可是它卻慘遭破壞，應(yīng)該有更多的人去愛(ài)護(hù)它。只要我們好好地去培育它，它就能開(kāi)出美麗而又鮮艷的花朵，未來(lái)裝飾我們的春城，讓美麗圍繞我們昆明，我們就是文明好少年?；顫娍蓯?ài)，樂(lè)于助人，愛(ài)好廣泛卻學(xué)藝不精，正是因?yàn)檫@樣，我對(duì)這個(gè)世界有著美好的期望，對(duì)未來(lái)有著美好的憧憬，對(duì)班級(jí)、同學(xué)、老師和自己有著十足的信心。我的家里有爸爸、媽媽、弟弟、妹妹和我，在我們?nèi)愕墚?dāng)中，我排行老大，曾經(jīng)，我還不懂得怎么照顧弟弟妹妹。我們家三個(gè)孩子，爸爸媽媽的壓力很大，我要教會(huì)弟弟妹妹互相謙讓，陪伴他們一起快樂(lè)成長(zhǎng)。 ” 他愛(ài)憎分明不忘本，立場(chǎng)堅(jiān)定斗志強(qiáng)，全心全意為人民服務(wù)。 “ 雷鋒出差一千里，好事做了一火車 ” ，這是雷鋒寫(xiě)照。問(wèn)題是善不善于擠，愿不愿意鉆。如今長(zhǎng)大了，當(dāng)醫(yī)生這個(gè)種子依舊在心里埋著，但久久發(fā)不出一點(diǎn)點(diǎn)的小芽。少女看到自信的生物成績(jī)后心中 的光頓時(shí)暗了下來(lái)。 面對(duì)不理想的分?jǐn)?shù)，我沒(méi)有放棄，而是在努力證明自己我可以。 我用堅(jiān)持與行動(dòng)證明了，我可以。＂ 人生不可能一帆風(fēng)順，不可能事事如意，但只要信念不滅，再貧瘠的土地，也能種出莊稼，再糟糕的種子，也能結(jié)出果實(shí)。 “ 呀，攤主多找給我們 5 角。想到這里，對(duì)媽媽說(shuō)： “ 我往還錢(qián) ” 。他從媽媽手里接過(guò)五角錢(qián)，飛快地向小攤跑往，到小攤時(shí)已是氣喘吁吁，汗流浹背，他終于把五角錢(qián)還給了攤主，四周地人紛紛向他投往贊許的目光。這樣下往，文明少年的做法將會(huì)帶動(dòng)整個(gè)社會(huì)，使整個(gè)社會(huì)形成良好的社會(huì)風(fēng)氣。這是安第斯山脈。褲子太短了，所以露出了他瘦骨嶙峋的小腿，但腿上肌肉突現(xiàn)，這大抵是長(zhǎng)期干活的所致的。我們可以在溫暖的教室中學(xué)習(xí)，他卻必須也不得不外出謀生。全身的破爛，沒(méi)有任何引人注意之處，唯一與之格格不入的，便是他手中的那桿竹笛。 他的年齡尚還幼小，但他的心靈無(wú)比強(qiáng)大，他的包裹雖然不重，但其中裝載家庭責(zé)仼，他的生活雖然貧困，但他的心情卻非常愉悅。 為什么會(huì)喜歡一個(gè)不優(yōu)秀，一個(gè)很調(diào)皮很壞的同學(xué)哪？就連我自己也無(wú)法解釋，我喜歡他的獨(dú)一無(wú)二，我喜歡他的每一個(gè)動(dòng)作，喜歡也許就是沒(méi)有理由。 “牢記囑托做新時(shí)代好少年 ”心得范文【篇 10】 什么是社會(huì)主義核心價(jià)值觀，我確實(shí)不懂，但是我懂得：作為新時(shí)代的小學(xué)生，我雖然經(jīng)歷的很少，但是我要做一個(gè)講文明、懂禮貌、愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)國(guó)家、團(tuán)結(jié)友誼的好少年。 ” 聽(tīng)了爸爸的話，我感覺(jué)臉上火辣辣的，不應(yīng)該亂扔垃圾，破壞環(huán)衛(wèi)叔叔阿姨的勞動(dòng)成果，破壞周圍的環(huán)境衛(wèi)生，以后我 要按照爸爸講的，做一個(gè)講文明、懂禮貌、愛(ài)學(xué)習(xí)的好孩子，讓我們周圍的環(huán)境更加美麗，使胸前的紅領(lǐng)巾更加鮮艷。因此我一直保持著刻苦、認(rèn)真的學(xué) __態(tài)度 。既開(kāi)拓了視野，又提高了閱讀與寫(xiě)作能力。 不知從什么時(shí)候起，我們九零后的孩子似乎成了嬌氣、任性、自我 為中心、責(zé)任心差的代名詞。 在其他方面，我也盡力起帶頭作用我主動(dòng)承擔(dān)了班級(jí)布置與黑板報(bào)這一任務(wù)，即使有時(shí)感到辛苦，卻也覺(jué)得是苦中作樂(lè)，收獲付出的喜悅。所以我會(huì)盡我所能去幫助他人。就說(shuō)說(shuō)我對(duì)畫(huà)畫(huà)的感受吧 !我認(rèn)為不管是學(xué)__還是畫(huà)畫(huà)，講究的都是一種精益求精的態(tài)度。在繪畫(huà)的同時(shí)，我也學(xué)會(huì)了 認(rèn)真專注地去對(duì)待每一件事，努力把事情做到最好?？傆幸惶?，我會(huì)與夢(mèng)想一起飛翔，擁抱藍(lán)天，為祖國(guó)增色添彩 ! “牢記囑托做新時(shí)代好少年 ”心得范文【篇 12】 我是五（ 1）班新轉(zhuǎn)入的學(xué)生，我叫劉思怡。我決定自己的事情自己做，衣服自己洗，家里衛(wèi)生自己做，做飯菜時(shí)，當(dāng)爺爺?shù)男褪郑瑢W(xué) __做菜。爸媽和客人說(shuō)話時(shí)，我不插嘴，不打攪。我在這個(gè) “ 家 ” 里，學(xué) __知識(shí)，掌握本領(lǐng)，結(jié)交伙伴，開(kāi)展活動(dòng)。對(duì)待有困難的同學(xué)我熱情幫助。 作為新時(shí)代的小學(xué)生，還要做到珍惜青春大好時(shí)光，努力學(xué) __。昨天已留給記憶，明天將交給夢(mèng)想，你所能把握的只有今天！讓我們好好珍惜今天這美好的學(xué) __時(shí)光吧！ “ 莫等閑，白了少年頭，空悲切 ” 。因?yàn)椋? 我們學(xué)校歷史悠久，建校于 __年，至今已有 67 年。這里沒(méi)有群毆、也沒(méi)有不良少年擾亂我們的學(xué) __，讓我們可以專心讀書(shū)，快樂(lè)成長(zhǎng)。春歸萬(wàn)物生，學(xué) __正當(dāng)時(shí)。于是，我走上前去，對(duì)那位賣(mài)冰棒的大哥哥說(shuō)： “ 大哥哥，我要買(mǎi)一支香草冰棒，多少錢(qián)?。?” 大哥哥笑著說(shuō)： “2 元錢(qián)。而美德又意味著什么？至善、至純至高和博大。 “牢記囑托做新時(shí)代好少年 ”心得范文【篇 15】 親愛(ài)的老師、同學(xué)們： 鄭林穎同學(xué)是的我們班級(jí)的一名學(xué)生，她愛(ài)學(xué)習(xí)，愛(ài)思考，尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，樂(lè)于助人，刻苦鉆研，成績(jī)優(yōu)異 。她相信 “ 一分耕耘一分收獲 ” ， “ 只要付出就一定會(huì)有回報(bào) ” 。 課堂上她 與同學(xué)們一起認(rèn)真聽(tīng)講，課后，她就充當(dāng)起了小老師，主動(dòng)幫助在學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué)，利用課余時(shí)間為他們挑選練習(xí)題，利用午休時(shí)間為他們進(jìn)行講解。 父母由于工作忙并沒(méi)有太多時(shí)間照顧她，她也因此從小養(yǎng)自強(qiáng)自立，自強(qiáng)