【正文】 為一名小學教師，當然更應該做到這一點。人的感覺是相互的，教師的真誠學生是能感受到的。備課充分，能調動學生的積極性，上課效果就好。 重視課堂 40 分鐘的教學實踐。 多聽不同老師的課，多向師傅及有經驗的教師請教。比如說，和學生太熟了，親近是親近了，有時候到課堂就沒辦法管他們了，課堂氣氛活躍點，紀律就抓不住了，對他們嚴肅點，課堂氣氛就顯的沉悶，心里雖然一直記著那句話，要做學生有原則的大朋友，但是還是很難找到課堂氣氛與課堂紀律之間的平衡點。 體育教學主要從三點來進行總結。其次，我在教學過程中特別重視人的認知規(guī)律的培養(yǎng)。因此，我主要是通過以下幾點對廣播操進行教學的。因此，要求教師示范要清楚、準確、規(guī)范、優(yōu)美。第五，糾正錯誤動作要及時。我們教授學生的同時，多與他們交流，發(fā)自內心的尊重他們，關愛他們，同學們也會尊重這樣的老師，愿意上他的課。 三、不斷提高自身素質，努力成為一位優(yōu)秀教師，學生喜歡的教師，社會滿意的教師。 小學體育教師年終個人述職報告（精選篇 4） 自 20__年畢業(yè)至今，我踏上三尺講臺也已經是第九個年頭了。下面我就近 5 年來的工作作一簡單總結。 五年來我一直擔任體育教學工作，在教育教學中我注重于對學生學習興趣、能力和習慣的培養(yǎng)，堅信“ 良好的師生關系勝過許多教育 ” 這句話，努力構建平等民主的師生 關系。任現職以來，我在積極完成常規(guī)教學工作的同時，還認真做好課外體育訓練工作，訓練工作不僅耗精力還很耗時間，但是我能積極克服困難。 教學論文《淺談在小學體育教學中對學生創(chuàng)新能力的培養(yǎng)》一文榮獲 20__學年平湖市論文評比三等獎。 小學體育教師年終個人述職報告（精選篇 5） 體育教研組在學校領導的關心支持下以及全體教師的協調配合下，認真貫徹黨的教育方針，堅持貫徹“ 健康第一 ” 的導思想。本學期，我主要擔任四年級六個班、六年級六個班級每周一節(jié)課，周課時 12 節(jié)兼全校課間操工作。教研組一致要求所有上課教師杜絕放羊課，認真上好每一堂常態(tài)體育課。 二、課間操工 作 課間操工作是學校常抓不懈的工作，為了更好地開展此項工作，我們體育組教師都會在開學初的幾個周對學生做操技術的改進學習，并利用廣播操時間對學生做操習慣的培養(yǎng)和糾正。本學年由于個別班主任不重視，工作不到位，導致學校課間操年級出現 “ 出操不出力 ” 的嚴重現 象，個別任課教師經常壓堂，不按時整隊做操等?！秾W生體質健康》測試及數據的成功上報，確實為學生體質健康工程做了一件應該做也值得做的大事。為了更好的參賽，本著重在參與，鍛煉學生身體的原則，由于學校場地及近些年來課外體育訓練出現的短板及瓶頸問題，我 們體育組教師從不怠慢，根據實際情況臨時組建學校田徑隊集訓。任務。我們體育組教師統一思想，認真策劃并和組織已于11 月順利開展了仁德鎮(zhèn)第一小學第十八屆體育節(jié)。全校 2554 人參與比賽到活動中，個人項目將近1000 多人次在比賽中并獲獎。遇到學校體育教研組組織大型集體活動時，我們教研組群策群力，針對活動方案展開討論，體育組教 師各抒已見不斷完善方案，最終形成方案上報校長室批準執(zhí)行。認真撰寫教學案例和論文，其 中我撰寫和參與的《老師，我可以叫您一聲師傅嗎？》、《不要讓體育課堂成為被遺忘的角落》、《支教憶事》在參加全國學校體育優(yōu)秀教育教學案例評比分別榮獲一、二、三等獎；其中，《體育教學中形成自我教學特色的有效途徑與策略》在《縣教研通訊》上發(fā)表；《如何讓聽評課更有效》參加昆明市體育教師教學論文評比一等獎。 小學體育教 師年終個人述職報告（精選篇 6） 本學期我校體育工作在上級有關部門和學校的總體布署下，在學校的關心支持下，堅持德、智、體全面發(fā)展的正確方向，明確全民健身計劃，在搞好學校體育工作的同時，緊緊圍繞教育的實施，全神貫注抓好課堂教學，業(yè)余訓練，使我校體育工作得到長足的發(fā)展，豐富了校園生活，增強了師生的身體素質，健全了學校體育教學制度。 二、常抓不懈，推動 “ 兩操和陽光體育 2+1 活動 ” 有序開展體育新課程 學校 “ 兩操一活動 ” 是反映學生整體面貌的形象 “ 工程 ” ，是學校整體推進素質教育的一個窗口，抓好 “ 兩操 ” 也是學校管理工作方面的一項重要內容。督促師生不斷改進動作規(guī)范性，提高做操質量，積極準備校學生廣播操比賽。 充分地調動了師生的積極性和責任心，極大地豐富了學生的課余生活，不斷地提高了學生的體育競技水平。用辛勤的汗水換回了優(yōu)異的體育成績。 小學體育教師年終個人述職報告（精選篇 7） 這學期來本人認真執(zhí)行學校教育教學工作計劃，轉變思想，積極探索，改革教學。 貫徹新課程標準，認真上好課。 課堂教學中，堅持以學生為主體，老師只起組織和引導的作用，師生之間、學生之間交往互動。我非常注意學習方法的指導，首先，我們強調上課專心聽講，及時對知識進行鞏固，然后還要及時復習、總結、反思。由于抓好了章節(jié)過關，本期學生的學習成績普遍有了提高。一學期來，我服從學校的工作安排，配合領導和老師們做好校內外的各項工作。運動負荷由小到大，滿足了不同類型學生的要求，學生上課積極性高，能在老師的要求下積極鍛煉，對學生本身增強體質，矯正和補償身心缺陷起到了很大的作用。在教案的編寫上，突出了個別化教學原則，盡量使每個學生都能有適合自己的活動內容和活動方式，更增強了學生的自信心，使他了解到自己在這個群體中重要性，是我們這個大家庭中不可缺少的一員。 三、學校工作 我嚴格要求自己，工作實干，認真組織每天的課間操和課余訓練工作，精心計劃、籌備每次的課外活動和比賽，盡力豐富師生的校園生活。 四、考勤方面 我在做好各項教育教學工作的同時，嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度。通過的加班加點、日夜奮戰(zhàn)終于把數據上報成功。在課程改革推進的今天，社會對教師的素質要求更高，在今后的教育教學工作中，我將立足實際，認真分析和研究好教材、大綱，研究好學生，爭取學校領導、師生的支持，創(chuàng)造性地搞好體育與健康課的教學，使我們的工作有所開拓，有所進取，更加嚴格要求自己，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，開拓前進，為美好的明天奉獻自己的力量。我能積極利用課余時間，認真學習教育類刊物，從刊物中汲取營養(yǎng)，領略教育改革的趨勢和方向，學習他人的成功經驗，移植到自己的教學中去，促使自己徹底改變陳舊和落后的教育 觀念，達到事半功倍的效果。 ② 了解學生原有的知識技能的質量，他們的興趣、需要、方法、習慣，學習新知識可能會有哪些困難，采取相應的預防措施。 三、課間體育工作 加強大課間管理，特別是廣播操的教學。因此，要求教師示范要清楚、準確、規(guī)范、優(yōu)美。 第五，糾正錯誤動作要及時。在訓練過程中我努力做好學生和家長的工作，使家長能夠讓學生訓練，使學生能夠安心訓練 。