家庭教育閱讀心得體會(huì)（例文10篇）-預(yù)覽頁(yè)
【正文】 如果說(shuō)家是菜園，我就是那茁壯成 長(zhǎng)的菜苗。有好東西要分一半給好朋友啦 。當(dāng)時(shí)，媽媽要我倒茶，我一不小心，手抖了一下，把杯子倒?jié)M了。 “ 看你，怎么辦事的 ?這么不小心，連倒茶都辦不好，你知不知道，茶堪酒滿。 家庭教育閱讀心得體會(huì)篇 4 本期以 “ 表達(dá) ” 為主題，得到兩位老師的精彩講解，要懂得孩子日常生話中以各種方式向家長(zhǎng)表達(dá) ??的重要性，獲益匪淺。 對(duì)孩子要尊重。 所以，上完這堂公開課，懂得孩子表達(dá)是很重要的，讓我了解到懂得孩子的各種方式表達(dá)會(huì)使孩子對(duì)自己十分信任，遇到什么事情就能主動(dòng)跟自 己分享和交流，使孩子更健康快樂(lè)成長(zhǎng)。 朱永新教授在《新教育之夢(mèng)》中有這樣一段話：理想的 `父母是永不對(duì)孩子失望的，決不吝嗇自己的表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)。 教育家盧梭說(shuō)過(guò)：大自然希望兒童在成人以前，就要像兒童的樣子。 在日常的生活中，我們可以多提供給他們選擇的機(jī)會(huì)很多，如今日穿哪件衣服，在條件允許的情況下，由他們自己安排自己的活動(dòng)等等。而 “ 選擇題 ” 對(duì)于孩子來(lái)講，一般會(huì)進(jìn)行認(rèn)真地思考和答復(fù)。有時(shí)候，我們還需要適當(dāng)?shù)刂貜?fù)我們提供的選項(xiàng)，因?yàn)楹⒆娱_始學(xué)習(xí)思考的時(shí)候可能在過(guò)程中忘記自己在干什么了：孩子的注意力持續(xù)還是短暫的。 家庭教育閱讀心得體會(huì)篇 7 以 “ 大家文化 ” 開展家庭幸福教育觀后感：按照傳統(tǒng)觀念，家庭教育是在家庭生活中，由家長(zhǎng) (其中首先是父母 )對(duì)其子女實(shí)施的教育。孩子上了小學(xué)、中學(xué)后，家庭教育既是學(xué)校教育的基礎(chǔ)，又是學(xué)校教育的補(bǔ)充和延伸。在懷孕期間，我會(huì)聽一些舒緩的音樂(lè)，來(lái)陶冶孩子的情操。如果缺少家庭的關(guān)愛，孩子會(huì)變得越來(lái)越冷漠，越來(lái)越自私。在這一點(diǎn)上，我對(duì)孩子的引導(dǎo)略見成效，記得我女兒 4 歲上幼兒園時(shí)，就知道幫助老師安慰哭鬧想家長(zhǎng)的小朋友 。父母在要求孩子學(xué)會(huì)自律，不要總是玩手機(jī)的時(shí)候，能夠想想自我是不是這樣做到了呢 ?現(xiàn)在很多家長(zhǎng)回家后，坐下來(lái)就是玩手機(jī)，一家人很少溝通，甚至有的家長(zhǎng)覺得孩子吵，讓孩子看電視或者電腦，讓他自己隨便玩，慢慢的孩子放學(xué)回家后，匆匆忙忙的寫完作業(yè)，就開始暢游游戲中了，更嚴(yán)重的是一旦孩子上癮了，就開始走上了撒謊，逃學(xué)的不歸路，等你在想管教時(shí)，已經(jīng)太晚了。在我女兒剛上幼兒園學(xué)習(xí)寫字的時(shí)候，一張紙寫了半篇，我覺得孩子剛會(huì)寫字，寫的不錯(cuò)，就表?yè)P(yáng)她寫的工整清楚，當(dāng)時(shí)沒有告訴她要把每張紙都要寫滿，從小不要浪費(fèi)東西，以至于后來(lái)看她的練習(xí)本，幾乎沒有一篇是寫滿的，后來(lái)上小學(xué)后，這種狀況才慢慢改正過(guò)來(lái)。由于我的脾氣比較急，說(shuō)話語(yǔ)氣比較重，有時(shí)急眼了還會(huì)對(duì)孩子動(dòng)手。我改變自己的觀念，當(dāng)孩子做錯(cuò)的時(shí)候堅(jiān)持以道理說(shuō)服，而且就事說(shuō)事，不能翻以前舊賬，最重要的是我們說(shuō)的話，要讓孩子聽懂聽進(jìn)去，而不是空泛的講大道理。記得女兒 2 歲的時(shí)候吧，有鄰居的小朋友過(guò)來(lái)和她一起玩，看到別的小孩哭著和她要玩具的時(shí)候，我不假思索的把女兒玩具拿過(guò)來(lái)，給別的小孩，后來(lái)她就養(yǎng)成了抱著玩具不撒手的習(xí)慣，即使睡覺一拿下來(lái)就哭，我想那時(shí)候，我沒有考慮孩子的感受，傷害了她的自尊，我對(duì)她的不尊重，造成了嚴(yán)重的后果。 五、培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣，勞動(dòng)習(xí)慣 我女兒從上幼兒園開始，我就要求她，每天放學(xué)后必須先寫完作業(yè)，再玩或者吃東西，周末才能看電視，這個(gè)習(xí)慣一直延續(xù)下來(lái)了。而且養(yǎng)成勞動(dòng)的習(xí)慣會(huì)讓她更加珍惜別人的勞動(dòng)成果，比如，垃圾不會(huì)亂丟等等。孩子會(huì)從父母為其建造的象牙塔里走出來(lái)，接觸外面更加紛繁的世界。 古語(yǔ)有云： “ 身修而后家齊，家齊而后國(guó)治，國(guó)治而后天下平 ” 的 “ 齊家、治國(guó)、平天下 ” 是指只有家庭好了，國(guó)家才會(huì)更加繁榮昌盛。 每個(gè)孩子都會(huì)是一朵燦爛綻放的花朵，讓我們靜待花開！ 家庭教育閱讀心得體會(huì)篇 10 《以 “ 大家文化 ” 開展家庭幸福教育》線上公開課，讓我受益匪淺，明白了 “ 大家文化 ” 與家庭教育有緊密聯(lián)系，它是一種精神追求，培養(yǎng)大人物的文化，有 “ 大家 ” 的氣象，愛更多的人，成就更大的自我，做更多的貢獻(xiàn)，享受更大的人生意義及幸福。這樣教育出來(lái)的孩子會(huì)更大氣，更大愛。
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