【正文】 鼓勵(lì)，共同參加一些活動(dòng)，互幫互助，團(tuán)結(jié)一致，我們結(jié)下了深厚的友誼，為我們的頂崗生活增添了許多的歡樂。我會(huì)永遠(yuǎn)記住這里，記住這里的每一 個(gè)人，每一件事。 仿佛電影《山 楂樹之戀》中的情節(jié)，我分落于青塘中心小學(xué)。李高強(qiáng)，唯一的小伙子，我們的 “ 苦力 ” ，人老實(shí) 肯干，會(huì)因?yàn)榻虒W(xué)而發(fā)愁的同志 。我們班主任是饒榮老師，她的語(yǔ)文教 的一流的棒，對(duì)我們認(rèn)真負(fù)責(zé)，教我們一些工作方法，很好的處理學(xué)生的問題，我們?cè)诎嗌祥_展活動(dòng)，一直都很支持配合我們。開展一些講座，一些活動(dòng)，一些比賽。 上課，上好課的前提是做好課前的準(zhǔn)備，不打無準(zhǔn)備之戰(zhàn)。這種聽課和以往在學(xué)校聽課時(shí)不一樣的，它不僅僅要學(xué)習(xí)老師怎樣講課，還要去學(xué)習(xí)如何傳授知識(shí)，如何控制課堂氣氛，如何把握授課時(shí)間，好好駕馭整個(gè)班級(jí)教學(xué)等。 批改作業(yè)，我會(huì)盡量給學(xué)生以鼓勵(lì)的最高標(biāo)準(zhǔn)打分，激發(fā)他們學(xué)習(xí)美術(shù)的興趣，不要總是以 “ 不會(huì)畫 ” 的名義退縮，讓他們看到自己的作業(yè)也能得到高評(píng)價(jià)，就不會(huì)再當(dāng) “ 逃兵 ” ，熱愛美術(shù)，所以要肯定學(xué)生欣賞美的杰作，予以鼓勵(lì) ! (三 )德育篇 德育工作是學(xué)校工作的重中之重，所以要想做好一名優(yōu)秀的班主任是很不容 易的。好想把他們單調(diào)的“ 應(yīng)試教育 ” 改變下，為何我小學(xué)學(xué)過的知識(shí)，他們現(xiàn)在還得不到 ?為何他們的教室還沒有一盞燈 ?我不懂，依然不懂 !有時(shí)候真想沖動(dòng)下，像電視中那些 “ 感動(dòng)人物 ” 為農(nóng)村的教育做點(diǎn) 什么，又反過來自問，自己有那么偉大么 ?不曉得，但是我曉得自己真的想做些什么，雖然我只是一個(gè)很平凡的人。這段時(shí)間的實(shí)習(xí)生活，讓我感覺，用這一來形容太陽(yáng)下最光輝的職業(yè)，正好不過。所以我們的工作就是聽隊(duì)友的課— 寫教案 — 試講 — 修改 — 上課，這樣反復(fù)練習(xí)，完善。另外，每個(gè)指導(dǎo)教師都有自己教學(xué)方面的優(yōu)點(diǎn)，虛心學(xué)習(xí)才能有所提高。這樣才能將班級(jí)管理工作及教學(xué)工作做好。講課前期，自己更注重語(yǔ)言的流暢性，后來通過學(xué)生建議，注意到了語(yǔ)言不夠生動(dòng)，語(yǔ)言感染力不高、語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)方面欠缺。對(duì)于重難點(diǎn)問題要及時(shí)問學(xué)生是否聽明白。班主任交付了一些工作任務(wù)都按時(shí)認(rèn)真的完成。 實(shí)習(xí)生活讓我獲益匪淺，并使我愛上了教師這一光榮的職業(yè)。我們不能只從書本上看 “ 教學(xué) ” ，而也要在實(shí)際中 “ 教書 ” ，面向?qū)嶋H。 作為班主任，在 __個(gè)月的實(shí)習(xí)中，我深深體會(huì)到了一名班主任的辛苦。 正式帶班期間，主要做了以下事情： 處理日常生活中的問題：包括教室，寢室的紀(jì)律，清潔情況以及環(huán)境區(qū)衛(wèi)生打掃情況。 __月底，組織學(xué)生參加校園集體舞和廣播操比賽。 二、實(shí)習(xí)感想和收獲 作為一名實(shí)習(xí)生，我努力用一名老師的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，對(duì)待工作從不敢馬虎。 在這 __個(gè)月的時(shí)間里，我收獲了很多東西，自己也在這三個(gè)月的時(shí)間里慢慢成長(zhǎng)。 為人師表：由于學(xué)生對(duì)自己的新鮮感，很多學(xué)生都喜歡學(xué)著老師的樣子，或是說話的語(yǔ)氣或是一個(gè)不經(jīng)意的動(dòng)作，自己的一言一行都會(huì)對(duì)學(xué)生產(chǎn)生影響。 一、實(shí)習(xí)學(xué)校簡(jiǎn)述 我們一行人來到的 __中學(xué)是一個(gè)有著幾十年辦學(xué)歷史的老牌學(xué)校，而且在過去的幾年中， __中學(xué)在中考中一直表現(xiàn)優(yōu)異，升學(xué)率位居全縣第二名。 二、教學(xué)工作方 面 聽課 怎樣上好每一節(jié)課，是整個(gè)實(shí)習(xí)過程的重點(diǎn)。 上課 由于實(shí)習(xí)學(xué)校急需老師，所以在在聽課的同時(shí)，我已經(jīng)開始正式登上講臺(tái)講課了。 課堂上若學(xué)生對(duì)我的提問有所反應(yīng)的話，就是對(duì)我的回報(bào)。剛開始時(shí)因?yàn)樾那樘貏e緊張，經(jīng)驗(yàn)不足和應(yīng)變能力不強(qiáng)，課堂出現(xiàn)了 “ 講課重點(diǎn)不突出，教學(xué)思路不流暢，師生 配合不夠默契 ” 等問題。從早晨的衛(wèi)生監(jiān)督，儀表檢查，作業(yè)上交，早讀到課間紀(jì)律，課間操，課堂紀(jì)律，營(yíng)養(yǎng)餐發(fā)放，自習(xí)課等等，每樣事物都負(fù)責(zé)到底，細(xì)致監(jiān)督。 良好 班集體的建設(shè)必須依靠活動(dòng)來實(shí)現(xiàn)，活動(dòng)可以產(chǎn)生凝聚力，密切師生關(guān)系，使每個(gè)學(xué)生發(fā)揮主體的積極性，這時(shí)進(jìn)行集體主義教育、健康的競(jìng)爭(zhēng)心理教育是行之有效的 。 現(xiàn)在，實(shí)習(xí)即將結(jié)束。也許，當(dāng)我們準(zhǔn)備好進(jìn)入課堂，沉浸在自己精心設(shè)計(jì)的教學(xué)活動(dòng)中時(shí)，學(xué)生的 “ 節(jié)外生枝 ” 卻完全打亂了我們的教學(xué)構(gòu)思，讓我們措手不及。這在教學(xué)過程中是尤為重要的，師生關(guān)系不能對(duì)立，應(yīng)該是和諧共融的關(guān)系。當(dāng)學(xué)生面臨困惑時(shí)，不要著急幫他做選擇， 應(yīng)詢問他的想法，他更傾向于哪方面，幫助他看清現(xiàn)實(shí)狀況，權(quán)衡利弊。 2024 頂崗實(shí)習(xí)心得總結(jié)篇 8 會(huì)計(jì)作為管理專業(yè)一個(gè)必不可少的技能，在這次實(shí)習(xí)過程中我學(xué)到了很多財(cái)務(wù)登記的知識(shí)。 以前，我總以為自己的會(huì)計(jì)理論知識(shí)還算扎實(shí)，正如所有工作一樣，掌握了規(guī)律，照蘆葫畫瓢準(zhǔn)沒錯(cuò)，那么，當(dāng)一名出色的會(huì)計(jì)人員，就應(yīng)沒問題了。其一，每一筆業(yè)務(wù)的發(fā)生，都要根據(jù)其原始憑證，登記入記賬憑證、明細(xì)賬、賬、三欄式賬、多欄式賬、總賬等等可能連 通起來的賬戶。 在登帳過程中，首先，要根據(jù)業(yè)務(wù)的發(fā)生，取得原始憑證，將其登記記帳憑證。 在實(shí)習(xí)期間，我曾 覺得整天要對(duì)著那枯燥無味的賬目和數(shù)字而心生煩悶、厭倦，以致于登賬登得錯(cuò)漏百出。做賬切忌：粗心大意，馬虎了事，心浮氣躁。知識(shí)結(jié)合實(shí)際工作慢。 帳務(wù)處理還要細(xì)化學(xué)習(xí)。 此次實(shí)習(xí)，主要崗位是一些帳務(wù)的核查，因此主要實(shí)習(xí)科目應(yīng)收應(yīng)付帳款的核算，也涉及一些其他 對(duì)外投資科目。 不斷擴(kuò)大會(huì)計(jì)職業(yè)范圍。按工作成果取酬的彈性工作制將成為普遍的工時(shí)制度 。在知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代，財(cái)務(wù)信息的收集、分析和處理，資本的 籌集、調(diào)度和投入，產(chǎn)品的設(shè)計(jì)、加工和制造等關(guān)鍵性的過程，都必須依靠健全的信息技術(shù)才能順利進(jìn)行。通過實(shí)習(xí)使學(xué)生更直接接觸企業(yè)，進(jìn)一步了解企業(yè)實(shí)際，全面深刻地認(rèn)識(shí)企業(yè)會(huì)計(jì)的實(shí)際運(yùn)營(yíng)過程，熟悉和掌握市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件 下企業(yè)的會(huì)計(jì)運(yùn)營(yíng)規(guī)律，特別是企業(yè)工作的基本規(guī)律 。我知道掙錢的不容易，工作的辛苦，與社會(huì)的復(fù)雜多變，畢竟學(xué)校太單純了。通過這些操作性極強(qiáng)的工作，結(jié)合所學(xué)會(huì)計(jì)專業(yè)理論，使我更系統(tǒng)地掌握了所學(xué)專業(yè)知識(shí)，加強(qiáng)了對(duì)會(huì)計(jì)工作崗位的認(rèn)知和認(rèn)同 。稅務(wù)局工作內(nèi)容也比較簡(jiǎn)單，主要是拿齊資料，蓋好章，到各個(gè)地方是各個(gè)鎮(zhèn)區(qū)的地稅局，劃繳營(yíng)業(yè)稅及附加。 在登記記賬憑證和處整理憑證方面，由于自己還沒養(yǎng)成嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)膩的習(xí)慣。例如幫他們整理一下數(shù)據(jù)、核對(duì)下賬號(hào)、打印、掃描、搬搬抬抬這些工作，看似沒什么技術(shù)含量，但從這個(gè)過程中也會(huì)讓我逐漸明白整個(gè)財(cái)務(wù)室的工作流程，加深對(duì)財(cái)務(wù)人員分工的理解。在同事的鼓勵(lì)下我漸漸增長(zhǎng)了信心我下定決心一定要學(xué)好，因?yàn)槲疑砩舷抵敲炊嗳说南Ｍ也荒茏屗麄兪? 在這段實(shí)習(xí)期間我學(xué)到了很多書本上學(xué)不到的東西使我自身得到了升華 !這也使我從懵懵懂懂的學(xué)生變成了有思路，有計(jì)劃的社會(huì)工作者。對(duì)我頂崗四個(gè)月的 __中學(xué)說再見了 。這其中也蘊(yùn)含著太多的感激。經(jīng)過這半年的鍛煉，在授課方面有了很大的提高，這也堅(jiān)定了我從事老師這一行業(yè)的決心。剛到初三的我很緊張，壓力很大。告訴我怎樣打的，怎樣去車站。在她走后的二個(gè)月將由我和另外一名實(shí)習(xí)老師教三，四班英語(yǔ)。很快我適應(yīng)了初一的教學(xué)，我所帶的班的英語(yǔ)成績(jī)一直很優(yōu)秀。我們的第二次錄課也要進(jìn)行了，宋老師很耐心的給與我指導(dǎo)，在她的幫助下，我成功的進(jìn)行了第二次錄課 。剛到這個(gè)學(xué)校時(shí)，我們不太適應(yīng)這里的環(huán)境，也聽不太懂當(dāng)?shù)氐姆窖?。學(xué)校里還有我的指導(dǎo)老師 X 校長(zhǎng)，負(fù)責(zé)初一，二學(xué)習(xí)方面的牛校長(zhǎng)，還有五個(gè)主任，其中有三個(gè)女主任。這讓身在異地的我們感到很溫暖。在“ 如何上好一堂課 ” 及 “ 新課標(biāo)演講 ” 中， X 校長(zhǎng)， X 校長(zhǎng)還有其他很多老師都參與我們其中，給與我們指導(dǎo)。回首曾經(jīng)，我們告別了初上講臺(tái)時(shí)的緊張不安 。我們自信了 。 最后，祝學(xué)校永遠(yuǎn)朝氣蓬勃，桃李滿天下 2024 頂崗實(shí)習(xí)心得總結(jié)篇 12 三個(gè)多月的 x 頂崗實(shí)習(xí)，很快接近尾聲，現(xiàn)在想來 ，所有的就剩下沉淀在心中的一份對(duì)教師的憧憬以及對(duì)孩子們的那份責(zé)任以及承擔(dān)這份責(zé)任的歷練以后的積淀。我們一行 3 人雖 很疲勞但很興奮，畢竟這是我們第一次實(shí)習(xí)，是我們第一次以老師的身份走在校園里。但我知道我的實(shí)習(xí)之路才剛剛開始，我要經(jīng)歷的還很多，這是我所預(yù)料的，也是我所想要的。這讓我在慶幸自己能大展拳腳的同時(shí)滲透了些許憂慮，畢竟自己還是出生的牛犢。所以我的工作就是聽在校優(yōu)秀老師講課 — 寫教案 試講 修改 上課，反復(fù)練習(xí)，完善，盡量讓每節(jié)課所講的內(nèi)容爛熟于心為止，即使這樣，我還是遇到了許多平時(shí)沒有學(xué)過，也沒料到過的問題在課堂上出現(xiàn)。只有在樂趣中學(xué)習(xí)才能使學(xué)生愛上學(xué)習(xí)，不再視學(xué)習(xí)為負(fù)擔(dān)。我覺得在這一點(diǎn)上，我以及另外兩位實(shí)習(xí)生隊(duì)友都做得很不錯(cuò)。對(duì)于這個(gè)，我自己了，我太過 放松對(duì)他們的檢查過關(guān)情況了，且學(xué)生對(duì)于這們課的重視程度遠(yuǎn)不是我所想的。第四，俗話說，要給學(xué)生一碗水，自己就要有一桶水。 在 3 個(gè)月的實(shí)習(xí)過程中，我所教的兩個(gè)班參加了三次大型的月考，我的語(yǔ)文，歷史成績(jī)得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及學(xué)生家長(zhǎng)的肯定與好評(píng)。 (二 )班主任工作 在實(shí)習(xí)中，我還做了班主任工作。下午 17： 20 有時(shí)候到教室看學(xué)生的小自習(xí)的紀(jì)律 。頭幾天還能堅(jiān)持，而過幾天之后就會(huì)感到特別的苦與累。通過實(shí)習(xí)，我 還懂得了作為一名教師一定要吃苦耐勞，腳踏實(shí)地，求真務(wù)實(shí)，用最好的精神投入到工作中，并不斷的豐富自己的知識(shí)，我將認(rèn)真總結(jié)教育實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，為明天走上教育工作崗位做好扎實(shí)基礎(chǔ)。并且在那里經(jīng)過半個(gè)月的培訓(xùn)讓我知道對(duì)一個(gè)企業(yè)而言，得控則強(qiáng)，失控則弱，無控則亂。軍中無法，等于自敗，企業(yè)無規(guī)，等于自亂。 要認(rèn)真了解公司的整體情況和工作制度。工作起來得心應(yīng)手。在這里，可不能這樣，因?yàn)椋@里是公司，是工作的地方，是絕對(duì)不允許發(fā)生這樣的事情的?；厥啄嵌?與學(xué)生們朝夕相處的日子，感慨頗多，可是話到了嘴邊，卻又不知道該從何說起。我明白，今后的工作還會(huì)遇到許多新的東西，這些東西會(huì)給我?guī)硇碌捏w驗(yàn)和新的體會(huì)。經(jīng)過這次實(shí)踐，雖然時(shí)間很短。為以后自己的奠定啦堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。這個(gè)崗位說難也不難，就是要你觀察仔細(xì)，液晶屏表面有無劃傷氣泡打痕陰影，框架 有無變形生銹用錯(cuò)，螺釘有無漏打浮起。并且不懂的地方虛心討叫那些