【正文】 抱一抱，讓孩子感受到她的愛是真切的 。從來不主動大小便，每天褲子都會更換一到兩次、喊他從來不答應(yīng)也不做出反應(yīng)，常常剛吃飯吃一口就跑去走廊板凳坐著，不說話或者蹲在角落，這樣的事情在開學那段時間每天都會發(fā)生。吃飯時，他跑了出去，我也陪在他身邊，細聲問他不吃飯的原因，做好安撫，再一口一口喂他，總是詢問他你吃飽了么 ?要不要喝點湯 ? 當他有了一點點進步時，不吝嗇我的贊美和表揚。當別人作出不好的行為時他還會大聲說著不要拿不要拿 !盡管現(xiàn)在的他早操參與的不多，在集體活動中偶爾還是因為不會缺乏主動性，偶爾還是不愿說出想法，但他有事會望著你，不再亂跑，亂叫，偶爾拉著你告訴你他想干什么，進步了太多，我相信給他更多的鼓勵他會越來越好 ! 當她媽媽告訴我孩子最喜歡 _老師時，我想大概是我的愛與陪伴贏得了他的信任吧 !我的辛苦沒有白費 !我真的很欣慰，我感覺我在一定的程度上成功了。那是否還記得《幼兒園教師專業(yè)標準》 學生為本，師德為先，能力為重，終身學習 。想起了那年冬天，在沒有暖氣的教室里，早出晚歸，手腳生了凍瘡，家長們挖來的黑乎乎不知名的野草根，只是因為孩子們見到我在黑板上寫字時那紅腫的手，想起了離開那所學校再次遇見家長那雙激動的手，那雙感動的眼神，只是因為孩子再也沒有逃過課 。幼教路上怎會沒有磕磕碰碰 ?? 不忘初心，牢記心中那份堅定的信念，始終如一，不輕言放棄，始終堅持心中那份最初的夢想，保持內(nèi)心的寧靜、安然，面對浮華的生活 ?? 不忘初心，做一個正能量的人，有自己的信念、原則、信仰，寵辱不驚、淡泊寧靜、心靜如水，才能感受到云過天更藍，船行水更幽的意境。在隨后的高考錄取中，雖然我與特教失之交臂，但是在畢業(yè)后的擇業(yè)中，我仍選擇成為一名幼兒教師。我到現(xiàn)在還記得，第一次和班里的新生見面時，他坐得端端正正，背挺得直直的，我夸了夸他。后來，我才知道他就是開學時花名冊上的那個特別的孩子。問了很久才告訴我，那些拼音他拼不出來，看不懂題目。從最基礎(chǔ)的拼音開始，后來的期末測驗中，他偶爾一兩次也會及格了。后來跟大學同學抱怨時，她對我說： “ 你還記得大學時我們心理學老師說的那句話嗎 ?不忘初心，方得始終，當你選擇做一件事情時永遠不要忘記你最初的心愿。我當即給了他一個大大的擁抱，喊道 “ 你太棒了 !” 他的臉上也露出了靦腆的笑容。 幼兒教師是在幼兒園中從事幼兒教育實踐工員。如果她從心底感受到這個職業(yè)的幸福，那么她每天都會很有激情地上班，看到孩子的一張張笑臉，那些煩心的事也會拋到九霄云外 。孩子去參加比賽獲獎了等等 。 當家長說：我們會好好配合老師的工作。 ”就這么一句話或幾句話，說明老師的工作得到家長、社會的認可和尊重，家長的支持、配合、理解是老師的付出的回報，這也是教師的幸福所在。 ” 如果你把孩子看成是令自己心煩的人，那么你就會感到心煩 。你給孩子一份愛，孩子會回報給你十分最真誠，最純潔，最美好，最無私的愛 !這就是幼兒教師最終幸福的歸屬感 ! 讓我們一起為孩子們的啟程之路努力吧 ! 2024 幼兒教師主題的演講題目 7 大家好 ! 今天我演講的題目是《用心工作，感悟幸?！?。一切都無從談起。而我們所扮演的角色 — 教師，更是一個需要用愛與責任來支撐的職業(yè)。我就要平等地欣賞，對待身邊的每一位孩子。偶然一次機會，使我深深的了解了他，他是一個比較有才的孩子，不管自己有神魔想法總會深藏自己的心底，不大和別人交流，通過一次和他的談話，慢慢的他便開始信任了老師。我又要做媽媽無法做到的 —— 教師的責任，我要培養(yǎng)孩子良好的習慣，教他如何做人，如何學習，如何生活。當他看到孩子主動打招呼的那一刻，露出了會心的笑容，和老師也很客客氣氣的說話，因此，我相信當每一位家長看到孩子的進步時，都會很感謝我們對他們的教育。 2024 幼兒教師主題的演講題目 8 尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師： 大家好 ! 兒時的選擇，我從事了幼教事業(yè)。我性格開朗、樂觀向上?？梢哉f每天我都是以平和的心態(tài)、飽滿的情緒，真誠的對待每一位孩子。我也有一個 6 歲的女兒，作為母親，我傾注了全部的愛心，關(guān)懷著她的成長，這種情懷是無私的、投入的，每當女兒在生活中、學習上取得了一些進步 ，我都會非常高興，這種喜悅之情溢于言表，可以消除一天的勞累。幼兒園是一個大家庭，個人只有融入到這個大家庭才能得到提高，體會到工作的 愉快，幼兒園也能得到良好的發(fā)展。四月份，市電教館有一個課堂實錄的評比活動，且時間很緊張，要在兩天之內(nèi)完成四節(jié)課的拍攝和制作。五月份大班幼兒要制作畢業(yè)光盤，我們電教組老師一起商量、策劃。正是我對這個團隊的熱愛，我才會認真的學習，忘我的工作，無私的奉獻。做了一名教師使我感受到教師的一言一行，甚至一個 鼓勵的眼神，就能撥動那一個個美妙的心弦，帶給孩子們無限的快樂 。 做一名好教師，要根據(jù)孩子的身心發(fā)展狀況和特點，有針對性地指導孩子的學習，并在孩子的特長方面給予指導，教師要對孩子品德，勞動文體活動以及同伴關(guān)系等 方面的表現(xiàn)要作了公正的評價，要嚴格的要求孩子，對好的行為進行表揚，對不良行為提出批評，并根據(jù)孩子的個性指導孩子的發(fā)展方向，但嚴格不是越嚴越好，更不是冷冰冰的嚴厲，俗話說： “ 一分嚴格之中摻上九分感情之蜜，才能成為甘露。 做了一名教師，或許我永遠也沒有萬眾矚目、鮮花簇擁的時刻 。 2024 幼兒教師主題的演講題目 10 尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師： 大家好 ! 當還是一個孩子的時候，我就知道教師是一個神圣而崇高的職業(yè)。 但任何產(chǎn)品都有保質(zhì)期，教師呢 ?在 21 世紀 —— 網(wǎng)絡(luò)普及、通訊發(fā)達、信息爆炸的今天，合格的教師不是終身的。 時代的腳步已經(jīng)跨入了 21 世紀，教育觀念的轉(zhuǎn)變不容忽視。我正在嘗試以一個母親的眼光來看待每一個孩子。愛自己的孩子從某種程度上體現(xiàn)了一種本能，而愛別人的孩子是一種超脫、飛躍，是一種升華。 在信息時代，孩子們接觸的信息來源很多，教師知識老化的周期很短，更新的速度很快。有道是， “ 根深才能葉茂 ” ， “ 水厚方能負大舟 ” 。 在教師不再是惟 一的信息源的今天，一個好的教師，絕不應(yīng)該僅僅滿足于把自己滿腹的學識傳授給孩子，而更應(yīng)該著眼于教會孩子學習的方法。 教與學是一個雙向的交流，一個互動的過程。 ” 我相信合格的教師塑造合