【摘要】【溫故知新】1、解一元二次方程有哪幾種解法?(1)直接開平方法:2(0)xpp??(2)配方法:2()(0)xhpp???(3)公式法:224(40)2bbacxbaca??????(4)因式分解法:①提公因式法:②運(yùn)用平方差公式、完全平方公式
2024-11-21 05:28
【摘要】課題 實際問題與方程(3) 課型 新授課 設(shè)計說明 。 課前導(dǎo)入由實際問題引入方程,在現(xiàn)實背景下解方程,有助于學(xué)生理解解方程的過程,也有利于加強(qiáng)知識與現(xiàn)實世界的聯(lián)系,培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)學(xué)應(yīng)用意識...
2024-10-08 13:41
【摘要】第一篇:關(guān)于水庫實際問題報告 關(guān)于巖洞灣、梅子溝、袁家屋基水庫加固工程 實際存在問題的報告 永川區(qū)水管站: 經(jīng)我公司現(xiàn)場實地踏勘及實際測量,發(fā)現(xiàn)存在以下問題: 一、巖洞灣水庫: 1、; ...
2024-11-09 01:08
【摘要】進(jìn)入下張:你知道嗎?納稅是根據(jù)國家稅法的規(guī)定,按照一定的比率把集體或個人收入的一部分繳納給國家,用于發(fā)展經(jīng)濟(jì)、國防、科學(xué)、文化、衛(wèi)生、教育和社會福利事業(yè),以不斷提高人民的物質(zhì)和文化生活水平,保衛(wèi)國家安全。因此,任何集體和個人,都有依法納稅的義務(wù)。你知道嗎?稅收是國家財政收入的主要來源之一。稅收的種類主要有增值
2024-11-11 03:49
【摘要】第十七章反比例函數(shù)實際問題與反比例函數(shù)(1)你吃過拉面嗎?你知道在做拉面的過程中滲透著數(shù)學(xué)知識嗎?(1)體積為20cm3的面團(tuán)做成拉面,面條的總長度y與面條粗細(xì)(橫截面積)s有怎樣的函數(shù)關(guān)系?(2)某家面館的師傅手藝精湛,他拉的面條粗1mm2,面條總長是多少?探究一
2025-05-13 16:24
【摘要】例,途中遇到一片十幾米寬的爛泥濕地,為了安全、迅速通過濕地,他們沿著前進(jìn)路線鋪墊了若干木板,構(gòu)筑成一條臨時通道,從而順利完成了任務(wù),(1)你能理解這樣做的道理嗎?(2)若人和木板對濕地地面的壓力合計600牛,那么如何用含S(木板面積)的代數(shù)式表示P(壓強(qiáng))?(3)當(dāng)木板面積S為,壓強(qiáng)P多大?(4)當(dāng)壓強(qiáng)是6000Pa
2024-11-06 14:24
【摘要】用連除解決實際問題教學(xué)內(nèi)容:教材13頁例4。教學(xué)目標(biāo):1.初步了解用連除解決的實際問題的基本結(jié)構(gòu)和數(shù)量關(guān)系,能列式解決這類實際問題。2.在解決實際問題的過程中體驗解決問題方法的多樣化,進(jìn)一步培養(yǎng)分析和推理能力。教學(xué)重、難點(diǎn):用連除解決的實際問題的基本結(jié)構(gòu)和數(shù)量關(guān)系,能列式解決這類實際問題。教學(xué)準(zhǔn)備:多媒體教學(xué)過
2024-11-24 15:56
【摘要】 1.甲乙兩個修路隊要共同修一條長450千米的公路,兩隊分別從路的兩頭修,耗時10天修完。,乙隊每天修多少千米? 2.下面是某通訊公司的手機(jī)收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn),王叔叔每月通話時間大約是450分鐘...
2025-04-03 03:19
【摘要】實際問題與二次函數(shù)(1)問題1:求函數(shù)y=-x2+30x的最值問題2:求函數(shù)y=-x2+30x(0x30)的最值問題3:求函數(shù)y=-x2+30x(5x≤10)的最值(一)回顧舊知思考:結(jié)合上面題目,如何求二次函數(shù)的最值?應(yīng)注意什么呢?在什么位置取最值?小結(jié):1、找頂點(diǎn),畫圖象,看關(guān)系,
2025-07-18 22:07
【摘要】用分?jǐn)?shù)乘法和加、減法解決稍復(fù)雜的實際問題用分?jǐn)?shù)乘法和加、減法解決稍復(fù)雜的實際問題教學(xué)目標(biāo):1。使學(xué)生聯(lián)系已有的整數(shù)、小數(shù)四則混合運(yùn)算的知識,理解并掌握分?jǐn)?shù)四則混合運(yùn)算的運(yùn)算順序,并能正確進(jìn)行分?jǐn)?shù)四則混合運(yùn)算;了解整數(shù)運(yùn)算律對分?jǐn)?shù)同樣適用,并能應(yīng)用運(yùn)算律進(jìn)行有關(guān)分?jǐn)?shù)的簡便計算。2。使學(xué)生學(xué)會用分?jǐn)?shù)乘法和加、減法解決一些稍復(fù)雜的實際問題
2024-12-11 09:18
【摘要】3月踏青的季節(jié),我校組織八(8)班學(xué)生去大洪山春游,從學(xué)校出發(fā)到山腳全程約為120千米,(1)汽車的速度v與時間t有怎樣的函數(shù)關(guān)系?(2)原計劃8點(diǎn)出發(fā),11點(diǎn)到,但為了提前一個小時到達(dá)能參觀南巖一個活動,平均車速應(yīng)多快?試一試挑戰(zhàn)記憶反比例函數(shù)圖象有哪些性質(zhì)?反比例
2025-08-05 05:31
【摘要】:(1)利用反比例函數(shù)解決實際問題及有關(guān)反比例函數(shù)的綜合題.(2)建立反比例函數(shù)模型及綜合運(yùn)用有關(guān)知識解決與反比例函數(shù)有關(guān)的綜合問題.經(jīng)歷分析實際問題中變量之間的關(guān)系,建立反比例函數(shù)模型,進(jìn)而解決問題的過程.、態(tài)度與價值觀體會數(shù)學(xué)與現(xiàn)實生活的緊密聯(lián)
【摘要】運(yùn)用管理工具解決實際問題陜西省分公司創(chuàng)建管理團(tuán)隊學(xué)習(xí)實驗室紀(jì)實陜西省分公司一、創(chuàng)造一個無威脅的學(xué)習(xí)環(huán)境(一)“教練”必須破冰,打破傳統(tǒng)稱謂,調(diào)節(jié)和活躍氣氛;(二)在管理團(tuán)隊學(xué)習(xí)實驗室中,領(lǐng)導(dǎo)帶頭講出心里話;每個人最好都能發(fā)言;(三)每一個人都可以公開坦誠的交流,不用擔(dān)心受到伙伴的指責(zé);(四
2025-01-12 16:10
【摘要】情境1一本作業(yè)本.小紅有6元錢,那么她最多能買到幾本這樣的作業(yè)本呢?情境2請根據(jù)我班男、女同學(xué)的人數(shù)編一道應(yīng)用題,并和同學(xué)交流一下.問題1問題2在課外活動中,張老師發(fā)現(xiàn)同學(xué)們的年齡大多是13歲,就問同學(xué):“我今
2025-07-23 04:14
【摘要】教學(xué)目標(biāo):1、經(jīng)歷解決求比一個數(shù)多幾或少幾的數(shù)的實際問題的過程,領(lǐng)悟基本的解決問題的方法。2、通過探索解決問題的數(shù)學(xué)活動,增強(qiáng)學(xué)好數(shù)學(xué)的自信心并獲得成功的體驗,增強(qiáng)合作意識。3、在解決問題的過程中,體驗數(shù)學(xué)與生活的聯(lián)系,進(jìn)一步發(fā)展解決問題的策略,增強(qiáng)應(yīng)用數(shù)學(xué)的意識。教學(xué)重點(diǎn):求比一個數(shù)多幾或少幾的數(shù)的實際問題的過
2024-12-12 21:01