【摘要】DoReMi教學(xué)內(nèi)容:學(xué)唱歌曲《DoReMi》。教材分析:《DoReMi》是根據(jù)同名音樂劇改編的電影音樂故事片《音樂之聲》頗具特色的插曲,它用生活中最常見的用語來啟發(fā)孩子們對每個音符的記憶,妙趣橫生中又有較強(qiáng)的訓(xùn)練價值,課內(nèi)課外均可演唱,而且是首深受學(xué)生喜愛的歌曲。這首歌曲的特點(diǎn)是:歌曲為C大調(diào),2/4調(diào)子,自然音階的七個音以“
2024-11-19 11:48
【摘要】《阿西里西》學(xué)習(xí)目標(biāo):1、通過學(xué)習(xí)彝族民歌特點(diǎn),激發(fā)學(xué)生熱愛生活、熱愛勞動的情感,激起學(xué)生對我國西南地區(qū)民族音樂的濃厚興趣。2、能夠用自然圓潤、略帶彈性的聲音和歡快活潑的情緒演唱《阿西里西》。3、能聯(lián)系日常生活編創(chuàng)情緒適合此曲情緒的歌詞和肢體語言并進(jìn)行展示。學(xué)習(xí)重點(diǎn):能用自然圓潤的聲音和歡快的情緒有感情地演唱歌曲《阿西里西》。學(xué)
2024-11-19 00:38
【摘要】《阿細(xì)跳月》教學(xué)內(nèi)容:欣賞《阿細(xì)跳月》教學(xué)目標(biāo):通過欣賞民樂合奏《阿細(xì)跳月》,記憶樂曲的旋律主題。感受樂曲的情緒和旋律特點(diǎn),學(xué)習(xí)彝族“跳月”的基本動作。教學(xué)過程:1、導(dǎo)入:欣賞樂曲《快樂的羅梭》。提問:有誰知道這首樂曲的名字?它是我國哪個少數(shù)民族的舞曲?這是我們在一年級的欣賞的彝族舞曲《快樂的羅梭》。今天我們再欣賞一首彝族樂曲《阿細(xì)
【摘要】《四小天鵝舞曲》教案教材分析:《四小天鵝舞曲》是芭蕾舞劇《天鵝湖》第二幕中的一段舞曲,表現(xiàn)了四小天鵝剛健活潑的性格,八分音符奏出活潑跳躍的伴奏音型,以二重奏的形式奏出輕快的樂句,形象地刻畫了小天鵝天真活潑可愛的形象,顯得十分有趣。樂曲歡快、活潑、跳躍,深得學(xué)生的喜愛,整首樂曲速度輕快,有管弦樂隊(duì)來演奏,并且能較明顯地聽出管樂和弦樂分別演奏的樂句。教學(xué)目標(biāo)
2024-11-28 02:15
【摘要】《四小天鵝舞曲》教案教學(xué)目標(biāo):1、通過欣賞《四小天鵝舞曲》熟悉樂曲的主題音樂,感受管弦樂隊(duì)的樂器音色,并了解樂曲的背景。2、通過已有的知識進(jìn)行樂曲《圣桑-天鵝》和《四小天鵝舞曲》的對比欣賞,感受速度、節(jié)奏、旋律與音樂形象的關(guān)系。3、通過芭蕾舞欣賞,感受到芭蕾舞劇中天鵝的形象。4、合理利用網(wǎng)絡(luò)資源,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,直觀感受音樂形象。
2024-11-28 01:46
【摘要】《“六一”的歌》教案教學(xué)目標(biāo):1、能學(xué)會唱《“六一”的歌》,并能用輕松,明亮的聲音表現(xiàn)歌曲歡快,活潑的情緒。2、能大膽地?fù)?dān)任領(lǐng)唱或積極參加演唱,并自編身勢動作為歌曲伴奏。教學(xué)重點(diǎn):能準(zhǔn)確的演唱《“六一”的歌》,并能用身試動作表現(xiàn)歌曲。教學(xué)難點(diǎn):旋律中的音程跳進(jìn)以及節(jié)奏。教學(xué)準(zhǔn)備:電子琴、ppt、音符卡片教學(xué)
2024-11-28 12:23
【摘要】《瑤族舞曲》教學(xué)目標(biāo):(1)通過欣賞《瑤族舞曲》各主題音樂,從情感體驗(yàn)入手,分析音樂要素、分析音樂進(jìn)行的特點(diǎn),提高學(xué)生理解音樂的能力。(2)通過聽、唱結(jié)合的方法,讓學(xué)生熟記主題,培養(yǎng)學(xué)生的音樂記憶能力。(3)在欣賞中引導(dǎo)學(xué)生感受民族器樂曲豐富的表現(xiàn)力,使學(xué)生對我國的民族音樂產(chǎn)生興趣。教學(xué)重點(diǎn):(1)樂曲中的第一部分為重點(diǎn),熟記
2024-11-19 12:33
【摘要】《四小天鵝舞曲》是芭蕾舞劇《天鵝湖》第二幕中的一段舞曲,表現(xiàn)了四小天鵝剛健活潑的性格,八分音符奏出活潑跳躍的伴奏音型,以二重奏的形式奏出輕快的樂句,形象地刻畫了小天鵝天真活潑可愛的形象,顯得十分有趣。樂曲歡快、活潑、跳躍,深得學(xué)生的喜愛,整首樂曲速度輕快,有管弦樂隊(duì)來演奏,并且能較明顯地聽出管樂和弦樂分別演奏的樂句?!端男√禊Z舞曲》
2024-12-13 01:25
【摘要】歡樂的小雪花教學(xué)目標(biāo)1、通過學(xué)習(xí)本課,了解四分符點(diǎn)音符。2、能夠準(zhǔn)確的演唱出旋律連音與符點(diǎn)節(jié)奏音。3、通過本課的學(xué)習(xí),進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生積極樂觀、熱愛大自然的生活態(tài)度。教學(xué)重點(diǎn)體會四分之三拍的的強(qiáng)弱規(guī)律。教學(xué)難點(diǎn)能夠準(zhǔn)確的演唱出旋律連音與符點(diǎn)節(jié)奏音。教學(xué)準(zhǔn)備鋼琴、多媒體、圖片教學(xué)過程一、組織教學(xué)
2024-11-28 12:01
【摘要】《大鐘和小鐘》教學(xué)目標(biāo):能清晰、明快的演唱《大鐘與小鐘》,并能較和諧的唱出高低聲部。教學(xué)重點(diǎn):能用明快的聲音演唱此歌。教學(xué)難點(diǎn):能用清晰的聲音均衡的演唱兩聲部。教學(xué)方法:情境教學(xué)。教學(xué)過程:一、師生問好!二、新授。1、師:上節(jié)課我們唱了一首有關(guān)時間的歌,你們還記得嗎?師:讓我們一起
【摘要】AA《加伏特舞曲》是荷蘭作曲家、指揮家戈塞克(1734—1829)所作歌劇《魯吉納》中的一首小提琴曲,后被改編為管弦樂、鋼琴曲等其他器樂演奏形式。A戈塞克的《加伏特舞曲》距今約有200年歷史了,但它仍然充滿著生命力,久演不衰,一些輕音樂隊(duì)對這支曲子非常感興趣,常常把它改編成輕音樂曲來演奏。AA
2024-12-08 11:46
【摘要】?簫由一根竹管做成,較曲笛長,上端留有竹節(jié),下端和管內(nèi)去節(jié)中空,吹口開在上端邊沿,由此處吹氣發(fā)音。在簫管中部,正面開有五個音孔,背面開有一個音孔。平列在管下端背面的兩個圓孔是出音孔,可用來調(diào)音。在出音孔下面的兩個圓孔為助音孔,它起著美化音色和增大音量的作用,也可用此孔栓系簫穗為裝飾。簫不設(shè)膜孔,專業(yè)演奏的簫音孔增至八孔,并帶有銅插口,可調(diào)
【摘要】《溜冰圓舞曲》教案教學(xué)理念:在新課程改革的理念指導(dǎo)下,應(yīng)以學(xué)生為主體,師生互動,將學(xué)生對音樂的感受和音樂活動的參與放在重要的位置。在教學(xué)中,強(qiáng)調(diào)音樂的情感體驗(yàn)。根據(jù)自己音樂藝術(shù)的審美表現(xiàn)特征,引導(dǎo)學(xué)生對音樂表現(xiàn)形式和情感內(nèi)涵的整體把握。教學(xué)目標(biāo):1、知識與能力:通過欣賞《溜冰圓舞曲》使學(xué)生了解歌曲的特點(diǎn)和風(fēng)格。2、過程與方法:完整而充分地聆聽
2024-11-28 15:43
【摘要】《小烏龜飛上天》教案教學(xué)目標(biāo):1、在聽聽、說說、唱唱、玩玩的過程中引導(dǎo)學(xué)生感知、理解歌詞內(nèi)容感受歌曲詼諧的情趣。2、激發(fā)學(xué)生積極地參與活動,體驗(yàn)活動的快樂。教學(xué)重點(diǎn):學(xué)唱歌曲及情景表演。教學(xué)難點(diǎn):唱歌或表演時能夠表達(dá)出烏龜?shù)那榫w變化。教學(xué)過程:一、導(dǎo)入新課。師:小朋友,老師給你們出個謎語猜猜,好嗎?長
【摘要】《小烏龜飛上天》教案教學(xué)目標(biāo):1、在聽聽、說說、唱唱、玩玩的過程中引導(dǎo)學(xué)生感知、理解歌詞內(nèi)容感受歌曲詼諧的情趣。2、激發(fā)學(xué)生積極地參與活動,體驗(yàn)活動的快樂。教學(xué)重點(diǎn):學(xué)唱歌曲及情景表演。教學(xué)難點(diǎn):唱歌或表演時能夠表達(dá)出烏龜?shù)那榫w變化。教學(xué)準(zhǔn)備:音樂磁帶、圖片一張、胸飾小烏龜、大雁姐姐、大雁妹妹(和學(xué)生人數(shù)相等)。
2024-11-19 04:11