【正文】 的 39。于是，一些同學(xué)趁機(jī)放縱自己，武打、言情小說鋪天蓋地，電腦游戲、網(wǎng)上聊天天昏地暗，結(jié)果是 “ 中毒 ” 太深，難以自拔。首先，引導(dǎo)孩子 “ 認(rèn)清自己 ” 。面對即將進(jìn)入的高中學(xué)習(xí)，一定要作好吃苦的準(zhǔn)備。 幫孩子重新自我定位。 像小沈陽說的一樣 “ 眼睛一睜一閉，一天過去了，眼睛一閉不睜，一輩子過去了 ” 所以我覺得高質(zhì)量的學(xué)習(xí)和生活是人的一生最重要的。女兒也不例外，她再也不是那個(gè)聽話的孩子，甚至有些故意找茬，我說什么，她甚至不用思考，立刻就會反過來回敬我，一直以來讓我很惱怒，甚至有些歇里嘶底。 現(xiàn)實(shí)和生活的壓力讓我們這些做家長的隨時(shí)隨地感到不安，把這種不安無意識的轉(zhuǎn)嫁到了自已的孩子身上，我們怕他們將來生活的不好，受和咱一樣的苦。 我們的孩子正處在青春期，愛美，好動，喜歡表現(xiàn)自已，這些都很正常，所以我們應(yīng)該給他們表現(xiàn)自已的舞臺，我覺得讓孩子輕松，愉悅，自主的學(xué)習(xí)應(yīng)該才是我們最終的目的。做著不同的工作：有的在機(jī)關(guān)任職 其中一部分人可能身居領(lǐng)導(dǎo)崗位；有的在商海弄潮 其中一部分人可能腰纏萬貫；有的下崗在家 其中一部分人可能正為生計(jì)發(fā)愁；有的在鄉(xiāng)村務(wù)農(nóng)。所以，今天我想借這個(gè)機(jī)會，就如何做父母和怎樣當(dāng)家長，同各位講幾句心里話。 作為中年人。抱怨自己的孩子不乖巧；我不知道在座各位家長是如何看待這個(gè)問題的，我個(gè)人認(rèn)為孩子聽不聽話、乖不乖巧，與父母稱不稱職有很大的關(guān)系因?yàn)闆]有不聽話的孩子，只有不稱職的父母！ 我這樣說，可能有人會不以為然：為了證明我的觀點(diǎn)是錯(cuò)誤的，他們可能會舉出下面的例子 有一對家住農(nóng)村的夫婦，從來沒有刻意地照顧和管教過他們的兒子，但池們的兒子最終卻考取了清華大學(xué)當(dāng)別 人問他們家教經(jīng)驗(yàn)時(shí)，孩子的 39。三餐奠讓他吃少了 而一對經(jīng)濟(jì)條件很好的夫婦，對孩子百依百順，既照顧其飲食起居。但這只是特例，這種特殊現(xiàn)象。稱職、對孩子負(fù)責(zé)的父母，他們的孩子一般都聽話 如果孩子不聽話 ，一般與 父母不稱職、對孩子關(guān)心不夠有關(guān)那么，怎樣才能做一個(gè)稱職的父母和家長呢？ 第一、贊賞與批評 現(xiàn)在有句流行的教育名言：好孩子是夸出來的。然而，在眾多的父母眼里，批評并不是一件壞事：多批評，有助于孩子更加清楚地認(rèn)識到自己還有很多不足之處，有待于改進(jìn) 和提高，決不能為現(xiàn)在的一點(diǎn)成績沾沾自喜。 “ 慈母多敗兒 ” 的話猶在耳畔，為了不重蹈古人的覆轍，現(xiàn)在的家長在教育的過程中往往注重批評，一針見血式地指出缺點(diǎn)，希望孩子能盡快做出改變，卻淡化了教育中夸獎(jiǎng)這一更重要的 手段。 比較成人，高中生有時(shí)還不能很好分辨出善意的批評與惡語中傷，如果父母只是一味的批評，而不加以贊賞，久而久之，就會形成一種否定的自我評價(jià)，認(rèn)為自己不能達(dá)到父母的要求，父母否定或是放棄了自己，甚至破罐破摔。世界上不存在沒有優(yōu)點(diǎn)的人，即使他們再頑皮，身上也會有閃光點(diǎn)。 贊賞固然是重要的，但只贊賞不批評也是不可行的。這 個(gè)問題在高中生家庭教育中多有發(fā)生。而每當(dāng)父母又要說教時(shí)，孩子們就會出現(xiàn)不耐煩的逆反心理，雙方的關(guān)系也因此變得緊張僵化。 恰當(dāng)?shù)馁澷p與批評，能夠拉進(jìn)孩子與父母間的距離，讓他們感受父母的愛。比起以往的學(xué)生，如今的高 中生無論是情感、還是思考能力，都顯示出了他們特有的成熟性。在這一時(shí)期，每一個(gè)孩子都有可能出現(xiàn)這樣或那樣的問題 。少一點(diǎn)抱怨；多一點(diǎn)寬容，少一點(diǎn)苛求。那么自己的孩子就不可能次次成功。成才的道路千萬條，未來的社會什么樣的人才都需要，你的孩子將來考取什么 樣的大學(xué)。從性格修養(yǎng)來說，孩子們有的內(nèi)向。有的自卑：從興趣能力上講。不幸的家庭各有各 的不幸。才能因人施教，對癥下藥。自己的一言一行會對他們起到潛移默化的作用。 作為家長，我首先理解、支持老師的工作，也樂意配合老師共同教育孩子，同時(shí)感到很慚愧，對孩子的教育主要是老師付出了很多心血，多了大量工作，家長做得很少，確實(shí)沒有什么經(jīng)驗(yàn)可談，只是把自己一點(diǎn)不成熟的想法說出來，目的是與大家一起交流切磋，共同提高。 第一次參加的開學(xué)典禮上， “ 愛的教育 ” 貫穿在活動始終，文藝節(jié)目匯演、學(xué)生代表講話、學(xué)生家長互動、師生誦讀誓詞、中小學(xué)教師代表上臺等一幕幕仍在眼前浮現(xiàn)，劉校長最后的講話更是把 “ 愛的感悟 ”推向了高潮。 從信心滿滿的展望到遇到眾多佼佼者對弈高手的苦惱，從成績名次的彷徨到不能快速突圍的憂悶，從認(rèn)清現(xiàn)實(shí)和自我的冷靜到調(diào)整狀態(tài)奮 力超越的搏擊，一系列的變化記錄著孩子成長的烙印。 他們重視孩子的學(xué)業(yè)成績，他們更關(guān)注孩子心靈的成長和塑造。 不要抱怨不要任性不要自我放松，你們衣食不愁地坐在這里接受良好的教育，要知道有多少同齡人可沒你們這么有福氣，有的要為維持一家老小的生活而奔波，有的為了上學(xué)每天都要翻山越嶺步行兩個(gè)多小時(shí)，有的邊照顧年幼的弟妹邊艱難地完成學(xué)業(yè)。在此請?jiān)试S我代表所有的學(xué)生家長向辛勤培育孩子們的各位老師，致以我們崇高的敬意和誠摯的感謝 !您們辛苦了 ! 新學(xué)期開始，孩子們帶著希望和欣喜，告別了幼兒園，步入了小學(xué)在這里我恭喜我們的小朋友們，從今天起，你們就是一名光榮的小學(xué)生啦。這一切都離不開老師們的辛勤付出。我也相信我們每一個(gè)新生家長都能夠配合學(xué)校做好每一項(xiàng)工作，共同教育好我們的孩子，共同給孩子一個(gè)美好的未來。 “ 雙減 ” 政策的出臺，讓我看到 了國家對教育改革的決心和力度?？茖W(xué)利用課余時(shí)間，開展體育、閱讀、文學(xué)、藝術(shù)等教育，滿足學(xué)生多樣化需求，制定課后服務(wù)實(shí)施方案，提升學(xué)校課后服務(wù)質(zhì)量，增強(qiáng)課后服 務(wù)的吸引力。學(xué)校發(fā)揮本校教師自身優(yōu)勢，豐富課后服務(wù)供給，開展豐富多彩的德育、體育、美育、勞動教育和科學(xué)實(shí)踐，豐富學(xué)生的校園生活，幫助家長解決放學(xué)后接送學(xué)生的實(shí)際困難。 謝謝大家 ! 高一家長會發(fā)言稿提綱篇 10 尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們： 大家好！ 我是 __，特別榮幸老師讓我作為學(xué)生代表在這兒發(fā)言，我也是我們班的紀(jì)律委員，這也是同學(xué)們對我的認(rèn)可，才讓我能在這個(gè)崗位上去為同學(xué)們做一些事情。 在紀(jì)律方面，我們也是認(rèn)真的遵守，從入學(xué)到現(xiàn)在，我們班沒有出現(xiàn)重大的違紀(jì)行為。 最后也是希望家長們看到我們的成績，看到我們?nèi)〉玫臉s譽(yù)，對我們有更多的了解，知道我們的付出，同時(shí)我們也明白家長們在生活中不容易的賺錢來讓我們讀書，對我們的期望也比較高，也希望我們能更加的優(yōu)秀，我們也一定會讓各位家長看到我們更大的進(jìn)步的。召開這次家長會的目的是為了加強(qiáng)老師與家長之間的聯(lián)系，相互交流一下學(xué)生在校及在家的情況 .今天把各位請到這里來就是共同商討，如何讓三年的高中生活把我們的學(xué)生勵(lì)煉成材 ! 現(xiàn)在我就高一 (10)班的教育教學(xué)工作，學(xué)生情況向各位家長作個(gè)匯報(bào)，也有幾點(diǎn)想法和大家交流。人的一生道路曲折而漫長，但緊要處只有幾步，走好走壞，都會深深地影響他們的一生，高中，正是在這個(gè)緊要處 !這是潛心努力學(xué)習(xí)的時(shí)期，是一個(gè)產(chǎn)生劇烈變化的時(shí)期，更是一個(gè)危險(xiǎn)的時(shí)期，也是一個(gè)爬坡的時(shí)期，是人生最重要一個(gè)分水嶺。獨(dú)立性和差別性已發(fā)展到一個(gè)新的水平，喜歡爭論，希望得到別人的認(rèn)可，在家長面前更是如此，有時(shí)很片面，很有主見，有時(shí)自信到過分的程度， 。 二、我們的工作 (一 ).以教師為主導(dǎo)，通過 “ 三個(gè)加強(qiáng) ” 來全面落實(shí)高中基礎(chǔ)知識的教學(xué)任務(wù)。 一是樹立紀(jì)律觀念。對于高一學(xué)生來說，時(shí)間就是分?jǐn)?shù)，在保證學(xué)生有足夠的休息時(shí)間和必要的 體育鍛煉時(shí)間的情況下，督促學(xué)生抓緊每一天每一時(shí)，同時(shí)強(qiáng)調(diào)要緊緊抓住并充分利用在校的 “ 有效時(shí)間 ” ，注重時(shí)間的有效性，時(shí)時(shí)有收獲，天天有進(jìn)步。 本學(xué)期來，我們繼續(xù)貫徹學(xué)校的辦學(xué)理念，不斷加強(qiáng)和改進(jìn)班級管理，提高教育教學(xué)質(zhì)量，使每個(gè)學(xué)生的個(gè)性特長進(jìn)一步得到張揚(yáng)， 10 班在原有成績的基礎(chǔ)上又向前邁了一大步。工作雖然比過去忙了，但對班級管理絲毫也沒有放松，一如既往地到宿舍去看看，經(jīng)常和孩子們聊天，關(guān)注他們的學(xué)習(xí)、生活和情感變化。 我們的班級管理規(guī)范而科學(xué)。正是在這樣一批品學(xué)兼優(yōu)的同學(xué)的帶領(lǐng)下，我們班學(xué)習(xí)風(fēng)氣濃厚，比學(xué)趕幫在我班蔚然成風(fēng)。培優(yōu)，補(bǔ)差等各種類型個(gè)性化輔導(dǎo)全面開花，真正落實(shí)科學(xué)的育人理念。如果說我對哪些學(xué)生有偏愛的話，我就偏愛那些思想品質(zhì)好的同學(xué)，我熱愛好人。有的同學(xué)雖然成績不是很突出，但只要有強(qiáng)烈的責(zé)任感，今后照樣能做出一番事業(yè)。要求孩子做一些力所能及的家務(wù) 。 ② 要教育孩子尊重他人。我們的每一個(gè)孩子都很有人情味，能夠理解老師、家長的良苦用心。 ③ 教育孩子要正直、單純，做一個(gè)心胸開闊的人，不要斤斤計(jì)較。英國 有句諺語：行動養(yǎng)成習(xí)慣，習(xí)慣形成性格，性格 決定命運(yùn)、決定人生，好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣是從小就養(yǎng)成的，并會受益終生。我時(shí)常對學(xué)生說，早起是重要的，但效率更重要。 ⑤ 理智愛子的問題 大文學(xué)家高爾基曾說過一句話 “ 溺愛是誤入孩子口中的毒藥，如果僅僅是為了愛，連母雞都能做到這一點(diǎn)。理智愛子就要正確地 認(rèn)識孩子的缺點(diǎn)和不足，不袒護(hù)孩子。對于住讀的學(xué)生，我建議每兩周生活費(fèi)不超過 200 元，對于走讀的學(xué)生每兩周過早零用錢不超過 80 元。我們學(xué) 校有明確的規(guī)定，不允許攜帶手機(jī)小靈通等通訊工具還有 mp mp4，因?yàn)檫@都會無形中影響孩子的學(xué)習(xí)，讓他們分心，并且形成攀比的心理，所以希望父母不要讓孩子把這些電子產(chǎn)品帶到學(xué)校來。去年我校 考一本的 148 名學(xué)生中有 90 多名住讀生， 30 多名家長陪讀生，各自在外租住的學(xué)生不足 10 人 ,我校高三近兩年的火箭班六七十人中，近五十人是住讀生。的確，多數(shù)學(xué)生在緊張的學(xué)習(xí)的同時(shí)，也承擔(dān)著巨大的心理壓力，如升學(xué)壓力，人際交往、青春期的困惑等等。所以家長們在平時(shí)注重觀察，及早發(fā)現(xiàn)一些情況，有病及早治療，身體虛弱要加強(qiáng)營養(yǎng)。相信和鼓勵(lì)自己的孩子，他們能跳過義務(wù)教育的 “ 濾網(wǎng) ” 走進(jìn)高中的大門，在全市能成為三萬多中考生中不足二萬高一新生，本身就是三分之二的勝出者，而且能成為八中的一員，應(yīng)該就是一粒含金的沙 ! 高中的課堂教 學(xué)和教育方式較之初中已有了很大的差距，在高中的課堂上老師每節(jié)課的知識含量遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于初中，初中重于簡單模仿高中重于邏輯思維，高中知識的學(xué)習(xí)對學(xué)生的思維能力，學(xué)習(xí)品質(zhì)，學(xué)習(xí)習(xí)慣以及自我約束能力有了更高的要求。教導(dǎo)學(xué)生敢于吃苦。成績和名次一定程度上反映了他的學(xué)習(xí)情況，但成績出來已是事實(shí)，我們應(yīng)該和學(xué)生一道去分析成功的經(jīng)驗(yàn)和失敗的教訓(xùn)，以利于下次能有所提高。 我們的任課老師積累了許多寶貴的教學(xué)和管理經(jīng)驗(yàn)，工作態(tài)度和作風(fēng)也比較過硬，認(rèn)真負(fù)責(zé)，兢兢業(yè)業(yè)，精心設(shè)計(jì)著每一堂課，批改每一次作業(yè)，認(rèn)真輔導(dǎo)學(xué)生耐心地解答學(xué)生的每一個(gè)疑難問題，我們不怕學(xué) 生的一萬次請教，就擔(dān)心學(xué)生不來問一次。高考就是孩子們成人以來人生的第一個(gè)大考，是綜合素質(zhì)的考試 —— 知識、心理、意志力的全面考查。如果我們承認(rèn)多數(shù)時(shí)候受教育的高低確實(shí)決定著人的成長 ，決定著人生質(zhì)量的高低，那我們就理所應(yīng)當(dāng)?shù)匾屪约涸跅l件許可的范圍內(nèi)，盡可能多地接受教育。你們的傾心關(guān)注，便會是孩子們學(xué)習(xí)強(qiáng)大持續(xù)不斷的動力，老師和家長的心情都是一樣的，盡己之所能教他們成人成才，高一是一條嶄新的起跑線，三年的拼搏，誰都可以創(chuàng)造奇跡 !讓我們共同努力，為了孩子的明天，再苦一點(diǎn)，再累一點(diǎn)，再傾心一點(diǎn) 。 我個(gè)人認(rèn)為，對孩子的培養(yǎng)，須做到以下五點(diǎn)： 一、首先要培養(yǎng)孩子對學(xué)習(xí)的興趣，養(yǎng)成一個(gè)良好的習(xí)慣，給孩子營造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，給他自己一個(gè)小空間，多買一些與學(xué)習(xí)有關(guān)的書籍，擴(kuò)大他的閱讀范圍。作業(yè)完成后，盡情放松自己，看看電視、玩玩電腦，做到會勞逸結(jié)合。哪怕他有一點(diǎn)點(diǎn)的進(jìn)步，都要夸獎(jiǎng)，給孩子一些承諾，比如：逛超市買個(gè)小禮品等，做到言而有信，來激勵(lì)他對學(xué)習(xí)的信心、恒心，讓他自己從主觀思想上去進(jìn)一步勉勵(lì)自己，提高自己。 最后我相信在 __學(xué)校，校風(fēng)好、校風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃的良好氛圍中，孩子們的明天會更好。 如今我們將面對這一百天的時(shí)間，實(shí)現(xiàn)三年的拼搏，續(xù)寫華彩的樂章。也不言我們過去是那樣的平凡，甚至?xí)壕尤撕?，我們相?“ 駑馬十駕，功在不舍 ” ，我們相信 “ 寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來 ” 。 如果你曾經(jīng)苦惱過，猶豫過，彷徨過，沮喪過，那么從今天開始讓自信之源鼓脹起風(fēng)帆，支撐起不夠豐滿的雙翅。所以在這一百天的時(shí)間里，我們將與老師密切配合，合理安排學(xué)習(xí)時(shí)間，揚(yáng)長避短 。 280 班的黑馬將陸續(xù)抬頭響鼻， 280 班的鳳凰也將把昆山高唱 ! 實(shí) 現(xiàn)心中的理想，我們將拋棄昨日的迷惘，擁抱自信，以誓拔頭籌的姿態(tài)迎戰(zhàn)高考 ! 我們宣誓：六月一仗，我們必定勝旗張揚(yáng) ! 高一家長會發(fā)言稿提綱篇 14 各位家長： 大家好 !我們以 “ 一切為了學(xué)生 ” 。三是有一部分同學(xué)下滑的比較快 。沒有養(yǎng)成預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)的良好習(xí)慣。希望家長配合教育。對此，我們老師會更進(jìn)一步加強(qiáng)引導(dǎo)，希望家長能督促子女在家合理的安排自己的學(xué)習(xí)時(shí)間，同時(shí)檢查要跟上，發(fā)現(xiàn)問題要及時(shí)解決。學(xué)做人比做學(xué)問更重要。 班委會成員 他們都是同學(xué)們推 舉出來的。晚間 3： 30 分放學(xué)，放學(xué)后一定要做好孩子的安全問題和安排好孩子的學(xué)習(xí)問題，最好家里有人看管 ) 少給零花錢 。同時(shí)自己的跳繩做好標(biāo)記，避免丟失，不允許拿他人的 。 三、我們的工作與你的支持離不開 (此次召開家長會的主要目的 ) 在語文教學(xué)工作中 ,希望能夠得到家長的更多支持與配合： 關(guān)于語文作業(yè)方面的要求 作業(yè)一定要保質(zhì)保量完成，每天堅(jiān)持做檢查簽字，同時(shí)也要定期檢查孩子的生活情況 (如書包的整理、個(gè)人衛(wèi)生問題等 ) 關(guān)于寫作。希望家長朋友們能給孩子準(zhǔn)備此書，與此同時(shí)希望我們與 孩子一起讀書。作文不同于其它習(xí)題，它不可能在一天或一周內(nèi)一蹴而就，不能明天要測驗(yàn)了，我們今天來練練作文，起不到效果。所以生活素材是否豐富、口頭表達(dá)能力強(qiáng)不強(qiáng)很重要。 結(jié)束語 為了孩子的健康成長，我們走到一起來了。最后，祝各位家長工作順利，