讀書(shū)節(jié)校長(zhǎng)的講話稿【精選10篇】-預(yù)覽頁(yè)
【正文】 。因此，我們要把讀書(shū)堅(jiān)持到底，讓讀書(shū)達(dá)到最佳境界：沒(méi)有人強(qiáng)求我們讀書(shū)，沒(méi)有物欲引誘我們讀書(shū)。 ” 小學(xué)，甚至初中，沒(méi)有真正的學(xué)業(yè)落后，也不存在絕對(duì)的成績(jī)優(yōu)秀，一切都是可逆轉(zhuǎn)的。但是，如果一個(gè)孩子終生都吃母乳，我們相信他肯定是一個(gè)發(fā)育不良的孩子。 所以，我們一直認(rèn)為，如果一個(gè)孩子在十多年的學(xué)習(xí)歷程中，還沒(méi)有養(yǎng)成閱讀的興趣和習(xí)慣，一旦他離開(kāi)校園就很容易將書(shū)本永遠(yuǎn)丟棄到一邊，這個(gè)教育一定是失敗的。我們要把讀書(shū)當(dāng)成一種生活態(tài)度，生活習(xí)慣。 6－ 12 歲是一個(gè)人海量閱讀和黃金時(shí)期，我相信，在學(xué)校老師和廣大家長(zhǎng)的指導(dǎo)、影響下，小朋友們?cè)诖罅康?閱讀中一定會(huì)獲得美好的閱讀體驗(yàn)，養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣。人類社會(huì)在不斷發(fā)展進(jìn)步，讀書(shū)必須成為生活的常項(xiàng)，讀書(shū)貴在堅(jiān)持。想富過(guò)三代就要讀書(shū)，想很好的成長(zhǎng)更要讀書(shū)。謝謝大家！ 讀書(shū)節(jié)校長(zhǎng)的講話稿篇 3 尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們： 大家好！ “ 悅讀啟智慧書(shū)香滿校園 ”__ 市 __小學(xué)首屆讀書(shū)節(jié)已經(jīng)啟動(dòng)了，愿同學(xué)們多讀書(shū)，讀好書(shū)，好讀書(shū)。再次祝賀各位獲獎(jiǎng)的同學(xué)。有的競(jìng)賽是分步進(jìn)行，最終結(jié) 果還沒(méi)有揭曉，例如語(yǔ)文報(bào)杯和北大培文杯作文競(jìng)賽 。我們過(guò)去肯定也有過(guò)很多思考，人文的價(jià)值與科技的意義以及它們兩者之間的關(guān)系，同學(xué)們肯定有所認(rèn)識(shí)。尤其是智能機(jī)器人的大量使用，我們現(xiàn)在的很多工作崗位將會(huì)消失，會(huì)被新的職業(yè)取而代之，也許我們現(xiàn)在填報(bào)高考志愿的時(shí)候，就不得不認(rèn)真考慮這個(gè)問(wèn)題了 。而沒(méi)有人文的指引，科技也將失去發(fā)展動(dòng)力與正確方向。我甚至可以大膽地預(yù)言，未來(lái)智能機(jī)器人的大量使用，將迫使人類不得不整體提高自身的道德水平 ?，F(xiàn)代社會(huì)出現(xiàn)了一個(gè)新的情況，就是奇點(diǎn)出現(xiàn)，人類知識(shí)的增長(zhǎng)速度，已經(jīng)超越我們個(gè)人的學(xué)習(xí)速度，如果我們沒(méi)有建立起自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)，然后主動(dòng)地有選擇地吸納我們需要的知識(shí)并加以整合創(chuàng)新，我們就會(huì)永遠(yuǎn)跟不上時(shí)代的步伐。今天我們歡聚一堂，共同舉行城南小學(xué)第四屆讀書(shū)節(jié)閉幕式暨迎新年聯(lián)歡會(huì)。 11 月份以來(lái)，我校舉辦了為期一個(gè)多月的第四屆校園讀書(shū)節(jié)活動(dòng)，到今天就要落下帷幕了。讀書(shū)節(jié)活動(dòng)的開(kāi)展，喚起了全校師生的讀書(shū)欲望，學(xué)會(huì)了全新的閱讀方法，有力地推進(jìn)我校書(shū)香班級(jí)和學(xué)習(xí)型校園建設(shè)，營(yíng)造了濃厚的校園文化氛圍！ 老師們，同學(xué)們，當(dāng)我們還在回味和盤(pán)點(diǎn) 20__年 的點(diǎn)點(diǎn)滴滴時(shí)， 20__年已經(jīng)開(kāi)始新的征程。在夜深人靜，月光如水的晚間，寧謐的《瓦爾登湖》和幽靜的《邊城》陪伴著我們安然入睡，書(shū)讓我們平凡的生活變得如此的詩(shī)意而美好！ 今年恰逢兩位文學(xué)巨匠 —— 湯顯祖與莎士比亞逝世 __周年，一個(gè)是文藝復(fù)興時(shí)代綻放西方文明的大師，一個(gè)是晚明清雅標(biāo)高的東方才子，他們用各自的方式描畫(huà)了人類的對(duì)愛(ài)與自由的共同追求，探尋生而為人的終極意義，他們穿越了時(shí)代，跨越了國(guó)界，滋潤(rùn)了人性，這就是經(jīng)典的價(jià)值，也是我們提倡讀經(jīng)典的意義所在。于我們而言，就是要去用心去探索自然、觀察社會(huì)，體味生活。親愛(ài)的老師、同學(xué)們！讓我們一起做快樂(lè)讀書(shū)人，讓班級(jí)響起瑯瑯書(shū)聲，讓校園飄散濃濃書(shū)香。讀書(shū)學(xué)習(xí)是青少年成長(zhǎng)立業(yè)的必由之路，不讀書(shū)，你就沒(méi)有廣闊的視野，不讀書(shū)，你就沒(méi)有個(gè)性化的思想。今年三月份，我校確定了 “ 文化立校 ” 的發(fā)展理念，開(kāi)始了書(shū)香校園的建設(shè)。 我們舉辦讀書(shū)節(jié)，旨在總結(jié)、展示過(guò)去一年的讀書(shū)成果，加快學(xué)習(xí)型、書(shū)香型、特色型校園的創(chuàng)建與完善，進(jìn)一步激發(fā)全校師生讀書(shū)的興趣，營(yíng)造濃厚的讀書(shū)氛圍，養(yǎng)成良好的讀書(shū)習(xí)慣，提高師生的審美修養(yǎng)和人文底蘊(yùn)，促進(jìn)師生全面健康、可持續(xù)的發(fā)展。 ” 讀書(shū)是每個(gè)人生命的需要。 我校本屆讀書(shū)節(jié)的主題為 “ 讀書(shū)改變?nèi)松?—— 我們愛(ài)讀書(shū)；讀書(shū)啟迪智慧 —— 我們讀好書(shū)；腹有詩(shī)書(shū)氣自華 —— 我們多讀書(shū) ” ，意思是我們需要重建共同的語(yǔ)言，我們需要擁有共同的價(jià)值觀，用真誠(chéng)的共同行動(dòng)，來(lái)創(chuàng)造共同的未來(lái)。書(shū)讓我們的世界變得充滿趣味，讓我們的心靈更加充實(shí)，讓我們與偉人、與英雄對(duì)話，讓我們眼前的世界如此的五彩繽紛！ 老師們、同學(xué)們，熱愛(ài)讀書(shū)吧！讓我們與書(shū)為友，讓我們捧起書(shū)本，翻開(kāi)書(shū)頁(yè)，在安徒生童話里陶醉，在唐詩(shī)宋詞中穿行，在無(wú)聲的語(yǔ)言里，看人文與科技共舞，賞經(jīng)典與時(shí)尚齊飛。我衷心的希望能看到越來(lái)越多的同學(xué)隨時(shí)隨地都有好書(shū)相伴?；顒?dòng)口號(hào)是：最是書(shū)香能致遠(yuǎn)，讀書(shū)之樂(lè)樂(lè)無(wú)窮。 ” 從書(shū)中，我們知道什么是高尚，什么是卑賤；什么是關(guān)愛(ài)，什么是冷漠；什么是聰明，什么是愚笨；什么是堅(jiān)強(qiáng)，什么是軟弱；什么是文雅，什么是粗魯；什么事我們可以做并且應(yīng)該做，什么事我們不應(yīng)該做而且堅(jiān)決不能做；什么人值得我們敬重、崇尚和學(xué)習(xí)，什么事我們應(yīng)該憎恨、鄙視與批評(píng) ?? 在書(shū)中，你可以和歷史上最偉大的人物交談，你可以和人類最優(yōu)秀的思想對(duì)話。 下面讓我們一起來(lái)欣賞五年級(jí) 同學(xué)帶來(lái)的快板吧！ 謝謝！本屆的 “ 讀書(shū)節(jié) ” 學(xué)校究竟為同學(xué)們安排了哪些活動(dòng)？下面有請(qǐng)語(yǔ)文組的黃宗耀老師給大家簡(jiǎn)要地介紹一下。 “ 來(lái)，我們一起讀書(shū)！ ” 讓這句話成為我們實(shí)小校園最時(shí)尚的流行語(yǔ)。 ” 我堅(jiān)信：只要我們?nèi)プ隽?，就一定?huì)有
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