消防安全教育活動(dòng)方案(5篇)-預(yù)覽頁(yè)
【正文】 嚴(yán)密組織，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和推廣典型。 消防安全教育活動(dòng)方案篇 2 為進(jìn)一步提高全民消防安全素質(zhì)，普及全民消防安全知識(shí)，增強(qiáng)社會(huì)防控火災(zāi)能力，最大限度降低火災(zāi)起數(shù)和損失 ，結(jié)合我街道實(shí)際，特制定本方案。 _月份為消防安全集中宣傳月，各村 (社區(qū)居 )委會(huì)要在居民住宅小區(qū)、公共場(chǎng)所開(kāi)設(shè)消防安全知識(shí)專欄，并在顯要位置懸掛消防安全宣傳橫幅 。街道各中小學(xué)校以全校教職員工、學(xué)生為活 動(dòng)對(duì)象，開(kāi)展校園消防安全 “ 五個(gè)一 ” 活動(dòng)。 (4)觀摩一次滅火救援演練，通過(guò)觀摩增強(qiáng)師生對(duì)消防救援的感知認(rèn)識(shí) 。 責(zé)任單位：各村 (社區(qū)居 )委會(huì)、安全辦、各工商所、各派出所 開(kāi)展應(yīng)急救護(hù)知識(shí)培訓(xùn)活動(dòng) 通過(guò)開(kāi)展應(yīng)急救護(hù)培訓(xùn)講座，普及現(xiàn)場(chǎng)的、初級(jí)的、群眾易于掌握的應(yīng)急救護(hù)知識(shí)和技能，如燒傷處理、吸入性損傷、骨折固定、心肺復(fù)舒等救護(hù)技術(shù)，使受災(zāi)人員及救援人員 在突發(fā)事件發(fā)生時(shí)，能夠及時(shí)、正確地實(shí)施自救互救、防災(zāi)避險(xiǎn)，最大限度降低人員傷亡和財(cái)產(chǎn)損失。 各單位要根據(jù)本方案，細(xì)化工作 職責(zé)，層層動(dòng)員，周密部署，確保工作成效，工作中積極協(xié)調(diào)，共同開(kāi)展工作，形成強(qiáng)大宣傳合力。為確保 “” 消防日活動(dòng)有序開(kāi)展，特制定如下方案： 一、指導(dǎo)思想 牢固樹(shù)立 “ 珍愛(ài)生命，安全第一，遵紀(jì)守法，和諧共處 ” 的意識(shí)，充分認(rèn)識(shí)加強(qiáng)中小學(xué)生消防安全教育工作的重要性和緊迫性，科學(xué)謀劃，周密部署，把第 24 個(gè) “119 消防日 ” 活動(dòng)和 20__年的中小學(xué)安全教育工作抓緊、抓好，全面落實(shí)好區(qū)相關(guān)安全教育 的意見(jiàn)的各項(xiàng)要求，力爭(zhēng)使活動(dòng)取得較好效果，以保障學(xué)校廣大師生人身財(cái)產(chǎn)安全和學(xué)生健康成長(zhǎng)。 圍繞主題開(kāi)展活動(dòng) (1)11 月 3 日開(kāi)始，在學(xué)校以班級(jí)欄、電子屏幕等形式 營(yíng)造安全教育氛圍。 (11 月 7 日 ) (6)組織學(xué)生進(jìn)行一次消防疏散演練。 學(xué)校結(jié)合消防安全教育周活動(dòng)，加強(qiáng)自查自糾，對(duì)本校進(jìn)行全面的安全檢查，預(yù)防校園安全事故，做到有檢查、有記錄、有落實(shí)整改的措施。為增加全民的消防安全意識(shí)，使 “119” 更加深入人心，公安部在一些省市進(jìn)行 “119” 消防活動(dòng)的基礎(chǔ)上，于 1992 年發(fā)起，將每年的 11 月 9 日定為全國(guó)消防日。 (2)消防水帶組裝 本項(xiàng)目同時(shí)兩組進(jìn)行，每只參賽隊(duì)伍選出 4 名隊(duì)員 (3 男 1 女 )， 4 名隊(duì)員同時(shí)從起點(diǎn)出發(fā)，第一名隊(duì)員將水帶甩出，其余三名隊(duì)員依次連接水帶，直至最后一名隊(duì)員接好水帶并到達(dá)指定位置時(shí)，工作人員停止計(jì)時(shí)，用時(shí)少的一方獲勝。 ，體驗(yàn)集體運(yùn)動(dòng)的挑戰(zhàn)與快樂(lè)。 ：自制井蓋（寬 60 厘米）、壕溝（寬 65 厘 米）、小河（寬 55— 60 厘米，高 15 厘米）、獎(jiǎng)?wù)隆缁鹌?、火苗、皮筋、山洞、墊子、自制沼澤地等。 ，如：高抬腿、側(cè)跨跳、踢腿、蹲走、腳尖走、大臂拉肩弓箭步等針對(duì)跨跳動(dòng)作有針對(duì)性的進(jìn)行上下肢運(yùn)動(dòng)。 提問(wèn)：你們是怎樣跨跳過(guò)障礙的？方法：幼兒自選材料分散練習(xí)。 3．消防員執(zhí)行任務(wù) 玩法：提供寬 65 厘米，高 30 厘米的跨跳障礙。 三、放松活動(dòng) ：幼兒和教師一起通過(guò)音樂(lè)舒緩情緒進(jìn)行放松，調(diào)整
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