【摘要】猜一猜誰移動的快?運動的快慢小資料劉翔劉翔參加的是什么競技項目?他的最好成績是多少?答案:110米欄在雅典奧運會上12秒91獲得冠軍怎樣比較物體運動的快慢呢?在相同的時間內(nèi),比較行進距離的長短。?給下列各種運動速度排序。1876543
2025-11-25 19:55
【摘要】實驗記錄單1鐵片和鐵銹的比較記錄表我要比較的性質(zhì)顏色鐵鐵銹純的鐵銹是不能被磁鐵吸引的。我們?nèi)粘I钪械蔫F銹里面還含有鐵的成分,不是純鐵銹,因此我們手中的鐵銹是能被鐵吸引的。因為鋼鐵制品的生銹,為此全世界每年損失的鋼鐵占當(dāng)年鋼鐵產(chǎn)量的20-30%.
2025-11-25 17:37
【摘要】3-4小車的運動溧陽市戴埠中心小學(xué)高保金一、看一看,想一想,說一說:除了自身的“動力”以外,其它物體推和拉都會產(chǎn)生力,推力和拉力都會使物體運動起來。任何物體的運動都需要“動力”。,想一想,說一說:汽車行駛的快慢可能與這些因素有關(guān)(1)汽車行駛的快慢可能與輪子的多少有關(guān)。
2025-11-25 18:04
【摘要】第三單元我們來養(yǎng)蠶?你認識蠶嗎??它是什么樣子的??它喜歡吃什么食物??它長大之后會干什么??人們?yōu)槭裁匆B(yǎng)蠶?蠶有什么用處?……思考中國古代是如何養(yǎng)蠶的?我國古代養(yǎng)蠶的歷史?我國古代的蠶桑葉十分發(fā)達,養(yǎng)蠶歷史久遠,早已經(jīng)形成一套自成體系的蠶桑文化。據(jù)專家們考證,中國古代的養(yǎng)蠶開始于50
【摘要】教學(xué)設(shè)計基本信息名稱《液體的熱脹冷縮》執(zhí)教者課時一課時所屬教材目錄教科版五年級科學(xué)下冊第二單元《熱》第3課教材分析《熱脹冷縮》是原教科版《科學(xué)》教材三年級下冊《冷與熱》單元的內(nèi)容。教材共設(shè)計了4個活動:1、水的體積變化的觀察;2、其它液體也熱脹冷縮嗎;3、空氣是否熱脹冷縮;4、觀察固體(銅球)的熱脹冷縮。4個活動內(nèi)容安排了2課時,第一課時主要解
2025-04-17 01:37
【摘要】奧古斯迪·羅丹AugeusteRodin(1840-1917)法國著名雕塑家1.“全神貫注”是什么意思???羅丹是最杰出的浪漫主義雕刻大師。他一生攀登,終于登上米開朗基羅之后的又一高峰。行走者沉思上帝之手思想者要求
2025-11-20 06:52
【摘要】唱臉譜——國粹與流行歌曲的巧妙結(jié)合墩爾竇飛張羽關(guān)韋典說學(xué)情《唱臉譜》是人教版音樂教科書七年級(下冊)第四單元中的一首京歌。八年級的學(xué)生對京劇了解不多,他們對拖著長腔的京劇不是很喜歡,但他們表現(xiàn)欲望強、好
2025-11-20 07:34
【摘要】(鄂教版)四年級科學(xué)下冊課件12435種皮胚芽子葉胚根胚軸胚練一練,在選種時一般選()A、剛采下的幼嫩種子B、已經(jīng)度過休眠期的種子C、剛采下的快成熟的種子D、儲存3年以上的種子()A、沒有種皮B、土壤肥料不足
2025-11-25 23:59
【摘要】小學(xué)科學(xué)四年級下冊播種后第13天出苗一周以后,長出第一對真葉長出花蕾播種后兩個月,開花結(jié)果:播種后三個月水分溫度空氣種子發(fā)芽需要什么條件呢?實驗一:種子發(fā)芽與水的關(guān)系實驗?zāi)康模貉芯糠N子發(fā)芽與水的關(guān)系觀察對象:大豆種子不同條件:1號種子
2025-11-25 21:33
【摘要】27魚游到了紙上執(zhí)教者:吳竹妃我們的學(xué)習(xí)目標:1、學(xué)會生字,理解“舉止特別、唯一、一絲不茍”等詞的意思。2、能正確、流利地讀課文,明白課文的主要內(nèi)容。3、學(xué)會描寫聾啞青年看魚、畫魚的句子;知道魚游到紙上和魚游到心里意思以及它們之間的關(guān)系;學(xué)習(xí)聾啞青年的高貴品質(zhì)。4、積累描寫聾啞青年的外貌和他看魚、畫魚的句子。罷了
2025-11-20 02:10
【摘要】人教新課標四年級下冊1、認識7個生字。2、有感情地朗讀課文。了解文成公主的功績,受到民族團結(jié)的教育,體會文成公主進藏故事的美妙與神奇。3、抓住文章主要內(nèi)容,練習(xí)簡單地講述故事。文成公主文成公主入藏文成公主像文成公主石像文成公主廟文成公主知書達禮,不畏艱險,遠嫁吐蕃
2025-11-20 02:13
【摘要】牛頓牛頓是英國偉大的物理學(xué)家、數(shù)學(xué)家、天文學(xué)家,他對人類的貢獻是巨大的。正如恩格斯所說:“牛
【摘要】小學(xué)科學(xué)四年級下冊第四單元(蘇教版)第四單元第2課《物體的形狀改變以后》說教材說教學(xué)目標說教法、學(xué)法說教學(xué)重、難點說板書設(shè)計說教學(xué)流程及意圖說設(shè)計理念說課流程一、說教材☆
2025-11-06 04:47
【摘要】湘教三年級下冊科學(xué)教案:熱脹冷縮 第一課時 教學(xué)目標 科學(xué)探究 學(xué)會自制“液體溫度計”。 經(jīng)歷對液體熱脹冷縮性質(zhì)的探究過程。 情感態(tài)度與價值觀 在實驗...
2025-04-14 01:23
【摘要】第一篇:液體的熱脹冷縮評課稿 液體的熱脹冷縮評課稿 聽了梁老師執(zhí)教的《液體的熱脹冷縮》一課,感受頗多?!兑后w的熱脹冷縮》是三年級下冊的一節(jié)科學(xué)課,主要通過觀察水及其他液體受熱和遇冷時的體積變化情況...
2025-10-04 20:28