最新的創(chuàng)建文明校園倡議書-預(yù)覽頁(yè)
【正文】 (四 )積極在圖書館借書 ，擴(kuò)充自己的專業(yè)知識(shí)，增加自己的專業(yè)知識(shí)儲(chǔ)備，讓自己成為一個(gè)腹有 書香氣自華的新時(shí)代大學(xué)生。我們的一言一行都代表著學(xué)校，所以只有我們每個(gè)人去嚴(yán)格要求自己，才能彰顯學(xué)校的風(fēng) 采。積極參與文明校園 “ 領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)好、思想道德教育好、活動(dòng)陣地建設(shè)好、教師隊(duì)伍建設(shè)好、校園文化建設(shè)好、校園環(huán)境建設(shè)好 ” 六好創(chuàng)建工作。儀表文明，著裝整潔得體 。牢固樹立 “ 主人翁 ” 意識(shí)，盡職盡責(zé)，擔(dān)當(dāng)作為，窗口科室 “ 門好進(jìn)、臉好看、話好聽 ” 。大力加強(qiáng)自身師德修養(yǎng)，潛心鉆研業(yè)務(wù)，恪守學(xué)術(shù)道德。 最新的創(chuàng)建文明校園倡議書 (四 ) 尊敬的老師、親愛的同學(xué)們： 爭(zhēng)創(chuàng)全國(guó)文明城市是榆林市委、市政府落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀、建設(shè)和諧榆林的重大舉措，是造福于民、惠及百姓的 “ 民心工程 ” ，對(duì)于進(jìn)一步提高榆林市的城市文明程度和廣大市民的整體素質(zhì)，建設(shè)美好榆林具有重要戰(zhàn)略意義和現(xiàn)實(shí)意義。為此，我們發(fā)出如下倡議： 。 。 起。文明在行動(dòng)，上課認(rèn)真聽講，不遲到早退。在日常生活中積極參與到校園內(nèi)治安、環(huán)境保潔、宣傳教育服務(wù)、文體娛樂(lè)服務(wù) 等多項(xiàng)義務(wù)活動(dòng)中，為文明校園的建設(shè)貢獻(xiàn)出自己的一份力量，奉獻(xiàn)他人，快樂(lè)自己 ! 老師、同學(xué)們，建設(shè)和諧校園 ,爭(zhēng)做文明市民 ,爭(zhēng)創(chuàng)全國(guó)文明城市 ,我們責(zé)無(wú)旁貸 !你的形象就是我們這座城市的形象 ,你的一份努力 ,你的一份辛勞 ,都會(huì)使我們的城市更美麗 !讓我們迅速行動(dòng)起來(lái) , 我們的每一份熱情，都會(huì)讓我們的城市凝聚更多文明芬芳。在此，學(xué)校謹(jǐn)向全體師生員工及家長(zhǎng)們發(fā)出倡議： 一、向全體學(xué)生發(fā)出倡議： ，文明話語(yǔ)。自覺(jué)遵守社會(huì)公德，愛護(hù)公共財(cái)物，愛護(hù)校內(nèi)一草一木，講究衛(wèi)生，節(jié)約用水，節(jié)約用電，不亂扔垃圾，不亂涂亂畫，不踐踏草坪綠地，營(yíng)造積極 健康的校校氛圍。努力做到文明言行的實(shí)踐者和傳播者，積極動(dòng)員父母、身邊的叔叔阿姨參與文明校校的創(chuàng)建工作中，勇于指出和糾正父母和身邊人的不文明行為，為改善學(xué)習(xí)生活環(huán)境作出自己的努力。珍惜 糧食，堅(jiān)持 “ 光盤行動(dòng) ” 。規(guī)范教學(xué)行為，備課充分，提高課堂效率，塑造優(yōu)良師德形象，自覺(jué)學(xué)習(xí)，積極提升，重視自身業(yè)務(wù)能力的提高。把文明意識(shí)、衛(wèi)生觀念和良好行為習(xí)慣的種子播撒在學(xué)校的每個(gè) 角落，對(duì)影響學(xué)校形象的不良行為進(jìn)行勸阻和監(jiān)督。積極參加校內(nèi)組織的各項(xiàng)活動(dòng)，做到不遲到、不早退、因故不能參加，需及時(shí)向班主任教師請(qǐng)假。不講粗話 。不亂丟紙屑、果皮 。遇到孩子間發(fā)生矛盾和糾紛時(shí)，家長(zhǎng)應(yīng)采取正確方法給予引導(dǎo)，文明教育，或向班級(jí)教師反映，給予恰當(dāng)解決，共創(chuàng)和諧、溫馨、友愛、互助的人際環(huán)境。
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