教師環(huán)保教育國旗下講話范文-預(yù)覽頁
【正文】 導(dǎo)致的疾病。號召全世界的人們開展活動，參與到到環(huán)境保護(hù)中來。 2)全校學(xué)生或畫，或?qū)憛⑴c的《發(fā)現(xiàn)身邊的環(huán)?！罚荚谟^察身邊的人和事，哪些是正確的行為，哪些是需要改正的破環(huán)環(huán)境的行為，讓同學(xué)去判斷，去參與。一個隨手帶走垃圾，將垃圾在手中多停留一會，放入正確的分類桶的行為 。 環(huán)保的活動沒有時間的期限，我們學(xué)校已經(jīng)申請加入到福田區(qū)低碳學(xué)校的活動中。這每天的堅 持，每件事的環(huán)保行為會讓我們身體更將康，心情更愉悅，我們的學(xué)習(xí)和工作也將更輕松，更有效率。 教師環(huán)保教育國旗下講話 3 同學(xué)們： 早上好 !今天我國旗下講話的題目是《讓我們共同愛護(hù)學(xué)校環(huán)境，愛護(hù)我們的家》。 校園，是我們學(xué)習(xí)工作的重要場所。但是，仍有美中不足的地方：有的同學(xué)吃了零食以后，仍然把塑料袋隨手一扔 。廁所里有時仍見到垃圾 。這些垃圾是怎么來的呢 ?原因很簡單，這些垃圾來自于我們，來自于我們的不良習(xí)慣。 “ 潔美環(huán)境，人人有責(zé) ”“ 克服陋習(xí)，走向文明 ” 是社會進(jìn)步的必然要求，在春光明媚的時節(jié)，讓我們行動起來吧，不吃口香糖，不隨地吐痰，不亂扔垃圾。 清晨，當(dāng)我們興高采烈的踏進(jìn)學(xué)校大門時，一天緊張而又愉快的校園生活便開始了。 作家說：環(huán)境是心靈的港灣，畫家說：環(huán)境是靈感的源泉，軍事家說：環(huán)境是制勝的法寶，教育家說：環(huán)境是塑造人的搖籃。因此，優(yōu)美的環(huán)境，讓我們懂得珍惜，學(xué)會愛護(hù) 。 但優(yōu)美的環(huán)境是要靠大家共同來營造的。過道、教 室里雪白的墻面上甚至出現(xiàn)了同學(xué)們的腳印 ??請同學(xué)們想一想：我們每天都在打掃衛(wèi)生，應(yīng)該說校園里除了落葉外不會再有其他的雜物。我們是 21 世紀(jì)的主人，環(huán)保意識是現(xiàn)代人的標(biāo)志，時代要求我們要有責(zé)任感，心系全球、著眼身邊，立足校園，多彎彎腰撿撿紙屑，不要隨地亂人亂扔亂吐，多走幾步 ，不要穿越綠化帶，踐踏綠地。 “ 綠色學(xué)校 ” ，一個令人怦然心動的名字， “ 綠色學(xué)校 ” ，一個讓人倍感清新的所在。綠色在減少，生命在消亡，天災(zāi)、人禍?zhǔn)沟厍驈膩頉]有象今天這樣不堪重負(fù)。一方綠地，滿眼春色，不但能給校園注入生命特有的氣息，還為莘莘學(xué)子營造了一處修身養(yǎng)性的花園，更不失為金瓦琉璃間的世外桃園。創(chuàng)建綠色學(xué)校不僅要營造一個滿眼青綠的校園環(huán)境，更重要的是提高每位同學(xué)對環(huán)境保護(hù)的認(rèn)識程度，治標(biāo)更要治本。 為了那抹綠色，只為了那抹綠色， “ 用我雙手，用我熱誠，拆將綠色的希望綿延下去，讓我們一起行動起來吧 ! 謝謝 ! 教師環(huán)保教育國旗下講話相關(guān)：
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