【正文】 主動地思考各類問題，對不懂的問題虛心的向帶教老師或其它老師請教，做好知識筆記。整體上說，實習期間的第 三個播種，也是最巨大的收獲：護理操作技能提高了，疾病意識水平回升，各項護理工作逐漸熟練，在培養(yǎng)精良的職業(yè)技巧程度同時也造就了一種良好的學習習慣，通過思考，舉一反三。收獲還有第五、第六點，甚至，只是不必要將它逐個列出，由于我們明白實習期間的收獲將在今后工作中有更好的體現(xiàn)，所以我們用某些點線來代替面，用特殊代表個別。只有當醫(yī)生和護士做到密切配合，才能給病人帶來最大的利益。在病區(qū)開展整體護理前，護理部主任下科室首先與科主任取得聯(lián)系，將其工作計劃、實施方案等向科主任介紹，爭取 科主任的支持。 醫(yī)護務必明確職責，通力合作，共同管理。這樣有利于解決病人的醫(yī)療、護理問題。 醫(yī)護配合能夠讓醫(yī)生了解新的護理理念。病人的情緒及心理狀態(tài)對疾病的轉(zhuǎn)歸有很大的影響。主管護士發(fā)現(xiàn)有上述不良情緒時，能夠與主管醫(yī)生配合，共同做好病人的心理護理，使其在最佳心理狀態(tài)下理解治療。健康教育計劃的制訂及實施由醫(yī)護共同完成，包括：確定病人及家屬的教育需求、建立教育目標、選取教育方法、執(zhí)行教育計劃、出院教育等等。良好的護患關系，使病人樂于向護士講述自己的各種想法和顧慮。不要抱怨帶教 老師不放手我們，不要說護士長七老八十那么愛嘮叨 ? 那也是為我們好呀，處處細心、保護自己是我一周來聽的最多的話了。導尿?qū)ξ襾碚f并不陌生，看到指導老師給破腹產(chǎn)的產(chǎn)婦插導尿管的時候，很小心翼翼，我不禁也有一種沖動，很想自己實踐一下。外科人很少，負責指導我的也是一個小護士，年紀還沒我大，我很慶幸，這樣我們能好交流，也會學到很多東西吧 ! 在外科的第一天我只疊了被子，看著指導老師給病人掛 水，到了第二天老師就叫我給病人穿刺打點滴了，這個比我想象的要快，我以為我只能看看暫且還不能動手。換藥水的過程中，我有一次沒有對床號，僅有的一次卻被院長看到了，我是該說我不幸呢，還是慶幸呢，不幸的是就一次，卻被看到了，幸運的是還有人指導導我，教育我，是的我應該老老實實按步驟來，三查七對。原來我還不夠細心，需要學習的真的很多。醫(yī)生離不開護士，病人離不開護士，整個環(huán)境都離不開護士。其實我們也知道，學習知識本身就是一個長期堅持，不斷探索的過程。其中，最重要的一點就是我們要有踏實的基本功，以知識為后盾，以不變應萬變。 護士實習自我鑒定總結(jié)【篇 5】 本人在 ____年初開始通過半年多的護理工作實習，在帶教老師的悉心指導與耐心帶教下，認真學習《醫(yī)療事故處理條例》及其法律法規(guī)，并積極參加醫(yī)院組織的醫(yī)療事故護理條例培訓，多次參加護理人員學習，通過學習使我意識到，法律制度日益完善，人民群眾法制觀念不斷增強，依法辦事、依法維護自身的合法權(quán)益已成為人們的共識，現(xiàn)代護理質(zhì)量觀念是全方位、全過程的讓病人滿意，這是人們對醫(yī)療護理服務提出更高、更新的需求，因而豐富法律知識，增強安全保護意識，并且可以使護理人員懂法、用法 、依法減少醫(yī)療事故的發(fā)生。 通過半年多的實習，本人理論水平和實踐水平都有所提高，在今后的工作中，本人將繼續(xù)努力， 牢記護士職責，不斷加強思想學習與業(yè)務學習，全面提高自身綜合水平，為患者提供優(yōu)質(zhì)服務。病人若有不適首先會想到護士，病人如有問題找的還是護士，病人要換藥、換液又得叫護士 ?? 病房里永遠有護士忙碌的身影。在學校里，沒有人問我這些藥吃了會有什么不良反應，即使我明白有這些不良反應，但是我從來沒有真正見到過，我不明白一種藥用錯后有多么嚴重，沒有人問我這種病有什么臨床表現(xiàn)，我也沒有真正見到過這些臨床表現(xiàn)，到底是怎樣的呢？是不是就是書本上的一樣呢？等等 ?? 這 1 個多月的見習生活也對我在將來工作時做到醫(yī)護配合大 有幫忙，醫(yī)生和護士的職責是相同的，都是為了給病人解決生理和心理的痛苦。 第一、重新認識了護士這個職業(yè)的崇高 在我以前的印象中，護士就是耐心和細心的代名詞。一名護士，只要在工作崗位上，她就充滿了力量。我個人認為是十分重要的，它是對醫(yī)生和護士的一種紀律的約束，讓我們醫(yī)護人員明白，病人的生命在我們手中，我們務必有很強的組織性和紀律性，做一名認真負責的醫(yī)護工作者。在醫(yī)院的短短五周，新鮮事物接踵而至，時時給我?guī)砼d奮的沖擊。這些都使我對將來從事的工作有了必須的感性認識。盡管這段時間很短，但對我們每個人都很重要。能夠盡快地適應醫(yī)院環(huán)境，為在醫(yī)院實習和工作打定了良好的基礎，這應該算的上是實習階段的第一個收獲：學會適應，學會在新的環(huán)境中成長和生存。醫(yī)生離不開護士，病人離不開護士，整個環(huán)境都離不開護士。同時還不斷豐富臨床理論知識，積極主動地思考各類問題，對于不懂的問題虛心的向帶教老師或其它老師請教，做好知識筆記。整體上說，實習期間的第三個收獲，也是最龐大的收獲：護理操作技能提高了，疾病認識水平上升，各項護理工作逐漸熟練，在培養(yǎng)優(yōu)秀的職業(yè)技能水平同時也培養(yǎng)了一種良好的學習習慣，通過思考，舉一反三。這是我第一次工作，也是我第一次被批評。只有讓他們有了好的身體，我們才不會辜負這身潔白的制服。然而我這一個月的果然沒有讓她失望。你也要想好該怎么帶著事業(yè)在這個世界上奔走。這可能是我今年最值得開心的事情，我職業(yè)生涯的第一步我就迎來了一個完美 的開場，這段時間受的苦受的氣挨得罵也都不算事了，被喜悅完全沖淡了。 我在本次實習中一點點的成長，從不會驕傲自滿，只會虛心請教逐漸完善自身，雖然在這個過程中有苦有淚，但是我的收獲也是巨大的，這十個月的生活讓我成長了太多了，但是老師曾經(jīng)也告訴我們一句話，“ 職責越大，責任越大 ” 。并且在自己所擬定的細致的護理人員工作計劃下，理論水平與實踐水平有了一定提高。 護士實習自我鑒定總結(jié)【篇 11】 本人通過半年多的護理工作實習，在帶教老師的悉心指導與耐心帶教下，認真學習《處理條例》及其法律法規(guī)，并積極參加醫(yī)院組織的護理條例培訓，多次參加護理人員學習。 在實習期間，始終以＂愛心，細心，耐心＂為基本，努力做到＂眼勤，手勤，腳勤，嘴勤＂，想病人之所想，急病人之所急，全心全意為患都提供優(yōu)質(zhì)服務，樹立了良好的醫(yī)德醫(yī)風。給他們最溫暖、最健 康的服務。雖然這段實習有點苦有點累， 還是挺讓人開心的。學習開化驗單，寫病歷，換藥、拆線、上手術，等，基本上都是從 0 開始，我也第一次知道看似簡單的操作實施起來竟然這么困難。外科醫(yī)生大都是性情中人，平時再好，一但做錯事，他們批評起人來不給你留一點的面子。 在腦外科讓我學到了很多，像更換顱內(nèi)引流袋和尿道引流袋，其實他們的操作步驟差不多，己最失望的就是打留置針。在泌尿科，最大的特點就是病人的流動快，這也意味著我們的文字工作量也大大增加，常常下午四五點做完手術的病人第二天就開出院，讓我們不得不每天加班寫病程錄，打出院小結(jié)，累得回寢室倒頭就睡。我想接下來的挑戰(zhàn)，也是一種機遇，我一定要好好把握這個機遇。 實習期間始終以 “ 愛心，細心，耐心 ” 為基本，努力做到 “ 眼勤。通過實習本人理論和實踐水平都有所提高，在今后的工作中我將繼續(xù)努力，牢記護士職責，不斷加強思想學習與業(yè)務學習，全面提高自身綜合水平，為患者提供優(yōu)質(zhì)服務。理論水平與實踐水平有了一定提高， 在護理實習過程中，本人嚴格遵守醫(yī)院規(guī)章制度，認真履行實習護士職責，嚴格要求自己，尊敬師長，團結(jié)同學，關心病人，不遲到，不早退，踏實工作，努力做到護理工作規(guī)范化，技能服務優(yōu)質(zhì)化，基礎護理靈活化，愛心活動經(jīng)?；瑢⒗碚撆c實踐相結(jié)合，并做到理論學習有計劃，有重點，護理工作有措施，有記錄，實習期間，始終以 ” 愛心，細心，耐心 ” 為基本，努力做到 ” 眼勤，手勤，腳勤，嘴勤 ” ，想病人之所想，急病人之所急，全心全意為患都 /提供優(yōu)質(zhì)服 務，樹立了良好的醫(yī)德醫(yī)風。