【摘要】第5課甲午中日戰(zhàn)爭與“瓜分”中國狂潮一:黃海大戰(zhàn)?日本為了日本為了掠奪市場和原料,實(shí)現(xiàn)征服朝鮮、侵略中國、稱霸世界的野心?!凹孜鐟?zhàn)爭”?1894年,這一年是舊歷甲午年,因此,這次戰(zhàn)爭叫做“甲午中日戰(zhàn)爭”。甲午戰(zhàn)爭形勢圖你能講述黃海大戰(zhàn)的經(jīng)過嗎?致遠(yuǎn)艦及管帶鄧世昌“此日漫揮天下淚,有公足
2025-06-12 07:53
【摘要】、地點(diǎn)、借口、結(jié)果?,蔣介石政府卻堅(jiān)持什么樣的政策?,中共提出什么主張和要求?、目的、時(shí)間、發(fā)動(dòng)者、結(jié)果??自學(xué)指導(dǎo)1.“盧溝橋事變”爆發(fā)的時(shí)間、地點(diǎn)、經(jīng)過、英雄將領(lǐng)、結(jié)果、影響?2.南京大屠殺開始的時(shí)間、持續(xù)時(shí)間、屠殺對象、人數(shù)?一、盧溝橋事變1、時(shí)間:2、地點(diǎn):3、經(jīng)過
2024-11-19 01:38
【摘要】P22--241號2號3號4號5號6號7號8號(1)日本發(fā)動(dòng)甲午中日戰(zhàn)爭的目的是,為了實(shí)現(xiàn)征服朝鮮,____,稱霸世界的夢想。這一年是___年,又是舊歷甲午年,所以叫做甲午中日戰(zhàn)爭。侵略中國1894(2)甲午中日戰(zhàn)爭中比較大的戰(zhàn)役主要有___大戰(zhàn)、遼東戰(zhàn)役和___戰(zhàn)役。
2024-11-19 14:24
【摘要】第1課鴉片戰(zhàn)爭教學(xué)目標(biāo)一、識(shí)記和理解認(rèn)識(shí)鴉片輸入給中國帶來的嚴(yán)重危害;理解鴉片戰(zhàn)爭爆發(fā)的原因;記住林則徐虎門銷煙的時(shí)間和鴉片戰(zhàn)爭爆發(fā)的時(shí)間;理解虎門銷煙的歷史意義;掌握《南京條約》及其附件的主要內(nèi)容。二、能力和方法培養(yǎng)學(xué)生從文字材料或圖片中獲取有效信息的能力;引導(dǎo)學(xué)生把中國史放到世界范圍去思考,初步培養(yǎng)從宏觀角度分析問題的能力;引
2024-12-08 08:52
【摘要】第4課:甲午中日戰(zhàn)爭溫故知新?1、19世紀(jì)60-70年代,率兵侵入新疆,自立為汗、妄圖分裂新疆的封建主是?2、19世紀(jì)70年代初,直接出兵侵占我國伊犁地區(qū)的是?3、有人說阿古柏“一仆二主”。請問他的二主分別是溫故知新?4、晚清有位名臣收復(fù)新疆,他是?5、為收回伊犁與俄談判,據(jù)理力
2025-05-12 12:36
【摘要】第4課甲午中日戰(zhàn)爭課程標(biāo)準(zhǔn)講述甲午中日戰(zhàn)爭中鄧世昌的主要事跡,體會(huì)中國人民反抗外國侵略的民族氣節(jié)和斗爭精神;簡述《馬關(guān)條約》的主要內(nèi)容,說明《馬關(guān)條約》與中國民族危機(jī)加劇的關(guān)系。學(xué)習(xí)目標(biāo)和要求1、知識(shí)與技能:通過本課的學(xué)習(xí),使學(xué)生了解甲午中日戰(zhàn)爭的概況:日本發(fā)動(dòng)戰(zhàn)爭的目的;為什么叫甲午中日戰(zhàn)爭;黃海海戰(zhàn);旅順陷落;威海衛(wèi)潰敗。中日《馬關(guān)條約》
2024-11-19 08:56
【摘要】第一篇:第3課甲午中日戰(zhàn)爭 第3課甲午中日戰(zhàn)爭 課標(biāo)對比2001版: 講述甲午中日戰(zhàn)爭中鄧世昌的主要事跡,體會(huì)中國人民反抗外國侵略的民族氣節(jié)和斗爭精神; 簡述《馬關(guān)條約》的主要內(nèi)容,說明《馬關(guān)...
2025-10-19 19:32
【摘要】第3課甲午中日戰(zhàn)爭中日雙方參戰(zhàn)艦隊(duì)實(shí)力對比中國北洋艦隊(duì)參戰(zhàn)艦只14艘(內(nèi)含魚雷艇2艘),約。其主力是4艘鐵甲艦,擁有遠(yuǎn)東最大戰(zhàn)艦7300噸的定遠(yuǎn)號(北洋艦隊(duì)旗艦鎮(zhèn)遠(yuǎn)號,以及鐵甲艦靖遠(yuǎn)號、來遠(yuǎn)號。日本聯(lián)合艦隊(duì)參戰(zhàn)艦只12艘,約。其主力有4200噸的旗艦松島號,4100噸的英國制造的新式戰(zhàn)艦吉野號、以及嚴(yán)島
2024-12-08 14:30
【摘要】甲午中日戰(zhàn)爭主講教師:劉建平第4課日本的“大陸政策”?日本的強(qiáng)盛要追溯到1868年的明治維新,這場改革使日本走上了近代化的道路,成為亞洲強(qiáng)國,但由于本身?xiàng)l件的限制(封建殘余勢力的保留,市場的狹小,社會(huì)矛盾的激化),促使日本從對外擴(kuò)張中尋找出路,為此制定了“大陸政策”。這一政策分為五步:一、侵占中國的臺(tái)灣;二、征服朝鮮;三、侵占中
2025-01-17 18:11
【摘要】人教版歷史科八年級上冊共1課時(shí)第四課甲午中日戰(zhàn)爭教學(xué)目標(biāo):1、知識(shí)與能力目標(biāo):通過對本課的學(xué)習(xí),使學(xué)生了解甲午中日戰(zhàn)爭的概況:日本發(fā)動(dòng)戰(zhàn)爭的目的;為什么稱作甲午中日戰(zhàn)爭;戰(zhàn)爭中的重要戰(zhàn)役及鄧世昌的事跡;中日《馬關(guān)條約》的主要內(nèi)容和影響等。通過引導(dǎo)學(xué)生比較《南京條約》和《馬關(guān)條約》的內(nèi)容,具體分析說明《馬關(guān)條約》的影
2024-12-09 00:21
【摘要】甲午中日戰(zhàn)爭模塊一兩國交戰(zhàn)孰是孰非大陸政策積極擴(kuò)張蓄謀已久(根本原因)甲午戰(zhàn)爭歷史背景希望日本成為其侵略中國和朝鮮的助手利用日本牽制俄國在遠(yuǎn)東發(fā)展勢力日本乘機(jī)奪取新的權(quán)益侵略中國東北和朝鮮的準(zhǔn)備尚
2024-11-18 17:57
【摘要】第一篇:八年級歷史上冊甲午中日戰(zhàn)爭學(xué)案(無答案)北師大版 第3課甲午中日戰(zhàn)爭(學(xué)案) 課程標(biāo)準(zhǔn) 講述甲午中日戰(zhàn)爭中鄧世昌的主要事跡,體會(huì)中國人民反抗外國侵略的民族氣節(jié)和斗爭精神;簡述《馬關(guān)條約》...
2025-10-16 16:16
【摘要】甲午中日戰(zhàn)爭二十六中高中部歷史組近代以后,我們的民族歷經(jīng)磨難,中華民族到了最危險(xiǎn)的時(shí)候。自那時(shí)以來,為了實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興,無數(shù)仁人志士奮起抗?fàn)?,但一次又一次地失敗了。學(xué)習(xí)目標(biāo):?甲午中日戰(zhàn)爭的背景、過程和《馬關(guān)條約》的內(nèi)容及影響?!?592年,豐臣秀吉派兵渡過對馬海峽后,以迅雷不及掩耳
2025-08-01 12:44
【摘要】第一篇:八年級歷史上冊第一單元第3課甲午中日戰(zhàn)爭教學(xué)設(shè)計(jì)北師大版1 第3課甲午中日戰(zhàn)爭 〖課程標(biāo)準(zhǔn)〗 講述甲午中日戰(zhàn)爭中鄧世昌的主要事跡,體會(huì)中國人民反抗外國侵略的民族氣節(jié)和斗爭精神;簡述《馬關(guān)...
2025-11-07 05:00
【摘要】華師大版初中歷史八年級上冊第5課第二單元?晚年冰心,系于她的人生經(jīng)歷、民族感情與父輩的仇恨,打算撰寫一部紀(jì)實(shí)性的長篇之作,書名就叫《甲午戰(zhàn)爭》。老人多次提筆,可是,她竟然一個(gè)字都沒有留下!不是因?yàn)槔?,因?yàn)椴?,而是因?yàn)榭?,因?yàn)榇罂?,因?yàn)橐晃掌鸸P就禁不住老淚縱橫地哭!哭得完全不能下筆,紙上唯
2024-11-17 01:41