校園德育實(shí)踐心得體會(huì)5篇-預(yù)覽頁(yè)
【正文】 突出 “ 踐 ” 。踐行群眾路線，在實(shí)踐中接受學(xué)習(xí)教育，提升自身業(yè)務(wù)能力和素質(zhì)。 校園德育實(shí)踐心得體會(huì)精選篇 2 漢代學(xué)者楊雄說(shuō)： “ 師 才，人之模范 ” 。因此我們要用我們的愛(ài)去浸潤(rùn)學(xué)生的心靈。加之心臟病、癲癇、腦癱的，真實(shí)狀況時(shí)時(shí)有，就看你有沒(méi)有愛(ài)心。把它們的問(wèn)題當(dāng)著自己工作的突破口。有愛(ài)心，就有責(zé)任心。 ” 在教育的天地里，愛(ài)心滋生著工作的責(zé)任心，潤(rùn)滑著師生的甜美關(guān)系，滋潤(rùn)著學(xué)生的心田。我不是歌手，不能用悅耳的歌喉歌詠我的崗位。 我國(guó)古代巨大的哲學(xué)家、思維家老子，從前說(shuō)過(guò)： “ 上善若水，水善利萬(wàn)物而不爭(zhēng)。遇不平則吼怒，處池塘則安然。當(dāng)其為池塘，則容納萬(wàn)物 。匯入江海，則洶涌而洶涌。 教師的愛(ài)，是用自己的汗水勤勞耕耘，不斷澆開(kāi)一朵朵美麗的心靈之花的崇高的愛(ài) 。 三年前，懷揣著美麗的希望，我踏上這條充溢希望的陽(yáng)光之旅。本學(xué)期我認(rèn)真做好各項(xiàng)工作，對(duì)每一件事情認(rèn)真負(fù)責(zé)，回顧一學(xué)期的工作，結(jié)合學(xué)習(xí)《幼兒園教師專(zhuān)業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》，自查如下： 作為幼兒教師，我熱愛(ài)幼教事業(yè)，具有職業(yè)理想，關(guān)愛(ài)幼兒，尊重幼兒人格，富有愛(ài)心、責(zé)任心、耐心和細(xì)心，自尊自律，做幼兒的表率，做幼兒健康成長(zhǎng)的啟蒙者和引路人。 在教育 教學(xué)活動(dòng)中，為幼兒創(chuàng)設(shè)良好條件，提供充足的材料。例：孩子穿 x 服，在上學(xué)期，由于看到孩子年紀(jì)小，手部的協(xié)調(diào)性還不強(qiáng)。專(zhuān)門(mén)利用一個(gè)戶外活動(dòng)的時(shí)間教會(huì)孩子穿衣褲和 x 褲的方法。我就利用這個(gè)機(jī)會(huì)鼓勵(lì)其他孩子也像他們一樣自己穿 x 服。嚴(yán)格堅(jiān)持晨檢制度，不讓幼兒帶不安全物品入園。我充分利用早晚接待時(shí)間與家長(zhǎng)進(jìn)行交流，使得家長(zhǎng)了解幼兒在園情況。我覺(jué)得自己在工作中也存 在著許多不足。努力使自己成為一名讓領(lǐng)導(dǎo)放心，讓家長(zhǎng)安心，讓幼兒開(kāi)心的優(yōu)秀幼兒教師 !為幼教事業(yè)貢獻(xiàn)一份自己的力量。對(duì)照師德師風(fēng)建設(shè)要求和自我剖析材料，我個(gè)人認(rèn)為自己在工作作風(fēng)，思想表現(xiàn)等方面存在的突出問(wèn)題主要有以下幾個(gè)方面： 政策理論水平不高，運(yùn)用理論進(jìn)行實(shí)際工作不夠。 工作方式、方法不夠科學(xué)。 一、整改的任務(wù)目標(biāo) 牢固樹(shù)立共產(chǎn)主義理想信念，提高個(gè)人的黨性觀念和師德水平，努力為本地區(qū)的教育事業(yè)的發(fā)展，貢獻(xiàn)自己的生命和力量。 二、下一步的整改措施： 首先，要持之以恒、堅(jiān)持不懈地抓好學(xué)習(xí)，提高業(yè)務(wù)水平和管理能力。今后要在工作過(guò)程中，以先進(jìn)典型人物為榜樣，學(xué)習(xí)他們那種 “ 愛(ài)的最高境界就是愛(ài)人民 ”“ 吃人民飯就得服人民管 ”“ 萬(wàn)事民為先 ” 的好經(jīng)驗(yàn)、好做法，以促進(jìn)自身的全面發(fā)展。認(rèn)真做好本職工作，不斷創(chuàng)造一流的的工作業(yè)
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